文化承载视域下的高校美术教育课程改革探讨

高校美术教育课程改革是高校美术教育返本溯源、强化育人的重要组成部分,是由美术技能的教育回归美术文化性的美术之道的关键。文化承载是高校美术教育课程改革的精髓与保障,使美术教育课程体现出复合性、交叉性、人文性。该文从高校美术教育课程文化承载的重要性入手,探讨了在文化承载视域下的美术教育课程改革的路径,旨在使高校美术教育技与道并举,以文兴课、以文化人,体现美术教育的文化属性。     

新时代高校公共美术教育现状及优化策略研究

高校公共美术教育是实施大学美育的重要途径和有效手段。该文通过分析当前高校公共美术教育存在的问题,分别从公共美术教育的保障机制、课程体系、师资队伍、育人实效四个方面提出了加快高校公共美术教育发展的优化策略。     

浅谈本土文化资源与地方高校美术教育的融合

文化资源是历史的产物,美术是重要的文化载体之一,高校美术教育不能脱离文化而开展。地方高校是文化与智能的集聚地,将本土文化资源融入高校美术教育,既可以继承和发展本土文化,又能够丰富高校美术教育的内容,进而增强高校美术教育的文化内涵。     

乡土美术在高校美术教育中的意义与价值

乡土美术是一种具有丰富教学资源、创作素材以及人文精神的艺术形式。近几年,我国各大高校美术教育者纷纷认识到乡土美术教育的重要性,并开设了相关课程,这使得乡土美术成为高校美术教育的热点话题。乡土美术与高校美术教育联系密切,其在高校美术教育中有着重要的意义及价值,如补充教学资源、培养创造性思维以及充实人文主义精神。     

论当代艺术在高校美术教育中的影响与价值

随着我国教育改革的深入推进,我国高校的美术教育不断引起人们的重视,美术教育水平也在不断提升。如何更好地提升高校美术教学质量,全面提升学生的美术水平和综合素质,是现阶段我国高校美术教育面临的主要问题。经过多年的教育实践,我们发现将当代艺术引入高校的美术教育,不仅对学生审美能力的提升起着重要作用,还能帮助学生全面提升自身的综合素质。文章针对当代艺术在高校美术教育中的影响和价值进行分析。     

高校公共美术教育与专业美术教育的比较研究

一般来说,高校的美术教育包括"专业美术教育"与"公共美术教育"两大类别。"专业美术教育"主要在美术学院、职业技术学院和其他各类学校的美术专业实施,以培养专业美术人才为主要目标;"公共美术教育"是指面向高校中文理学科的非专业学生的人文艺术教育,是一种审美教育,目的在于提高学生综合素质。文章主要研究两者在教育目的、对象、课程设置上的差异。通过调查问卷、亲身实践的方式收集数据、资料,分析比对出具体结果,并提出优化建议,给出具有可行性的参考建议。     

浅议高中美术教育的现状及策略

高中美术教育属于重要的人文教育,它是一种育人和传递美术文化相结合的实践活动。当前人们对于美术教育的重视度不够,也没有较为新颖的教育方法,这就造成学生欠缺艺术鉴赏能力。文章主要探讨高中美术教育的现状及策略。     

艺术与科学——对当前高校美术教育现状的反思

高校美术教育是全面推行大学生素质教育的一项重要举措,直接关系到大学生艺术素养的提高。在现代教育改革的推动下,一些高校相继开展了美术教育的课程建设,高校美术教育迎来了前所未有的发展机遇,也暴露出一些问题。受制于教学理念,学科发展起步较晚,尽管有一些与艺术教育相关的政策出台,高校美术教育仍然出现诸如体制不完整、教育观念缺失、教师队伍不健全等问题。文章反思当下的高校美术教育,提出一些具有针对性的举措,以期促进美术教育的发展。     

高校美术教育专业课程设置探究

随着高校扩招政策的实施和社会人才需求的变化,美术教育专业的教学改革已经成为必然趋势。课程改革是美术教育专业教学改革的重要内容,直接影响着美术教育专业的教学质量。因此,任课教师应深入探究高校美术教育课程设置的价值取向,以专业特点和就业需求为导向,建立完善的课程体系,形成科学的课程结构,科学地安排课程课目,更好地推进美术教育专业的课程改革。     

采风与写生在美术教育中的意义

美术教育中,采风和写生是非常重要的内容,但是从当前各大高校美术教育对采风和写生的实践程度来看,其并没有被放在重要的位置,这导致了采风和写生往往流于形式。基于这样的背景,文章从采风和写生在美术教育中的意义角度入手,强调应该更加注重采风和写生的重要性。