高校思政课多学科交叉教研探讨

跨越学科界限实现多学科交叉培养复合型人才已是高等教育的一个趋势。高校的思想政治教育由于其学科特点更需要多学科交叉教研。目前高校思政课的多学科交叉教研中还存在一些困难:某些学科间的理论体系、价值导向不协调,教师队伍交叉教研能力及意愿不强,学生的知识背景不同。为了推进高校思想政治教育的创新发展,我们需要以中国特色社会主义建设实践"统整"高校思想政治教育与其他学科的融合关系,加强高校思政课教师队伍建设,各相关部门做好统筹工作。     

信息时代思想政治教育工作面临的挑战与对策——评《高等院校信息化建设与学生思政教育管理思考》

<正>高科技电子设备与互联网络技术的迅猛发展使得人们赖以生存的社会环境发生巨变,信息传播方式朝多元化方向转变,社会发展开始进入信息"爆炸"时代。高校是为国家建设与社会发展培养、输送优秀人才的重要教育场所,而思想政治教育工作的开展又是高校培养优秀人才必不可少的教育教学活动。因此,在信息时代下,学校应及时反思自身思政     

民办高校思政课教学如何融入感恩教育

随着我国高校改革进程的加快,民办高校的发展驶入了快车道。感恩教育是高校德育工作的重要内容,加强对大学生的感恩意识培养是发展高校教育、培养高素质人才的重要需求,对于大学生价值观塑造、心理健康具有重要作用。思政课是高校重要基础课程,是高校开展感恩教育的有力平台,探索在高校思政课上进行感恩教育是当前推进高校感恩教育的重要手段。本文将针对当前民办高校大学生的现状和存在的问题,为推进感恩教育发展提出建议。     

成才视野下大学生素质教育与高校思政课研究

大学生的素质教育问题一直是各高校都比较重视的一项问题,也是国家比较重视的一项教育问题,为了贯彻党的教育方针,同时也是为了实现高效大学生综合素质培养与提升,越来越多的高校开始在思政教育工作中渗透素质教育。接下来,本文将结合大学生开展素质教育的必要性,探讨在高校思想政治课堂教学过程中开展大学生素质教育的方法和措施。     

习近平“以人民为中心”思想对高校思政课的启示

习近平"以人民为中心"的思想是在历届领导人以人为本思想基础上的进一步总结,对高校思想政治教育尤其是发挥着高校思想政治教育主渠道作用的思政课具有重要的实践启示。高校要将习近平"以人民为中心"的思想深度融入思政课教育教学全过程,以人民为本保障高校思政课的社会主义方向,明确"为谁培养人"的问题;以高校师生为本,通过高校思政课实现教育与实践两手合,重视"如何培养人"的问题;并"以人民为中心""以师生为中心"评价高校思政课的质量,解决"以什么标准评价思政课质量"的问题。     

人才培养视角下高校党建工作的认识与实践

高等学校的根本任务是为国家培养优秀人才,在培养优秀人才的同时还肩负着马克思主义思想的学习和宣传,培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要任务。所以加强高校的党建工作是高校发展的坚实基础,只有加强高校的思想建设,明确人才的培养方向,创新互动机制,提高学生党员的素质和水平才能为国家培养出符合新时代发展要求的优秀人才。     

十九大精神融入高校思政课的思考

随着当经社会主义政治体制建设的不断完善,社会主义思想文化发展也获得了空前的提升。在高校的文化思想教育中,n将十九大精神融入当前的高校思想政治教育是重重之重。本文针对如何将十九大思想融入高校思想政治教育进行讨论。     

新媒体下大学生思政教育创新策略——评《新时代高校思政课的打开方式》

<正>党的十九大报告中明确提出"全面贯彻党的教育方针,培养社会主义建设者和接班人"的教育宗旨。在中国特色社会主义进入新时代之际,思想政治教育的重要性变得更加突出。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调指出,新时代的思政教育必须围绕"培养什么人、如何培养人和为谁培养人"展开工作,为高校思想政治教育工作提出了具体的要求     

高校图书馆电子阅览室软硬件设施及优化

高校图书馆电子阅览室是高校图书馆是高校图书馆为读者提供的重要服务项目。高校图书馆电子阅览室软硬件设施的优化完善能够提供给读者更优质的服务,提高读者的阅读感受。对软硬件设施的完善和优化有利于培养优秀人才,提高教育科研质量,在高校管理工作中具有重要意义。     

高校思政教育在大学生就业指导中的作用分析

高校思政教育,目标是培养更多符合当代社会发展需求的高素养人才,对于学生的思想观念、言行习惯进行培养,进而确保学生在未来有更好的发展。而就业则是决定着学生未来发展走向的重要一环,就业指导决定着学生的就业方向。简而言之思政教育与就业指导,两者的关系是十分密切的,对于思政教育在就业指导中的作用以及应用策略进行分析,能够确保两者结合的优势得以体现。