共查询到19条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
根据结构化学课程难度大、比较抽象的特点,通过增强理论与实践的联系,帮助学生建立抽象的量子化的思维模式,在教学过程中弱化数学推导而注重公式物理意义的理解,引入多媒体教学,引入合适的考核机制等五个方面入手,就如何提高结构化学的教学质量和教学效果进行了探索。 相似文献
2.
3.
结构化学是化学、应用化学专业的基础理论课程。为了提高教学效果,文章提出在结构化学的课程设计和教学中采用螺旋式教学法,对《结构化学》教学方法进行了探索。 相似文献
4.
《高分子化学》是高分子材料专业的专业基础课。文章从几个方面对《高分子化学》课程教学方法改革进行了探索,包括突出重点难点、根据课程需要对教材内容知进行知识重组、激发学生的学习兴趣、比喻教学法、比较教学法及课程学习与高分子研究的热点内容相结合等。 相似文献
5.
6.
根据应用化学专业《结构化学》的教学实践,本文介绍了教学内容的选择、重视教学中知识的逻辑性等教学经验和开设结构化学实验课及改革考核办法的尝试。结构化学实验课的开设激发了学生学习结构化学的兴趣,调动了他们的主观能动性。 相似文献
7.
通过在高师化学专业对高分子化学课程的教学实践,探讨如何提高学生的学习兴趣:强调精选教学内容,重点理论结合实践,灵活使用现代化教学手段,构建师生互动教学模式以及改革教学考核方式等措施。以求在传授教学内容的同时,提高学生的学习兴趣,并能提高学生多方面的素质。 相似文献
8.
此研究中对《结构化学》课程中涉及的线性代数知识点进行了完整的剖析,并指出化学类专业《线性代数》课程教学中存在的问题.通过结合实际的《结构化学》课程教学,优化线性代数在化学类本科生的教学内容与教学方法,将线性代数作为一种有效工具,从而可以有效提高线性代数的实用性,进而提高结构化学的整体教学质量. 相似文献
9.
本文探讨和总结了高职高专《药物化学》课程的教学方法和改革措施,并重点强调该课程在国家执业药师考试中的重要性,为提高本门课程的教学效果提供理论依据。 相似文献
10.
《天然产物化学》是林产化工专业一门重要的专业课程,对学生的专业知识积累和未来职业发展具有重要作用。文章对该课程的教学方法进行了初步的分析探讨,以提高学生学习兴趣和主动性,改善学习效果,培养学生创新意识。 相似文献
11.
有机化学是化学化工等相关专业的重要基础课,不断提高有机化学教学效果对于提高这些专业的教学质量,提高学生的专业素质非常重要。本文浅议了培养兴趣、逻辑思维、合作学习、利用多媒体等几种有助于提高有机化学教学效果的方法。 相似文献
12.
13.
14.
15.
16.
化学实验是提高学生解决问题和分析问题能力的重要环节,是培养学生科研能力和创新能力的重要组成部分。本文结合农林等专业学生的实际情况,从以下三个方面:如何激发学生上实验课的兴趣;完善学生的考核方法;教师如何充分备好课进行了探讨。 相似文献
17.
18.
19.