文化自信视域下北大荒精神的传承与弘扬

实现民族复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中华民族伟大复兴需要繁荣发展社会主义文化,坚定文化自信。本文以北大荒精神的红色文化特质为出发点,探讨以北大荒精神助推中华民族文化自信:北大荒精神可以坚定文化自信;增强文化自觉;筑牢文化自信的基础。     

当代中国历史文化建筑的传承与发展刍议

我国的历史文化建筑是中华民族的文化瑰宝。随着岁月的流逝,越来越多的历史文化建筑不仅受到风、霜、雨、雪等各种自然环境的侵蚀,还受到随意拆除、失火等各种人为的损毁,如果再不加强保护、监管和处罚力度,这些古老文明见证的老建筑可能会永远离我们而去。文章从为什么要对历史文化建筑进行传承和保护,怎么保护,为什么要创新和发展,怎么发展等系列问题进行了阐述,最后强调传承和发展历史文化建筑是为了弘扬民族文化精神,泽及子孙后代,让中国文化走向世界。     

文化自信视阈下乡土文化的规划传承刍议

乡土文化是中华文化传承发展的根脉,是乡村振兴的内生动力,对弘扬和传承乡土文化具有重要意义。本文基于文化自信视阈,通过对乡土文化的内涵解读,剖析乡土文化蕴含的文化智慧,同时从规划建设视角,探寻乡土文化的规划传承思路及规划策略,旨在为新时期的村庄规划提供有益的借鉴。     

关注建筑的历史文化传承

中国经济的快速发展和城市化进程的加速,使得当今世界没有哪一个国家像中国一样有如此迅猛的建设速度与建设规模。本世纪头20年,我国建筑业还将进入建筑史上的高潮期。面对这样的高速大规模的建设洪流,如何保持历史文化传承的问题成为摆在相关人员面前的重要课题：一是一些优秀的传统建筑正在逐步消失;二是大量新建筑缺少文化传统和地域特色,流于媚俗和呆板。     

高校新区景观环境的历史文化传承——以沈阳建筑大学浑南新校区为例

该文以高校新区的校园景观环境为研究对象,通过对校园历史文化特征的剖析,结合沈阳建筑大学浑南新校区建成景观环境为实证案例.总结提出空间包容、时间延续、精神升华三种历史文化传承的方法.     

历史文化建筑保护更新中的传承及借鉴

主要以徽州府衙重建改造工程的实地调研为研究背景和主体,并对国内众多历史街区中历史文化建筑更新的案例进行对比分析,总结出我国现有历史文化建筑保护与更新的模式与策略,在对徽州府衙重建工程的建设过程和经验进行总结的同时,对国内历史文化古建筑尤其是衙署建筑保护更新的前景予以展望。     

近代建筑遗产保护与城市历史文化传承——以西安为例

从所处地位和保护现状两方面论述西安近代建筑遗产保护所面临的困境,进而指出造成困境的根源是西安近代建筑遗产在价值认知中存在价值取向单一化和价值判定标准模式化两个误区。最后,在分析近代建筑遗产保护与城市历史文化传承关系的基础上,提出西安近代建筑多元和地区的建筑遗产价值观。     

保护历史名城资源 传承民族文化精神

中国具有悠久的历史．灿烂的文化．中国的历史文化名城．名镇．名村中保存的大量历史文化遗产．是宝贵的不可再生的文化资源．是中国社会．文化和科技发展的历史见证．也是世界历史文化遗产的重要组成部分。中国政府在现代化建设中．十分重视繁荣发展社会主义先进文化．     

上海建筑遗产的文化传承与保护机制建设

对建筑遗产的保护，是在历史与现实、过去和未来之间，成功地建立某种联系，这种联系，既是建筑物所具有的实用功能在历史变迁中的自然转换，也是其所体现、承载的历史文化价值的传承．更是新的文化价值的创造。[编者按]     

海丝文化融入高校思政教育的路径探究——基于文化自信视域

高校在全球化的进程中已然成为多元文化的汇集地,将海丝文化运用到思想政治教育的过程中,较好地发挥了高校文化育人的作用。高校应把海丝文化运用到育人的过程中,传承、创新和融合海丝文化,以此增强教育的实效性。教育工作者应该创新教育,不断深入挖掘海丝文化的思想政治教育功能,从泉州的高校逐渐向其他地区辐射,借此传承发展海丝文化,积极地为实现中国梦奋斗。     

浅谈文物建筑与历史地段保护

探讨了对待历史遗产的态度已经成为社会文化的焦点，通过对文物建筑与历史地段保护问题的分析，指出其在经济发展中存在的误区，以给我国的历史遗产保护工作一些启示。     

从历史文化名城风貌保护谈对建筑仿古的反思

针对如何切实地继承传统风貌的问题,从历史文化名城风貌保护的角度论述了建筑仿古的重要作用,为此提出了在消除人们对建筑仿古误解的同时加强建筑仿古自身建设的三大原则.     

谈历史文化街区非物质文化遗产的保护和传承

以台山市"二街一村"保护规划为例,通过对历史文化街区非物质文化遗产的困境和特点等方面的分析,探索了历史文化街区非物质文化遗产保护与传承的发展之路。     

文化建筑的诗意表达——兼议文化主题的建筑设计教学

文章提出现代建筑能够并需要实现对文化的表达,在文化建筑的设计过程中,以建筑空间有规律的组合,风俗传统和历史元素的融合来展现文化的内涵。通过武汉大学建筑设计教学实践,阐述如何实现建筑文化内涵与形体空间之间的转换。通过土家族乡土民俗博物馆、珞珈书院、昙花林历史地段图书馆、主题式聚落更新等设计,探索与思考如何通过空间的变化、形体的组合以及文化元素的抽象,实现文化建筑的诗意表达。     

解析贝聿铭建筑作品的空间文脉传承关系

分析了中国传统文化的特点及其与当代建筑的内在关联,结合贝聿铭建筑师的代表作品,探讨了他所设计的建筑对传统文化的传承与创新,总结归纳了贝聿铭的建筑理念,以期指导建筑设计工作更好地传承我国历史和文化。     

高等建筑院校生产实习环节教学改革设想

本结合当前建筑教育改革趋势,针对我国高等建筑院校建筑学、城规专业生产实习教学环节所存在的问题,提出改革的高想。     

城市化进程与历史文化遗产保护关系及措施分析

近几年,飞速发展的城市化进程给文化遗产保护带来了极大冲击,文化遗产所承受的压力和风险正在不断加大。我国历史悠久、历史文化遗存丰富,如何在城市化高速发展的进程中保护好历史文化遗产,已成为了亟待解决的问题。     

城市化进程与历史文化遗产保护关系及措施分析

近几年,飞速发展的城市化进程给文化遗产保护带来了极大冲击,文化遗产所承受的压力和风险正在不断加大。我国历史悠久、历史文化遗存丰富,如何在城市化高速发展的进程中保护好历史文化遗产,已成为了亟待解决的问题。     

传统元素在时代建筑精神传承中的应用

阐述了元素在地域性设计中的作用,探讨了现代建筑设计中传统元素的提炼,介绍了在新技术下传统元素的四种组织方法,以更好地运用现代的新技术来传承地域性的精神,促进传统元素在时代建筑精神传承中的应用。     

历史文化名城的保护与发展

对历史文化名城昆明的历史发展概况和文物古迹等进行了介绍，从历史文化遗产保护发展的历程，街区性质、地位、价值及保护面临的问题，保护的组织实施三方面探讨了昆明的保护和发展，以完善历史文化名城的保护工作。