大师荟聚 开栏语

正功以才成,业由才广。世上一切事物中人是最可宝贵的,一切创新成果都是人做出来的。硬实力、软实力,归根到底要靠人才实力。全部科技史都证明,谁拥有了一流创新人才、拥有了一流科学家,谁就能在科技创新中占据优势。长期以来,我国广大科技工作者,以实现国家富强、民族振兴、人民幸福为己任,着力攻克关键核心技术,破解创新发展难题,在重大科技领域不断取得突破,为我国科技事业发展作出了突出贡献。     

IT企业人才结构杂谈（一）

由于入世后高新技术人才短缺等原因，使某些IT企业的人力资源部主管甚至高层领导都自觉或不自觉地陷入这样一种误区：“IT企业既然是以人为本的企业，那么，谁拥有了众多的一流的人才，谁就有一流的企业”。笔认为：“谁拥有了一流的人才结构，谁就有可能成就一流的企业”。下面的分析可以说明这一观点。     

高水平研究型大学提高科技创新能力的思考

<正>党的十八大明确提出要实施创新驱动发展战略,强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。近年来,我国科技创新取得了历史性成就,高新技术产业规模已经世界领先,但我们拥有一流独创性学术思想和原创性技术的人才还比较少,自主创新能力还很薄弱,关键设备和技术仍受制于人。高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源重要结合点,在提升国家科技创新能力、转变国家经济增长方式等方面无疑发挥着重要作用。高水平研     

以标准化为引擎 推助企业科技创新

科技进步是企业的核心竞争力。在市场经济条件下，谁拥有了科技，谁就拥有了发展的优势。福建省南平铝业有限公司认知：在企业的一系列科技创新活动中，标准化工作足重中之重，并将标准化工作作为企业稳健发展的支撑点和着力点，匠心独运地促使标准化与科技工作良性互动，为企业发展提供强大的科技基础，被评为福建省标准化工作先进企业。     

天津经济技术开发区“科技小巨人”发展现状及建议

科技型中小企业拥有自主知识产权,而且十分重视科技创新,其员工大多是掌握先进知识技术的科技创新人才,产品服务具有很高的科技含量。科技型企业处于高级产业领域,具有很强的自主创新能力,发展前景广阔。科技型中小企业中还有一些科技小巨人企业,这些企业除了具备科技型企业特征外,还具有很好的经济效益,通常年收入都超过1亿元,它们在国内是相关行业的领跑者。在当前形势下,我国应该大力支持科技型中小企业发展,充分发挥科技小巨人企业优势,这充分体现了科学发展观要求,对于推动我国科技创新发展、促进经济增长方式转变、实现产业结构优化升级具有十分重要的意义。通过发展科技型企业,推动创新城区建设,以科技创新带动社会经济发展。在本文中,笔者结合天津经济技术开发区(也就是"天津泰达")实际案例,分析科技小巨人企业发展现状,并且提出具体建议措施。     

浅析科技创新人才发展环境

科技创新是现阶段我国经济社会发展的重要驱动,因而科技创新人才成为了我国各省域发展的基石。本文通过分析比较科技创新人才的特征,得出了目前较为符合发展需求的科技创新人才和科技创新人才发展环境定义。     

论知识经济时代的企业人才战略

21世纪是知识经济时代,这是一个高度竞争而又高度整合的时代。谁拥有先进的科技与人才,谁就掌握了竞争的先机和主动权。对一个企业而言,人才及其创造力是企业发展的灵魂。联想集团董事     

高校科研团队组建模式与运行管理机制研究

随着"双一流"高校指导政策的实施,高校科研团队中存在高层次人才匮乏、团队阶梯结构不科学及运行管理不合理等问题.为解决上述问题,建立以领军人才为学术带头人、以科研创新为研究理念的多层级科研团队,探索组建模式及运行管理机制.该团队运行几年来,充分发挥了"双一流"高校中科研团队在科技创新、成果转化及人才培养方面的优势,具有借...     

美国公立大学如何培养拔尖人才——以亚利桑那州立大学巴雷特荣誉学院为例

培养拔尖人才是加快建设创新型国家的战略选择,荣誉教育是美国高等教育大众化阶段培养拔尖创新人才的主要教育形式。本文以美国亚利桑那州立大学巴雷特荣誉学院为研究对象,通过对其荣誉教育选拔机制、培养体系、课程设置、师资队伍等方面的梳理和分析,得出美国公立大学荣誉教育具有重基础、多样化、严进出的特点,其一流的师资队伍和优质的教育资源强有力地保障了拔尖人才的培养质量,为美国的科技发展培养了一批创新人才。     

人才需求视角下的科技创新城区规划探究——以上海张江科学城为例

一、人才驱动的科技创新城区发展 科技创新驱动发展是我国重要的发展战略,也是城市转型发展的重要引擎.近年来,科创空间的演变出现新的趋势,创新研发功能在空间上产生集群效应,园区配套的城市公共服务功能不断完善,产业园区、科技园区逐步转型成为"科技创新城区".在这一过程中,人才对科技创新城区发展起着直接激发的作用.一方面,人才是科技研发创新的核心动力,能够推进原始创新、技术发展和产业转化;另一方面,人才也为企业技术创新提供了人力资本的支持.创新要素吸引了人才聚集的同时,人才也同时形塑了创新城区的定位和趋势,二者之间是相互追随、循环累积的关系.因此,在人才驱动的视角下,科技创新城区的规划必须直接呼应人才发展的要求,为特定类型的人才聚集营造适宜的城市环境,塑造具有吸引力的人才氛围,才能使创新城区和人才发展形成正向循环,进一步提高科技创新的整体实力.     

浙江大学城乡规划设计研究院

<正>浙江大学城乡规划设计研究院成立于1994年,是浙江大学全资国有企业,现拥有城乡规划、建筑工程、风景园林、旅游规划等设计资质,现任院长为杨建军教授、博士生导师。我院以百年著名高等学府——浙江大学为依托,秉承"求是、务实、协同、创新"的设计理念,充分发挥我校在科技、人才、信息、文化等资源聚集的综合优势,业务市场范围涵盖了中国大陆大部分省市。全院拥有二百余名具有一流职业素养、创新精神和务实作风的设计人员,其中具有高、中级职称的技术人员占人员总数的二分之一以上,各类注册     

创新“切片” 科技之窗——中关村国家自主创新示范区展示中心设计

当前,我国正在进行创新型国家建设。中关村作为科技创新的代表,在产品开发、技术创新集群等领域已初具规模,拥有一定数量的世界一流水平的新型研究机构,其产生的创新能量对我国经济发展做出了巨大贡献。因此,中关村国家自主创新示范区展示中心项目（以下简称     

高校实施协同创新战略发展研究

随着世界多极化和经济全球化的深入发展,世界各国纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为掌握国际竞争主动的战略选择。高等院校作为培养拔尖创新人才的主阵地、培育一流创新科研成果的主战场、孕育一流先进文化理念的主基地,迫切需要通过推进协同创新,深化科技发展模式转变、主动适应创新性国家建设的战略需求,实现建设世界一流名校的宏伟目标。     

高校多元化体育教学应用探究

党的十八大以来,习近平总书记把创新摆在国家发展全局的核心位置,高度重视科技创新,提出一系列新思想、新论断、新要求。党的十九大报告更是提出"加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展"的新理念,为我国高校未来发展指明了方向、提供了动力。高校应该抓住这一历史性机遇,建立起与"双一流"建设相配套的资源配置新体系。我国高校体育教学应深入学习文件精神,坚持服务国家战略,引入新元素实现多元化教学。高校教育改革融入多元化教学因素,是时代发展的必然趋势。随着教育改革的不断深入,体育教学模式也在发展创新,为了实现学生全面发展,使学生成为满足社会需求型人才,开展体育教学模式应以满足社会需求为前提,体育教学应紧跟时代步伐,引入多元化体育教学,以适应时代发展的需要,增强教学效果,促进学生更加全面的发展。     

人力资源管理要与企业发展“三结合”

一、人力资源战略应与企业发展战略相结合在制定人力资源战略时要适应企业的发展阶段,考虑企业发展的动态性,结合行业特点等,如建筑业企业在确立以科技创新作为推动企业发展战略时,相应的人力资源战略就应包括:选择具有科技创新能力的人才,开发具有战略性的技能,为科技创新提供必要的设备和激励措施等条件来促进创新目标的实现,对成功的科技创新成果给予精神奖励和物质奖励;当企业实施质量兴业来赢得竞争优势战略时,人力资源管理战略就必须选择能创建优质工程和为用户提供一流服务的人才,对员工培训时就应注重全面质量管理和提高服务水平,薪…     

第六届建材行业十大科技创新人物评选进行中……

科技创新是推动建材行业持续发展进步的强劲动力。本刊从2010年起推出"建材行业十大科技创新人物"评选活动,获评者都是全行业科技工作者和科技型企业管理者的优秀代表和领军人物。评选和传播行业科技领军人物风采,旨在从人物的角度折射我国建材行业科技创新取得的成果,留下全行业创新发展的进步足迹,也为建材行业创新发展的历史留下真实的记录。第六届建材行业十大科技创新人物评选进行中,您心目中的科技创新人物是谁?欢迎广大读者积极推荐。     

合肥乐华建材机械有限公司

<正>合肥乐华建材机械有限公司是通过国有企业改制而组成的民营企业。新体制,高起点、高标准、高要求,该团队从事建材(砖瓦、陶瓷)机械系列产品的研究、开发、制造和新技术、新生产的推广、应用已经20多年历史,并在全国二十多个省、市、自治区拥有2000多家新老用户,同时产品远销到东南亚、中亚等国家,公司十分重视建材机械的研究、开发工作,并广纳人才,科技创新。近年来,通过研制开发和生产实践,已经拥有生产空心砖、劈开砖、装修砖、琉璃瓦等建材装饰产品的全套机械设备和技术。质量赢得市场,诚信铸就品牌,创造一流技术,制作一流设备。以用户满意服务为宗旨,用户的满意就是我们服务的标准。乐华公司正致力于帮助建材企业步入我国新型墙     

“双一流”建设背景下广西高校环境艺术设计专业教育与创新创业教育的融合探究

自"双一流"建设实施以来,创新创业教育在高等教育中拥有了更加重要的地位。"双一流"建设是教育兴国、人才强国的需要,也是高等教育在"十三五"发展规划新时期转型的方向。在此背景下,广西高校如何把握机遇,将环境艺术设计专业教育与创新创业教育结合,帮助学生未来面对就业竞争时能有更佳的表现,是一个值得研究的问题。该研究不仅能够完善高校创新创业教育体系,而且有利于高校实现因材施教、差异化教学。     

建筑施工企业青年人力资源开发探讨

企业间竞争的焦点集中地表现为人才、智力资源的开发和使用，哪个企业拥有一流的高素质人才，它就拥有一流的发展优势。而企业的发展更离不开青年技能人才，青年技能人才的成长制约着行业乃至国家的发展。在企业提高核心竞争力的今天，青年技能人才资源的开发则显得尤为重要。本文通过当前建筑企业青年人才现状的分析，探讨青年人力资源开发的有效途径。     

我国高校创新人才培养的反思与建构——基于实践知识的视角

在国家创新驱动发展战略背景下,以科技创新为基础的产业转型和升级需要大批高素质创新人才。本文从实践知识的视角审视我国高校创新人才培养现状,发现人才培养目标定位趋同,无法满足多样化的社会需求;教学内容片面强调理论知识的系统性,忽视实践知识的习得;教学方式僵化,很少采用实践知识的获取途径,这些都制约着创新人才的成长发展。分析认为,实践取向是创新人才培养的本质要求,以实践知识为主的知识观是创新人才培养的基础,实践知识支配着创新人才的认识实践活动。