网红现象对大学生择业观的影响及对策分析

随着移动网络的不断普及和网络自媒体的不断发展,网红已成为一种现象式的新型职业。这种新兴职业对于面临就业的大学生群体有着很大的吸引力,并对他们的择业观产生了或好或坏的影响。面对这些影响,要从加强网络监管、优化网络环境、加强对大学生择业观和名利观的教育以及大学生进行自我教育、自我提升这三个角度加以引导,促使网红现象产生积极影响。     

大学生思想政治教育中自我教育方法的创新

大学生思想政治教育与社会环境以及教育对象要求有着紧密的联系。而内因才是事物变化的根本原因,因此,自我教育在大学生思想政治教育中的重要地位和作用由此可以体现。所以,教师应丰富和创新大学生思想政治教育中自我教育方法,让大学生在自我认识、自我激励、自我反思中实现自我教育。     

大学生自我教育过程中存在的问题及对策研究

我国发展进入新时代,社会环境更加多元,大学生群体在选择和接受各种思想文化过程中难免受到错误思想的影响。这就要求大学生群体不断加强自我教育,进行自我修养和改造,不断提升明辨是非和自我学习的能力。大学生在进行自我教育过程中存在的不足,同时提出相应的解决措施,促进大学生有效进行自我教育。     

浅论大学生的自我教育

教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,最好的教育是自我教育。大学生思维敏捷、接受能力强,自我意识开始增强,大学生进行自我教育是大学生人格品质和个性特征发展的内部力量,这主要取决于大学生的自我认识、自我设计和自我体验。     

针对自媒体时代网络“喷子”现象谈在大学生中开展“慎独、正能量”理念教育的重要性

随着自媒体时代的到来,网络"喷子"现象日益引发很多学者的关注和不安,本文针对自媒体时代的网络"喷子"言论的特点以及网络"喷子"横行现象的成因进行梳理和分析,并提出在大学生中开展"慎独、正能量"理念教育,以期引起广大同行和社会的重视和关注。     

中学生自我教育能力培养之我见

自我教育既是教育的本质要求,又是教育艺术、内化水平的体现。德育工作实效性最终应体现在学生自我教育能力的培养和提高上。自我教育是指学生能自己提出任务,主动采取措施,自觉进行思想转化与行为控制。班集体是学生自我教育的重要影响源,一个良好的班集体能为学生的健康成长提供良好的自我教育环境。充分发挥班集体的力量,导向自我意识、比照自我评价、深化自我体验、监督自我控制,培养学生的自我教育能力。     

自媒体时代大学生思想政治教育面临的挑战与对策分析

随着科学技术的发展和社会的进步,网络已经渗透到人们生活的方方面面,对人们的生活方式和思维方式都有深刻的影响。特别是对于大学生这一特殊群体而言,在信息爆炸的自媒体时代,他们可以从网上轻而易举获得大量的自己需要的信息资源,也可以通过自媒体来自由发表自己的见解和言论,使不同的思维之间发生碰撞从而衍生出新的思维方式和交流方式。虽然自媒体效率很高,也很受学生的欢迎和喜爱,但并不是网上所有的信息都是对学生发展帮助的,自媒体也可能传递一些不良的、反面的不利于学生健康发展的信息,摧残着当代大学生的价值观、人生观和世界观,不利于他们的身心的健康发展。本文主要针对自媒体时代大学生思想政治教育面临的挑战展开分析和探究,并提出其相应的解决对策,以更好地促进大学生思想政治教育工作的开展。     

微博语言暴力的成因

微博语言暴力是网络自媒体时代日益凸显的一种网络现象,其形成有复杂的社会因素。群体的无意识和缺乏理性,加之微博舆论领袖的推波助澜,使得原本就不成熟的微博舆论环境变得更加复杂。     

大学生媒介素养教育的内容、途径和方法

移动互联网时代,大学生的主要阅读渠道是自媒体。然而,自媒体平台充斥着大量低俗、媚俗以及扭曲真相的内容,令大学生难以分辨真假。本文首先概述了大学生数字阅读的现状,然后提出自媒体时代媒介素养的内涵,并对大学生媒介素养教育的内容、途径和方法提出了建议。     

试析如何提高大学英语自学能力

大学英语学习是英语学习的重要阶段,提高学生的英语自学能力至关重要。目前,大学生在英语自我学习中普遍存在着缺乏长远的学习目标、缺乏自我学习能力、缺乏语用意识等方面的问题。针对这些问题,掌握正确的学习规律和方法、利用英文报刊和多媒体手段、积极创造课外英语学习环境、建立自我学习评价体系显得尤为重要,以便最终全面提高学生的交际能力。