论中职计算机教育改革思考之我见

本文主要通过职业教育的发展以及对中职教育教学现状的分析,提出计算机教学手段改革的思考,并对提高中职学校计算机教育工作者应该深入思考的问题。通过分析中职学校计算机专业教育的教学特点,以及中职教师专业教学水平的提高关键是教师素质、综合能力、课程结构、实践教学和技能训练教学方法以及精品课的开发;从如何培养计算机应用型人才的角度出发,对中职计算机教学中存在的不足进行了总结,并提出了几点改革设想。     

关于中职学校计算机专业教学存在问题及应对策略分析

本文分析了目前中职学校计算机专业教学中存在的问题,并从计算机教学在中职学校中的定位方面、计算机专业的课程设置方面就如何加强学生的实践能力、如何对传统的课堂传授方法改进进行研究和分析,针对性地提出了若干策略。     

浅析中职学校计算机机房管理和维护

随着计算机技术的发展,计算机应用已越来越广泛。在当今中职学校中,作为计算机教学所必需的计算机机房承担着重要的任务,基本上每个专业都要求学生熟练掌握和使用本专业应用软件。因此,机房的管理和维护将直接关系到实践课教学的效果,计算机机房也成为中职学校重要的公共实训基地。     

中职计算机教学中学生创新能力的培养

计算机专业是中职学校的一门重点专业,在社会的发展下,计算机知识也日新月异,在计算机教学活动中,教师也要注重更新教学思想,重视学生创新能力的培养。但是,在目前的中职计算机教学中,这一思想并未得到很好的落实,本文主要针对中职计算机教学中学生创新能力的问题与对策进行分析。     

浅谈中职学校的计算机类专业建设

由于高等院校的大面积扩招和高职院校的大量设立,就读中职学校计算机专业的生源质量已经大大下降,教学水平和毕业生质量每况愈下,很多中职学校计算机专业毕业的学生,在毕业后很难找到专业相关的工作,而不得不从事不相关的甚至是体力型的工作。要解决这个问题,必须明确中职学校计算机类专业学生的培养目标、严抓教学管理、重视师资的实践技能训练、抓好学生的职业技能训练,重视实训实习工作,计算机类专业建设必须做好规化,立足长远发展,做好从事计算机行业的毕业生的就业跟踪工作。     

浅谈中职计算机专业教师应具备的能力

随着社会信息化的不断加深,计算机教学变得尤为重。根据现代中职学校计算机专业学生的特点,介绍计算机专业教师应具备的几种能力。     

浅析中职生计算机基础课程教学

由于信息技术的迅速发展和中专教育的本身特点,中职计算机基础教育在整个中职教育中处在重要的地位。作为一所中职学校的学生更要求打好基础,要在授课中给学生系统的讲计算机这么学科的基本概念,培养他们的结合本专业的实际应用能力,这样有利于学生在以后的工作岗位上不断适应计算机学科的发展需要,论述在当前中计算机基础教学中所遇到的问题,并浅谈计算机基础教学要结合实际应用,进行能力培养的教学目的。     

中职学校计算机教学的困惑与思考

各中小学校已将计算机课程作为基础学科而广泛关注,此课程也成为中职学校计算机专业学生教学内容的重点学科,它在中职学校的命运面临着许多困惑,本文从教学实践出发,面对困惑提出自己的些许看法.     

由函授教育反思中职数学教学——兼谈中职生学习能力的培养

现就读大专函授的生源大多来自中职毕业生,基础知识和学习能力不尽人意,结合中职生的心理特点、中职学校专业特点,从学生终身发展、终身教育角度出发,谈如何改进中职数学教学,使中职生具备扎实的数学基础知识和基本技能,学会学习,全面发展。     

浅谈职高学校计算机教学改革

从中职学校的计算机理论课程的培养目标出发,通过对中职学校的计算机理论课程的教学目标与教学现状存在弊端的分析,对中职的计算机理论课程课堂教学提出一些改革思路与方法。     

浅谈中职学校计算机基础教学

计算机作为一个工具在社会发展中应用越来越广泛,计算机基础教学也成为中职学校教育中的一个重要内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义,本文对中职学校计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了对该课程的几点教学建议。     

合理运用案例教学法，提高中职计算机教学的有效性

针对目前广泛采用的案例教学方法,笔者以自己所在学校的计算机及相关课程为基础,提出自己的一些看法,并以此抛砖引玉,使案例教学法更好地服务于中职学校的专业教学。     

浅谈中职计算机教育

中职教育作为我国职业教育的重要组成部分,其发展起到了越来越大的作用,其中计算机教育发挥的作用尤为突出。但是由于计算机更新速度的加快,与之相适应的中职计算机教育则发展相对缓慢,从而与社会需求产生了差距。在当前形势下,怎样进一步加强中职学校的计算机教育、提高计算机教学的质量、大力培养适应社会发展的新型计算机人才,成为中职教育的重点。     

中职学校《三维动画》课程教学探讨

三维动画是一个新兴专业,也是顺应国家产业结构调整和加强职业技术教育的大形势的一个教学热点,而中职教育主要以培养实用型、应用型人才为主。文章结合实践教学经验,分析了当前中职学校三维动画教学存在的误区,就如何做好中职三维动画专业的课程设置、课堂教学,以及强化师资力量和专业教育的拓展等方面作了一些探讨。     

论中职学校计算机基础教学改革

计算机基础教学是中职学校教育中必不可少的基本内容,对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义。在中职学校的计算机基础教学过程中,教师重要的是运用理论指导实践,并通过实践提高学生的学习兴趣。本文对中职学校计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,并提出几点教学改革建议。     

基于计算机网络教学创新方法的研究

计算机网络课程是各中职学校计算机及相关专业学生必修的专业基础课程,在计算机专业中具有重要地位,对拓展学生的知识面、提高学生的理论知识学习能力具有重要意义。本文结合笔者多年实践经验,探讨了当前计算机网络课程教学中存在的问题,并提出了一种创新的课程教学方法,可供借鉴。     

如何做好中职教育的计算机教学

随着时代的进步和经济的快速发展,计算机应用的范围越来越广泛,那么对于中职教育来说,计算机的教学更是必不可少的。从宏观方面来说,国家重视教育的发展,要求培养出复合型的人才,来满足社会的需要。从微观方面来说中职教育由于起步比较低,从学生还是学校方面来说,更应该重视计算机教学。提高自己的职业能力。本文作者对计算机教学的相关内容进行研究,提出中职计算机教学的有效措施。     

强化“校本证书”考核提升计算机专业学生就业竞争力

中等职业学校计算机类专业本着“以能力为本位,以就业为导向”,培养适应社会发展需求的计算机应用技能型人才。如何强化学生的操作水平和培养学生的综合职业能力,为社会输送与时俱进的计算机人才,让中职毕业生拥有更强的竞争能力,是学校教学管理和教学改革的关键因素。本文就我校引入“校本证书”考核对计算机科目教学改革,提升计算机专业学生就业竞争力展开阐述。     

浅谈虚拟机技术对中职教学的促进作用

现代中职教学越来越注重培养实用人才,在计算机课程的教学中,有些实验操作对学校的计算机设备和系统提出了较高的或带有破坏性的要求,如何能让学生在利用学校现有计算机资源的情况下学会操作？这就需要用一种新的技术来解决这个问题,这种技术就是虚拟机技术,本文就主要介绍虚拟机技术在计算机教学方面的应用。     

基于中职学校计算机教学的反思

在中职学校的计算机教学中,怎样调动中职学生对计算机的学习兴趣与提高他们的学习效率成为中职计算机教师们的共同关注点。结合多年的教学经验与不断地探索,教师从以下几个方面着手解决此问题,同时要求教师更要不断提高自身的教学水平和各方面的素质。