浅谈师表形象与学生品德培养

为人师表是人类社会对人民教师所富裕的特殊使命，是教师职业道德的重要内容之一，是一种最好的教育手段，对学生的言行举止和品德修养都具有定向作用。人民教师应自觉坚持道德信念，遵守道德原则和规范，言行一直、诚实做人。     

加强五种修养 做合格政工干部

在建设和谐社会，全面深入学习实践科学发展观的新时期，政工干部必须加强自身的政治理论修养、道德品格修养、遵规守纪修养、工作作风修养和联系群众修养，才能提高执政水平和驾驭全局的能力，更好的做好思想政治工作。     

体育舞蹈礼仪文化内涵及教育功能分析

通过理论探讨体育舞蹈礼仪的内涵要义,指出体育舞蹈礼仪的文化蕴涵在于体育舞蹈礼仪具有严谨的礼仪程式、需要优雅的风度、高尚的内在修养以及愉悦情感的外现等方面,体育舞蹈礼仪的教育功能主要体现在其具有强化思想道德修养、有助于自身形象维护、协同人际交流能力提升、提升教学质量等多个功能,由此为积淀于体育舞蹈礼仪教育理论,期待并助力于我国体育舞蹈教育。     

中国传统文化中的修身之道

中国文化博大精深,然其根基大多立足于人的自我修养.故从孔子以来的历代思想家,均十分重视修身之道,或立言倡导,或身体力行,形成了一套完整的修身学说.本文以此为对象,具体评述传统修身学说的表现形态及其内在本质,进而阐述传统修身之道在现代社会生活中的意义.     

在语文教学中如何渗透思想品德教育

新课标指出“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”小学语文教学要培养和提高学生运用语言文字的能力，也要使他们具有进步的思想意识和高尚的道德情操。前者是语文学科独特的任务，而后者是各学科的共同任务，共同的任务应该在完成独特任务的过程中进行。为此，我们应该把握好语文学科的内容和特点，灵活多变的教学方法把学生的思想品德教育和道德情操的培养渗透在语文教学之中。     

浅谈商务礼仪在独立学院大学生职业素养培养中的作用

个人的职业礼仪素养是职业素养的重要构成,它对于提升大学生的就业竞争力起着至关重要的决定作用,直接影响到大学生求职的成败。然而,目前在独立学院,礼仪类课程在开设过程中还存在一些问题,这与在人才培养过程中主张以就业为导向、以培养本科应用型人才为目标的独立学院对学生职业素养培养上的迫切要求是不相适应的。大多数独立学院在提高学生的就业竞争力上,主要强调硬素质的培养,相对而言较忽视软素质的培养。因此,独立学院的大学生有必要在职前学习商务礼仪,提高自身在个人礼仪修养方面的职业素养水平,提升自身的就业能力。     

新时期研究生综合素质提高的思考

结合在指导研究生过程中的实践与体会，论述了从学术道德、严谨学风、学术交流、科研兴趣、创新能力等方面加强对培养研究生综合素质提高的作用。     

基于激发内因的研究生教育思路研究

在研究生扩招、改革开放和提高研究生教育质量的背景下，从研究生群体特点、成长因素分析和工作科学与艺术三个方面进行研究，以激发内因来提升研究生教育的质量是当前研究生教育的关键问题。     

楚国漆豆的形制与礼仪特征

目的探讨先秦时期楚国漆豆中的礼仪特征。方法漆器流行于青铜器衰退,陶向瓷演变的过渡时期,它可贵可贱、可繁可简,具有很强的弹性空间和广泛的民意基础。从社会学的角度看,楚国漆豆可以用来调和君与臣、官与民、神与人之间尊卑有序的关系。结论漆豆是楚国漆器的典型代表,与楚国民众"饭稻羹鱼"的生活方式紧密相关,从上层贵族到下层庶民,均能从漆制漆豆中找到各自的身份认同与精神共鸣;体现出3个层面的礼仪特征,即漆豆的修养之礼,漆豆的阶级之礼,漆豆的祭祀之礼,具有"协于上下,以承天体"的造物目的。     

论新形势下的思想道德建设

我国是个礼仪之帮,道德在中国传统方针中有着相当大的影响力。所谓道德就是在人的实践活动的基础上逐渐形成的处理人际关系（包括个人与集体、集体与集体）的原则、规范和理论观点,它是使社会生活有序发展和稳定的一种精神力量。重视道德教化是中国传统文化的一大特色,也是一大优点。     

关于中学数学教师专业发展的几点想法

一中学数学教师专业发展首先需要教师提高自身素质。 1．数学教师应不断加强自身修养。 学高为师，身正为范，教师承担着传光明之道，授立身之业，解人生之惑的神圣使命。正所谓“亲其师，则信其道；信其道，则循其步”，教师应是学生学习的对象和楷模，教师的人格及其言行本身就是重要的教育影响和教育手段。而中学数学教育是学校教育的重要组成部分，数学的学科特点是高度的概念性与思辨性，对学生的抽象性、系统性和逻辑性思维发展有着不可或缺的作用和价值。     

论在职业技术学院中开设太极拳课的必要性

太极拳作为一项传统的体育项目正受到越来越多的大学学生的青睐,特别是在职业技术学院中推广太极拳,不仅有助于提高职业技术学院学生的身体健康水平,而且对他们的心理健康和思想品德修养也有非常重要的作用,对高职教育有着重要意义。     

对建构我国多元化的研究生培养目标新框架的思考

文章从研究生教育是我国高层次创新人才体系之支撑出发，指出应建立多元化的研究生培养目标新框架，同时，通过比较各类具有研究生教育资格的高等院校的不同特征，提出了实现多元化研究生培养目标的方法建议。     

对学生礼仪问题及礼仪教育的探讨

礼仪教育对于一个人来说，它是立足社会、成就事业和获得美好人生的基本条件。文章通过对学生礼仪方面不良现象的分析，提出加强学生礼仪教育的主要措施。     

如何在培智学校语文教学中渗透思想品德教育

培智学校的学生都是弱智学生，他们由于生理上的缺陷，在学习和生活中常常受到他人的岐视，引起心理上的许多不平衡。具体表现在自我行为控制能力差，意志薄弱，分辨能力差。对人世间的美与丑、善与恶概念模糊，他们难以理解社会道德，不能自觉以道德准则控制自己。因此，对弱智儿童进行良好的思想品德教育就显得尤其困难和重要。     

民族地区高校毕业研究生能力及素质调查分析

采用自编的“研究生能力及素质调查问卷”在广西部分高校对我校毕业研究生的能力及素质进行调查。调查结果表明，我校毕业研究生大多数综合素质、专业素质较好，社会责任感较强，具有良好的道德素养，毕业研究生的工作完成情况良好。但在创新能力、计算机应用能力、英语水平等方面有待提高。     

家具与室内设计工程专业研究生科研创新能力培养研究

分析了当前我国研究生科研创新能力培养的紧迫性与必要性,以家具与室内设计工程专业为例,将实践教育作为平台,探究实践教育影响科研创新的关键因素及不同类型的科研创新项目在实践教育中的作用,并对其进行阐述。以提高科研创新能力培养为目标,构建研究生实践教育与科研项目相结合的培养体系,全面提升研究生培养质量,对完善高校研究生教育体系具有一定的理论意义和实践价值。     

研究生素质教育与创新意识培养

针对当前研究生素质教育存在的薄弱环节，本文在分析素质教育结构的基础上，从要突出培养研究生对科学事业的神圣感、敬畏感。要突出培养研究生的科学智慧和人生智慧，要突出培养研究生个性化的自由创造精神以及创新环境的营造和创新机制的形成五个方面进行了全面阐述。提出研究生素质教育与创新意识培养是当前国内外研究生教育与管理者研究的重点问题，更是高等教育长期发展的战略问题，在我国向创新型社会发展的历程中，加快培养高层次创新型人才应该是当务之急。     

高校专业学位研究生案例教学模式的标准化路径研究——基于广西民族大学的实证调查

作为专业学位研究生教育的一种有效教学方法，案例教学可以最大程度改变传统教学中“以书本、课堂、老师为中心，学生被动接受知识”的现象。通过对广西民族大学专业学位研究生案例教学进行实证调查，对教学情况进行评估，并对其目前存在的问题进行分析，本文有针对性地提出标准化路径，以期为专业学位研究生案例教学过程提供参考，为提高教学水平提供行动指南。     

浅谈中等职业学校的礼仪教学

文章首先讲述了在礼仪教育中教师要以身作则、为人师表；接着介绍了礼仪教育要和课堂教学相结合，采用适宜的教学方式，此外，提出了礼仪教育还要和家庭、社会相结合；最后强调了礼仪教育还要创造良好的礼仪环境。