基于B/S的网络在线教学系统设计与实现

文章介绍了网络在线教学系统的优势和特点,详细阐述了基于B/S的网络在线教学系统的设计思想、物理框架、功能结构以及系统实现的关键技术。该系统结构合理,交互性、可扩展性和教学适应性强,建立以学生为中心的教学模式,培养学生的探索性与创新性,从而提高教学质量。     

基于ASP.NET的“Web网站设计”网络教学系统的应用与研究

本文介绍了笔者基于ASP.NET技术研制出了"Web网站设计"网络教学系统,该系统充分考虑了教学过程中的师生行为,融入了传统教学的主要环节。该平台支持教师与学生的交流、学生与学生的学习交流、作业发布与自动批改等。"计算机辅助教学系统"和"计算机考试系统"都融入了网络教学系统。     

基于构建主义的多Agent网络教学系统设计

针对传统网络教学系统缺乏交互性、个性化、自适应性及智能化低等弊端,分析了现代网络教学系统的特点,以构建主义学习理论为指导,创造性地引入了Agent技术和面向服务的系统体系架构,提出了一种具有智能化、交互性和自适应能力的网络教学模型,构建了面向服务的系统体系结构,说明了系统设计原则,探讨了Agent和SOA等关键技术。     

基于构建主义的多Agent网络教学系统设计

针对传统网络教学系统缺乏交互性、个性化、自适应性及智能化低等弊端,分析了现代网络教学系统的特点,以构建主义学习理论为指导,创造性地引入了Agent技术和面向服务的系统体系架构,提出了一种具有智能化、交互性和自适应能力的网络教学模型,构建了面向服务的系统体系结构,说明了系统设计原则,探讨了Agent和SOA等关键技术。     

基于B/S架构的交互性教学系统设计关键技术研究

在分析了交互性网络教学理论的基础上,对基于B/S架构的交互性教学系统设计进行研究,阐述了在设计一种具有较强的交互性、集成性的网络教学系统,提出了系统的技术架构及总体方案,探讨了系统设计过程中各项关键技术的解决方案,为基于B/S架构的交互性教学系统设计提供了技术支持和方法指导。     

一个个性化网络教学系统研究

当前,随着科学技术的飞速发展和网络应用的迅速普及,教育已经逐渐从传统的教学模式向着网络和多媒体的方向发展.作为一种新型的教育形式,多媒体网络教学由于其能够突破时间和地域的限制,快捷和及时的信息交互能力,以及丰富多彩的知识表现形式而得到迅速的发展,并且得到了越来越多的重视和研究.目前的网络教学系统普遍存在着交互性较差、智能化程度较低、个性化程度不够等缺点.对此,提出了个性化网络教学系统的概念,通过将自适应技术应用到教学系统中去,从而真正实现"因人而异,量体裁衣"的个性化教学平台,使得教学系统更加人性化.另外,还进一步对该系统的系统结构和组建方式进行了详细的探索和描述.     

基于Web的网络教学系统设计与实现

计算机网络教学已经成为现代教育技术的热点应用,网络教学系统具有不同于传统教学方法的特点和优势,它为教师和学生提供一个教与学的网络环境。根据网络教学的实际应用,论述了网络教学系统的设计原则。系统采用模块化设计,分析了各个子系统应具有的功能,最后介绍了采用Web应用程序开发技术ASP和数据库技术实现系统的方法,系统具有较强的应用前景及实用价值。     

基于Web的网络教学系统设计与实现

计算机网络教学已经成为现代教育技术的热点应用，网络教学系统具有不同于传统教学方法的特点和优势，它为教师和学生提供一个教与学的网络环境。根据网络教学的实际应用，论述了网络教学系统的设计原则。系统采用模块化设计，分析了各个子系统应具有的功能，最后介绍了采用Web应用程序开发技术ASP和数据库技术实现系统的方法，系统具有较强的应用前景及实用价值。     

自适应网络教学系统的研究与设计

针对现有网络教学的不足，来研究自适应性学习的内涵，从而设计一个具有自适应学习的网络教学系统，弥补原有系统缺乏交互性、适应性、针对性和智能性，使其能够针对个体特征引导学生学习，真正实现因材施教。     

基于Java的网上教学系统的设计与实现

本文在以超文本页面学习为主的网上教学系统基础上,增加了网上教学讨论、练习与测试等模块,设计并实现了一个交互式网上教学系统。通过该系统可使教师与学生更好地进行交流、讨论,以解决学生的疑问,同时教师也能通过测试了解学生的学习进度。该系统较好地解决了交互性问题。     

SQL Server课程教学改革的探索与实践

SQL Server课程以其独特的优点目前已广泛应用于各行各业,本文针对SQL Server课程的教学方法、教学内容、实践教学等方面进行了探索,提出以一个完整系统开发实例贯穿全课教学及在实践教学中引入课程设计内容的教学方法。实践证明,课程的改革提高了学生学习的主动性和积极性,增强了学生的开发设计能力,取得了良好的教学效果。     

B/S模式下电子商务教学系统模型的设计与实现

以电子商务教学为背景,针对目前电子商务课程教学中存在的问题,结合当今迅猛发展的网络技术,提出了构建基于B/S模式的电子商务教学系统模型,对其体系结构和实现技术进行了详细的阐述,通过与传统C/S模式进行比较,对其功能和特点进行具体的介绍。     

B/S模式下电子商务教学系统模型的设计与实现

以电子商务教学为背景,针对目前电子商务课程教学中存在的问题,结合当今迅猛发展的网络技术,提出了构建基于B/S模式的电子商务教学系统模型,对其体系结构和实现技术进行了详细的阐述,通过与传统c/s模式进行比较,对其功能和特点进行具体的介绍.     

开放安全的Internet/Intranet信息系统体系结构的研究与实现

由于ＷＷＷ技术的迅猛发展与普及,特别是其开放的体系结构,使得它成为当今计算机应用的理想平台。如今,许多应用,尤其是商业领域的应用,已经在ＷＷＷ上成功地建立起来。但是传统的客户／服务器数据库管理系统与ＷＷＷ互连还存在许多问题,特别是在一些全新的商业应用提出后,这种问题愈显突出。正是在这种背景下,笔者研究了目前 Ｃｌｉｅｎｔ／Ｓｅｒｖｅｒ ＤＢＭＳ与 ＷＷＷ互连中存在的困难和障碍,分析了问题的实质,并提出全新的开放安全 Ｉｎ－ｔｅｒｎｅｔ／Ｉｎｔｒａｎｅｔ信息系统体系结构,对该体系结构的各组成部分进行了详细的定义和研究。在理论研究的基础上,及Ｉｎｔｒａｎｅｔ环境中,设计并实现了一个简单的数据库信息实时发布系统,验证了所取得的部分理论成果,同时以该系统作为基础,还可进一步开发成为实用的商业软件系统。     

对计算机基础课课程体系思考

计算机基础教学不仅注重基础，更应注重应用。倡导创新实践，调动学生学习的积极性和主观能动性。如何发挥学生的积极性与主动性，本文对计算机基础课课程体系从创新教学观念，完善教学内容；与时俱进，更新教学手段；改革教学考核手段等三个方面进行了思考与探讨。     

个性化网络辅助教学系统的设计与实现

讨论了系统的个性化特点,分析了与传统网络教学系统的不同,给出了网络教学系统的个性化策略,构建出一种基于B/S(Browser/Server)多层体系结构的个性化网络教学系统设计方案与框架模型;通过对《Visual Basic程序设计》课程网络教学系统的开发设计,探讨了网络教学系统的总体设计和实现方法。最后,结合实际需求得到本系统的总体结构和功能模块,并通过系统结构设计、前端开发及后台数据库的设计,构建了一个以ASP技术为基础的B/S三层结构的,具备授课平台、实训平台、个性化自测平台、答疑平台的网络教学系统。     

高校教学质量评价系统的设计与实现

教师教学质量评价是教学质量监控体系的重要环节．结合海南师范大学教师教学质量评价系统的开发实践．介绍了系统的结构、功能和数据库设计．并提出今后需改善的问题。     

网络技术在算法设计分析课程教学改革中的应用研究

算法设计与分析是计算机科学技术专业的一门核心基础课程。此课程学习过程中,学生普遍感到有困难。为了取得好的教学效果,提高教学质量,本文探讨了如何进行该课程教学改革,并尝试性利用网络技术辅助教学,从而改进教学模式,让学生学习变得生动有趣,变被动学习为主动,改善课程教学的效果。     

基于．NET平台的网络教学辅助系统的设计与实现

目前计算机网络的应用在教学系统内已经相当的普及,使得师生之间的交流也更加方便。然而传统的教学模式对某些课程的教学有一定的限制,如《网页设计与制作55等课程。基于．NET平台的网络教学辅助系统作为传统的教学模式的补充,借助网络,增进教学各方面的沟通,方便了资源的共享,也为师生的交互提供了一个基础的平台。本文概述了一个基于．NET平台的网络教学辅助系统的设计;并在系统实现的基础上总结阐述了一些具有一定通用性的技术要点,为相关系统开发和应用提供了一定的借鉴作用。     

计算机图形学教学实验辅助系统设计与实现

计算机图形学教学实验辅助系统是一种基于多媒体网络的新的教学辅助工具,它给传统的教学方式注入了新的活力,避免教师在制作课件上浪费时间,大大激发了学生参与教学活动的积极性,从某种程度上,极大地提高了教学效率与学习兴趣。