对我校道桥专业实验教学的几点设想

当改革开放的时代大潮席卷神州大地的时候，作为全国能源重化工基地的山西，由于交通闭塞，道路不畅，严重地制约着经济的快速发展。而修建公路．特别是修建高等级公路已成为当今我省经济振兴的迫切需要，为了确保公路工程的质量，加快工程施工进度．降低工程造价，保证已建成公路的正常运营．推动施工技术的不断进步，作为给我省交通战线培养     

浅议化学实验教学改革

人类社会即将跨人新世纪，为了迎接知识经济时代的挑战，我国高等教育面临着艰巨的改革任务。化学是高等工业学校化工、轻工、材料等专业本科的基础课程。在加强基础，拓宽专业的指导思想下，必须加大化学实验教学课程改革的广度和深度，本从六个方面予以讨论。     

病理学实验课的改革与探索

病理学实验课是培养学生获得病理学知识的重要途径和手段,对培养医学生临床思维能力并提高分析问题和解决问题的能力有不可替代的作用。为了培养学生的这种能力,从优化重组实验课教学内容,改革实验课教学手段和方法,完善实验课教学过程,加强学生自主学习和实验课考核等环节进行改革,提高了实验课教学效果,保证了教学质量。     

对中职计算机专业教学改革的几点设想

结合目前中职学校学生的现状,提出改革中职计算机教学的几点建议,即渗透新的教育教学理念,优化课堂教学,改革评价方法以及对学生非智力因素的培养,激发学生学习计算机的兴趣,提高培养人才的质量     

对普通物理实验教学的思考

物理实验是理工科高等院校学生的一门重要的基础实验课程,它是学生进人大学后接受系统实验方法和实验技能训练的开端,对后续基础实验课和专业实验课的学习有着极其重要的影响。在物理实验教学中积极转变教学模式,改进教学方法,充分调动学生的主观能动性,对保证学生在掌握扎实理论的基础上,最大程度地提高动手操作能力,培养创造性思维能力,起着非常关键的作用。下面谈谈我在物理实验教学中的一点体会。     

对高中信息技术新课程改革的几点体会

新课程改革已实施半年，通过不断地学习与实践，我对新课程的理念有了更多的体会和感受，现总结如下： 1根据新课标精神，吃透教材，更新教学观念，优化课堂教学 1．1正确把握教材 目前使用的教材是非零起点，教材上认为学生已经完全掌握了计算机基本操作     

对中专化学实验教学与学生创新能力培养的探讨

创新能力人才的培养应该从创新教育人手。化学是一门以实验为基础的学科。化学实验不但是一种感性的物质活动过程,而更重要的是一种理性思维过程。本文根据作者多年经验对中专化学实验教学与学生创新能力的培养进行了简单的阐述。     

电工电子技术实验教学探索与改革

电工电子技术是电子类高等院校必修的一门专业基础课,传统的电工电子技术实验教学方法存在着许多弊端。为了适应快速发展的社会和现代化建设对人才的需要,提高学生的实际动手能力和创新精神已迫在眉捷。本文先分析了传统的电工电子实验教学现状,接着又从电工电子实验教学的内容与方法等方面进行了一些探索与改革,并提出了改理论教学为实践教学、把课堂搬进实验室的实验教学模式,从而提高实验教学的主导地位,使实验教学发挥更好更重要的教学效果。     

电子信息实验教学改革的实践与思考

实验教学是高校培养人才的一个重要环节，特别是工科院校，实验教学好坏直接关系到毕业生的质量。国家教委最近颁发的《中国教育发展纲要》中明确指出高校培养人才要适应经济、科技和社会发展的需要。如何加强学生综合能力的培养和综合能力的提高，是摆在我们面前的一个重要课题。为此，我们结合多年来实验教学的实践，对实验教学改革谈些粗浅看法。     

新形势下语文改革的几点思考

为适应新课程的变化,教学改革要努力实现新的突破。学习方式的转变是课程改革的显著特征。语文教改势在必行。那么,语文教学应该如何适应课改精神呢？我认为语文教学走向“素质教育”必须实现从教书匠转变为教育家,从课堂教授型转变为导演型,从学生机械模仿转变为创造性思维。优化教学实施及反馈体系,优化教学评价体系。     

初中数学新课程改革的几点思考

新课程实施初中数学教学取得的成效及思考与看法，建立科学的评价体系促进新课改的顺利实施。     

数学新课程改革需要注意的几个问题

新课程改革是为上适应社会发展,使受教育者在在德、智、体、美等方面向着预期的方向转化,成为社会需要的人才。作为教师要深刻理解改革的意义,把握好改革的重点,使教育能够给学生今后的发展奠定基础。     

坚持实验室教学改革 提高学生综合能力

为了适应2l世纪科学技术更为迅猛发展的需要，高等工科院校培养的跨世纪人才必须具备坚实的物理基础，出色的科学实验能力和勇于开拓的创新精神。物理实验课在培养高科技人才的基本素质和能力方面，具有其它课程无法替代的重要作用，是大学生进入大学后接受系统实验方法和实验技能训练的开端，是对学生进行科学实验基本训练的重要基础。     

面向21世纪机械原理课程改革的设想

为了适应21世纪人才培养的需要，国家教委制定了V高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划)，改革的目标是“更加注重素质教育，注重学生创新能力的培养”。教学内容和课程体系．是实现培养目标的重要保证，是培养人才素质．提高教育质量的核心环     

高职药学专业学生基础化学实验能力培养新思路

目前,高职药学专业学生存在知识基础和思维定势需要进一步加深和引导、学校对实验课教学的重视程度有待于进一步提高、师资队伍的实践动手能力需要进一步加强等不足。加强实验设施建设,创设实验教学的仿真环境、加强双师型师资队伍的培养,提高教师的实践能力和水平、加大实验课教学改革的力度,转变学生的学习习惯,提高实验课教学效果等,在实验教学中引入一些有效的措施、方法,让学生在主动地积极地学习中能力得到培养。     

深化实验教学改革的几点建议

实验教学是整个教学工作的重要组成部分,它的基本任务是对学生进行科学实验基本技能的训练,通过实验教学,加深学生对所学理论的理解,培养学生进行科学实验和独立工作的能力及严肃认真的科学态度和认真务实的工作作风。实验教学质量的好坏直接关系到人才培养质量的高低,提高实验教学质量是高校面临的重要任务之一。为使实验室建设与提高实验教学质量紧密结合,就要从加强管理入手,为进一步深化实验教学改革创造了较好的条件。     

我国个人所得税改革的几点设想

我国个人所得税应有的调节分配、组织收入的功能仍然远未得到充分的发挥,个人所得税的偷漏现象相当普遍、严重,个人所得税占税收总额比重过低、个人所得税征管制度不健全、税收调节贫富差距的作用在缩小等弊端客观存在。为此,解决个人所得税征管问题应该从改变税制模式、调整税率结构及费用扣除标准和强化管理等几个方面进行改革。     

新升本院校所增理工相关专业实验教学面临的问题及设想

新升本院校中，原来以理科为主的院系新增设了许多理工结合、实践性较强的工科专业，针对当前实验教学中存在的问题，联系我系具体情况，提出加强实验教学的一些设想。     

改革专业教学 加强对学生能力的培养

高等工科院校的培养目标——“具有一定理论基础的高级工程技术人才”——确立了专业教学的重要地位。工科毕业生日后主要面向工业生产第一线，从事设计、制造、运行、施工．维修、研究和管理等项工作，因此专业教学的主要任务，就是以专业培养目标为依据，     

外景的几点拍摄技巧

<正>外景人像的拍摄是人像摄影中比较重要的组成部分,也更能体现摄影师的综合能力。外景的拍摄我们往往要追求人与环境的关系,要么和谐统一人景交融,要么强调对比和反差突出思想观念;无论是哪一种表现方法,"人物是画面的主体"这是我们始终应该把握的,至于对主体和主题的表现方法是千变万化的。