师范院校《有机化学》教学中化学史的渗透

有机化学是师范院校化学专业的一门重要基础课,在师范院校化学专业教学中具有重要的地位。针对有机化学学科的特点,在机化学课堂教学中,通过引入与课程内容相关的化学史,不仅可以激发学生的学习兴趣,拓宽知识面,加深学生对所学理论知识的理解与掌握,而且有助于培养学生的科学素养和综合素质。化学史在有机化学课堂教学中的作用是不可忽视的。     

有机化学教学中实施化学史教育的必要性及其作用

有机化学的学科特点为实施化学史教育提供了丰富的素材。有机化学教学中穿插化学史教育是对学生进行全面素质教育所必需的。化学史教育能够激发学生的学习兴趣,加深和帮助他们对有机化学知识的理解,培养学生的科学素质。     

引入化学史提高生物技术专业有机化学课程教学效果

《有机化学》作为生物技术专业的核心基础课程,在生物技术专业的专门人才培养中扮演了重要角色。为提高教学效果,激发学生学习兴趣,培养学生正确的科学史观,在探索《有机化学》课堂教学的研究基础上,对化学史的引入方式和注意事项进行了初步讨论。结果显示合理引入化学史到《有机化学》课程能够激发学生学习兴趣,培养学生的科学素养,提高课堂教学效果。     

《有机化学》课程教学中引入化学史教育的尝试

本文论述了化学史教育在有机化学教学中的重要性和作用.     

电子理论在有机化学教学中的灵活应用

笔者结合多年从事有机化学教学与科研经验,面对课时少,时间紧,内容多的教学困境,创造性利用电子理论贯穿整个教学过程,深刻揭示有机化学反应的特点和规律,使学生迅速、全面地掌握有机化学反应的内在特征.     

有机化学实验教学方法探讨

有机化学是一门以实验为基础的学科。学生上好有机化学实验课,可以加深他们对有机化学理论的理解和记忆,提高实际动手能力,培养严谨的科学态度和踏实的工作作风。本文结合自己多年有机化学实验教学经验对有机化学实验教学方法进行初探研究和实践。     

药学专业有机化学教学探讨

有机化学虽然是药学专业的基础课,但具有非常重要的地位.有机化学与药物化学天然药物化学紧密联系,有机化学的掌握程度直接影响这两门专业课的学习.药学专业有机化学教学中存在学生感觉到难学、枯燥等问题,教学效果达不到预期,与药学专业课脱节.本文针对这些问题结合多年一线教学经历,从理论教学和实验教学两个方面就教学思路、教学模式、...     

遵循认知规律,探讨有机化学课堂教学

作者在有机化学教学实践中,运用认知规律,让学生觉得有机化学有趣,喜欢学习有机化学,让学生觉得有机化学好学,能学会有机化学,让学生觉得有机化学有用,能深入研究有机化学,让绿色化学思想在学生心中扎根,使学生成长为有社会责任感的化学工作者,收到了较好的效果。     

参与式教学模式提升有机化学课堂教学质量探究

有机化学是高等院校化学及其相关专业中的一门基础性专业课程.随着教育教学改革的深化推进,参与式教学模式成为有机化学课堂教学模式改革的重点内容.参与式教学模式在有机化学课堂教学中,在活跃课堂氛围、提高学生学习效率、强化学生化学思维等方面具有显著的应用价值.基于此,在有机化学理论课堂教学与实验教学中,巧用参与式教学模式,能够...     

在有机化学课堂教学中提高大学生的综合素质

结合教学实践分别从3个方面探讨了在有机化学课堂教学中推进大学生德育素质和科学素质全面发展的尝试和方法。     

有机化学教学改革的探讨

本文结合作者多年的教学实践,针对有机化学教学中出现的问题,探讨了在教学中如何转变教育观念,改革教学内容和教学方法以及引进新的现代化教学技术等问题,目的在于全面提高学生能力,培养和造就更多具有创新精神和开拓意识的创造性人才。     

高校有机化学实验教学改革探索

文章针对目前高校有机化学实验教学在教学内容、教学方式等方面存在的不足,结合教学中的体会与经验,提出了有机化学实验教学过程中的一些改革措施。     

有机化学实验教学中培养学生能力的探索

本文从精选教学内容与改革教学方法两大方面的改革入手,对有机化学实验教学中以培养学生综合能力与创新意识为核心的教学模式进行了探索,收到了很好的改革效果。     

有机化学实验教学改革的探索与实践

有机化学实验课对学生有机化学理论知识的巩固、动手能力的训练和创新能力的培养发挥着重要的作用。通过实验教学内容、开放实验模式、教学手段和考核方式等多方位有机实验教学改革,调动了学生的学习积极性,培养了学生良好的观察与思考习惯,增强了学生的创新意识与创新能力,逐步形成了实验课内开放化的有效模式。     

有机化学实验教学改革

根据有机化学实验的教学特点,对有机化学实验教学内容、授课方式等体系进行了改革,有效地调动学生学习的主动性,培养了学生的创新能力,提高了教育教学质量,促进了学生知识、能力和综合素质的提高。     

有机化学实验教学改革的探索与实践

有机化学实验教学是高校基础性课程内容之一,其涉及医学、化学以及其他众多专业,综合性比较强。基于此,就如何促使有机化学实验教学自我革新展开讨论,旨在完善有机化学实验教学,提高同学们的实验综合素养。     

药学专业有机化学实验教学改革探索

有机化学实验课是药学专业重要必修基础课之一,着重培养学生动手能力和创新能力。目的是培养学生实验兴趣、提高教学效率、使实验更加"绿色"。文章针对药学专业有机化学实验课程教学改革,从多媒体教学、实验微量化和学生综合素质等多个方面进行了探索。     

有机化学实验教学改革的探索与实践

通过构建实验教学体系、采用互动式与研究式教学模式、实施开放式实验教学、网络教学与课堂教学相结合、让学生参与实验准备、改革实验考核办法、贯彻绿色化学理念等措施对有机化学实验教学改革进行有效的探索与实践,为建立以培养学生能力和素质为核心的有机化学实验教学模式提供借鉴。     

有机化学实验教学改革的探讨

目前有机化学实验的教学存在诸多的问题,为了调动学生学习的积极性,培养学生的实验动手操作能力、观察和思考的能力以及创新的能力,文章从实验内容、教学方法以及成绩考核评定方案等方面进行了相关的教学改革。     

高校有机化学实验教学改革与探索

在化学课程的教学过程中,化学实验的实践可以帮助学生们更好的了解相关化学知识,通过实验可以帮助他们提高实际可操作的技能,将学到的理论与实验的过程相互结合,可以帮助学生们提高实验的能力。在高校的有机化学实验教学中,传统的教学模式一般会显得比较单一,学生们无法尽可能的发挥自己的主观能动性,这样的教学会很容易导致学生学习的比较吃力,无法做到有效的消化。在研究过程中,选用一些比较优秀的实验,通过一些改革的方法,更加注重学生们个人的体验,对有机化学实验室的改革作一些探索来帮助学生们在教学过程中的参与度,不仅对于学生们个人知识提高有一些帮助,在某种程度上对高校的教学质量也很有积极的意义。