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相似文献
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1.
《Planning》2013,(11)
设计效果图具有多样的形式和表现技法,手绘和电脑设计是并不矛盾的两种表现技法,但为了适应艺术设计的现代化发展需求,设计者对于两者应有所侧重。笔者以艺术设计为线索,着重探讨传统手绘艺术设计和电脑艺术设计的优势和不足,从设计角度展开多方面分析并得出结论:应以手绘为主体,辅以电脑设计技术,求得两者之间的最佳平衡点。  相似文献   

2.
通常情况下,一定的设计思维会形成相应的设计思想观念,但要达到具体的设计目的,则需要通过表现手法来实现。手绘是一种便捷高效的表现技法,可将空间环境所蕴含的内容以形象生动的方式表现出来,这种方法为设计人员充分发挥创意提供了条件,也是交流设计思想并与客户实现良好沟通的有效途径。目前,越来越多的专业人士认识到了手绘在设计过程中的重要性,也肯定了手绘的综合功能。但也有部分业内人士认为电脑已可代替手绘,其存在与否无关紧要,这种观点过于偏激,给环境艺术设计的发展带来了负面影响。本文分析了手绘的重要价值,对环境艺术设计中的手绘表现技法进行了研究,现论述如下。  相似文献   

3.
手绘表现技法作为一种特殊的图示语言表现方式,是其在环境艺术设计当中对相关工程设计图形进行展示的重要表现方式,通过手绘的形式可以了解到设计者设计过程的整个构思、形式、功能上的体现,也能够更好的促进设计者与客户之间的交流和沟通,本文首先对其相关理念进行理解和分析,进一步的探析在设计过程当中设计者所表现的思维特点以及构图规律,从而更好的分析这种技术所表现出来的价值体现。  相似文献   

4.
《Planning》2017,(1)
随着经济水平的提升,人们对于居住质量的要求更高了,因而当下的室内设计在建筑行业中很重要。室内手绘效果图是设计者向老板和客户展示设计方案的一种重要工具,也是设计者表现设计能力的手段。马克笔效果图是室内手绘效果图中应用最广泛的一种。该文对室内手绘效果图的马克笔表现技法进行分析。  相似文献   

5.
手绘效果图是环境艺术设计中设计者徒手绘制的一种表现性图纸,不仅具有艺术性,同时还集科学性、说明性与文化性于一身,并且能够在短时间内较为直观、快捷地表达出设计者的设计意图和对设计方案进行沟通,是广大艺术设者对设计方案进行比较、分析以及展现创意设计作品的法宝。本文作者结合多年来的工作经验,对手绘表现在环境艺术设计中的作用进行了研究,具有重要的参考意义。  相似文献   

6.
正表现技法又称手绘效果图,能使设计者快速的表达艺术构思,方案不断完善的重要手段,是与业主承包商沟通设计意图的工程技术语言。手绘表现技法是一种图示语言表达设计情感和思想的形式,也是在工程设计中的平面图、立面图、剖面图和效果图的表达。通过手绘表现技法可以看到其设计过程中的构思、形式美感及交流方面的表达。电脑设计的迅速发展为建筑表现技法带来革命性的变化,传统"手绘"技法有被逐渐取代之势,但众多高校仍重视手绘效果图课程,  相似文献   

7.
《Planning》2015,(22)
室内外手绘效果图表现技法课程是国内各高校环境艺术设计专业的一门必修课程。笔者通过改变该课程以往的教学方法和教学理念,使手绘效果图由绘画转向设计手绘,从而探索出一种真正为设计服务的有效的教学方法。  相似文献   

8.
林银大  田鸿喜 《山西建筑》2010,36(14):189-190
通过对信息数字时代艺术设计的发展变化进行描述,就传统手绘技法及快速表现技法进行了详细的介绍,旨在研究在设计的效果图创作上,电脑制图与人工手绘制图是取舍还是融合的问题进行了论述。  相似文献   

9.
手绘效果图表现技法是室内设计专业学生的一门必修课程,其目的是为了培养学生丰富的创造力和准确表达设计思想的能力,从而完成整个室内设计所赋予的任务。当今,计算机辅助广泛的影响着艺术设计的各个领域,电脑成为设计表现的主要手段。在教学过程中,由于老师自身能力及对手绘课程的重视程度不够多方面的原因,学生对手绘表现的学习有所偏见,在学习方法上存在一定的误区。  相似文献   

10.
《Planning》2016,(4)
手绘效果图表现技法是环境艺术设计专业学生所必须具备的一项基本技能。现阶段,高校的手绘效果图表现技法课程的教学质量不尽如人意。文章通过分析手绘效果图表现技法课程在高校的发展现状与问题,提出一些解决方案与改进措施,从而为相关研究领域提供一些参考与借鉴。  相似文献   

11.
《Planning》2015,(22)
环境艺术设计的表现形式多种多样,手绘是其中的核心表现手法之一,它对环境艺术设计的优劣与否有着直接的影响。每一名环境艺术设计者都有自己的思想与情感,可以通过手绘向人们展示自己的观点与想法,人们从设计方案中也能看到设计师的精湛技艺。鉴于此,文章对手绘在环境艺术设计中的表现进行了探讨。  相似文献   

12.
手绘效果图是环境艺术设计中重要的设计图纸,这种手绘设计图的方式是设计师经过长期的观察、创作、临摹的方式锻炼出来的,经过设计师亲手绘图,精准的表现出了设计师的设计理念,是一种准确的表达手法,设计师通过手绘的方式把设计方向和设计理念表达出来。手绘是设计师的表达情感的载体。  相似文献   

13.
《Planning》2013,(21)
手绘,作为环境艺术设计工作者表达设计概念、捕捉设计灵感的有效手段,在设计中发挥着不可替代的作用,但要在手绘过程中快速、准确地表现透视空间,更好地展示设计概念,也非一日之功。文章就Sketch Up引入手绘表现技法课程教学,探索Sketch Up在手绘过程中对快速定位空间透视所起到的事半功倍效果,使手绘在设计表现过程中充分利用人机结合的优势,为设计表现节省时间和提高设计工作效率提出新的教学理念和方法。  相似文献   

14.
《Planning》2013,(12)
手绘表现技法是美术设计人员必须掌握的一种技法,它能表达设计者独有的设计思想和理念,让作品具有个人独特的创造性。笔者从中职手绘技法教学的实际出发,探讨通过合理的课程安排使学生掌握手绘这一必不可少的专业技能,为其锻炼良好的综合设计能力打下坚实基础。  相似文献   

15.
《Planning》2014,(8)
马克笔手绘是设计师在设计时最直接、最自然、最便捷的思维表现形式。马克笔手绘技法课程在设计艺术基础技法教学中具有重要地位,能够让学生较快、较好地掌握马克笔手绘的技巧。  相似文献   

16.
在建筑装饰设计中,随着计算机辅助设计的普及,很多设计者放松了手绘技法的实践应用,导致手绘效果图常遇到表达不清楚的现象。实际中,手绘效果图仍不可替代,笔者从设计构思的表达,细节的表现乃至艺术修养的审美能力提出了自己的见解。  相似文献   

17.
《Planning》2016,(15)
手绘效果图技法作为高等院校环境设计专业必修的专业基础课,对学生掌握基本的设计表现技法、理解设计、深化设计、提高设计能力等方面有重要的作用。文章结合时代背景,提出线上线下混合教学的方法,希望能够提高学生学习手绘效果图表现技法的效率。  相似文献   

18.
《手绘效果图表现技法》是艺术设计专业的必修课程和必须掌握的技能,它在专业的教学体系中一直都占有一席之地(全文中简称手绘或手绘技法).特别是在计算机技术高度发达的今天,手绘技法是如何保持和发展的,我在教学过程对一些教学方法进行了总结,希望可以让学生更好、更快、更全面的掌握手绘技能,并在此基础上能够进行有效的创新.  相似文献   

19.
《Planning》2016,(11)
手绘表现是电脑表现所无法取代的表现形式。手绘表现不仅是对设计内容的表达,也是艺术类大学生审美能力和艺术修养的体现。文章以手绘表现为出发点,论述了手绘表现在设计中的重要性,阐述了手绘表现在艺术设计中不同表现阶段的运用要点,以期帮助艺术设计类专业大学生更好地提高手绘表现能力。  相似文献   

20.
当前,由于环境设计专业的学生重视注重计算机软件依赖程度越来越强,从而造成了学生对手绘表现技法课程的学习不够重视。而环境设计手绘表现技法作为环境设计专业的基础课程之一,对专业的后续学习有十分重要的作用。如何能够在教学中要充分调动学生学习的积极性、运用合理的学习方法学习这门课程是本文探讨的主要话题。  相似文献   

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