浅谈高校图书馆人本化管理

图书馆作为高校的"三大支柱"之一,其人本化管理是现代化发展的需要.论文从图书馆管理角度出发,提出了实施人本化管理的方法和手段.     

浅议高校图书馆管理中的人本化

高校图书管理中的人本化包括以读者为本,以图书馆员为本两个层次,本文着重分析了高校图书管理中的人本化的两层基本内涵.     

人本管理思想在图书馆中的运用

图书馆实行"人本管理",是图书馆科学管理思想与人文关怀相结合的必然要求,是建设现代图书馆、提高管理与服务水平的客观需要."人本管理"的关键是营造一种以人为本的环境,把人当作管理的核心对象,形成整体和谐、人人力争上游的工作氛围.     

高校图书馆管理实现信息化方案探讨

在高校中,图书馆是一个宝库,为广大师生提供了一个学习的平台,不再是局限于课本上的知识,更多的是自主性学习和探讨.高校图书馆在信息化的进程中完成由传统型图书馆向现代图书馆的彻底转变,需要深化管理理念管理模式的改革,使得高校图书馆实现信息化.在本文中,笔者将具体探讨高校图书馆实现信息化的方案.     

论人本管理在党校图书馆管理中的应用

人本管理思想是现代企业管理思想、管理理念的革命,它包括管理主体和客体、环境、文化及价值观等几项基本要素,并已应用于社会多个领域.本文首先讨论人本管理的理论思想,然后将理论应用于实践,重点论述如何在党校图书馆管理中应用"人本管理",从而加快其建设.     

以创新思维实现图书馆“人本管理”

针对中职学校图书馆管理工作相对滞后的现状与学校“以人为本”校园文化建设的要求，本文探索了以创新思维实现学校图书馆“人本管理”的做法，从而促进“以人为本”校园文化的建设。     

高校图书馆人本因素的PDCA管理模式分析

在分析高等学校图书馆管理中人本因素的基础上,将质量管理理论的基本方法PDCA循环法引入到高校图书馆的管理模式中,并对其关键因素及实施方案进行了介绍和分析.通过对管理环节的人本因素的分析和探讨,提出了对图书馆管理和服务质量的改进和提高的方法和思路.     

如何实现人本管理

人本管理就是要建立一个能充分发挥员工才能的管理环境,留住人才,用好人才,从而让员工能充分发展自我,让企业能承受市场风险,最终战胜前进过程中的各种艰难险阻.     

探析信息化条件下的图书馆人力资源管理模式

信息化条件下,图书馆的地位和作用更加重要,对图书馆员也提出了更高的要求.因此,解决好图书馆人力资源管理这一课题十分紧迫.本文分析了图书馆人力资源管理的现状及存在的问题,提出了图书管理人力资源管理的新观点,阐述了以人为本,引入竞争机制、激励机制的新模式.     

做好企业中的人本管理

人本管理的基本内容包含了人的管理第一、以激励为主要方式、建立和谐的人际关系、积极开发人力资源、培育和发挥团队精神等方面。为有效地进行人本管理。作者提出了应该建立相应的管理制度，包括动力机制、佧力机制、约束机制、保证机制、选择机制和环境影响机制。人本管理应与人力资源管理紧密联系。通过营造一种支持性的人力资源环境、激发团队成员的自豪感、让每位成员的才能与角色相匹配、设定具有挑战性的团队目标、正确的绩效评估、职业生涯规划的魅力等措施使之与人力资源管理有效地开发和整合在一起。     

浅谈中小企业人本管理

人本管理的核心思想是在于对每一位组织成员人格的尊重,并以满足人的需要为基础进行人性化的组织与管理.本文通过人本管理内涵、人本管理理念,以及人本管理的实践讲述了中小企业人本管理的体会.     

中小企业信息化管理分析与探讨

文章介绍了我国中小企业信息化的现状，分析了目前中小企业信息化管理中存在的问题，并提出了中小企业信息化管理的解决方案和实施对策，为中小企业管理者实施信息化管理提供了依据。     

基于马克思劳动价值理论的人本管理探讨

在社会主义市场经济条件下,劳动力也是商品,是重要的生产要素,加强对劳动力商品的研究,科学管理和使用劳动力,对于合理配置资源、提高经济效率具有非常重要的意义.本文通过对马克思劳动价值理论的分析,将劳动力商品特殊性的认识与管理中的人本原理相结合,提出人本管理的实质和创新之举.     

龙祥铝业人本管理的实践与探讨

郑州龙祥铝业有限公司是由香港中联电力财务有限公司、中国长城铝业公司等股东组成的中外合资企业，拥有员工711人，其中大中专以上人员288人，中高级技术人员27人，平均年龄32岁，属于年轻而富有朝气的企业。1995年开始筹建，2000年投产，现有134台160KA预焙电解槽，年产铝锭3．6万t，6063合金圆棒1．8万t。     

人本原理视角下学籍管理实践与思考

人本原理视角下的学籍管理既要“依靠人的管理”,也要“为了人的管理”,高等学校应从管理主体和管理情境方面着手提升学籍管理效能。     

人本管理视角下的激励理论初探

在人本管理的视角下对激励存在的问题进行初步探讨.并且在文中提出通过完善经营者的激励机制,建立动态的激励机制,建立企业内部各部门(如产、供、销)之间的协调、激励、约束机制,健全有效的外部监督机制等方面进行改进激励理论.     

传统企业管理的人本化研究

随着社会的进步、企业价值网络的扩大和人本理念的回归,以人为本的内涵和范畴随之丰富与扩大化.传统企业有必要克服原有的惯性思维,走出人本管理误区,提升人本管理水平,构建和谐的内外环境,促进人本管理与科学管理的协调发展.     

论实现高校实验管理人本化的途径与方法

高校实验管理要实现人本化管理,关键是管理者要不断探索人本化管理的途径与方法.本文分别试从几个具体方面对高校实验管理人本化的实现途径与方法进行了初步探讨.     

论高校学生管理之人本管理模式的构建

近年来.我国高等教育事业蓬勃发展,培高校学生管理工作带来了新的挑战,也凸显了我国原有学生管理方式的弊端.本文在分析了高校学生管理工作内涵、重要性及当前存在的误区后,提出高校学生管理理念应转向以"学生为本"的观点,在借鉴了有关管理理念的基础上试图构建我国高校学生管理工作的人本管理模式,以期为高校学生管理工作提供一个新的视角.     

邯钢企业信息化与价值链管理探讨

以邯钢信息化改造项目为背景，提出了邯钢建立基于价值链管理VCM、供应链管理SCM和作业成本分析法ABC的“三赢”总体信息化管理模式；围绕核心业务流程的价值链体系，根据邯钢的具体应用进行了分析；本文还对邯钢成本管理模式进行了分析，提出了改进的方向。