浅论体育与民族精神的弘扬和培育

中国体育精神是中华民族精神的具体体现,要充分认识体育对弘扬和培育民族精神的重要性,通过正面教育弘扬和培育民族精神。     

创新大庆精神 弘扬民族精神

从狭义上说,大庆精神是大庆的,是石油的：但是从广义上说,大庆精神是中华民族的。大庆精神是大庆人奉献给中华民族的宝贵精神财富,是中国先进文化的组成部分,是中华民族永续传承的珍贵政治资产和文化资产。大庆精神作为大庆油田企业文化的核心和灵魂,它的创新发展必须找准“脉系”,寻“根”溯源,才能茁壮成长。伟大的中华民族精神是我们中华民族生生不息、发展壮大、巍然屹立于世界民族之林的强大支撑,是五千年来广大中华儿女不断进取、奋勇开拓的巨大精神动力。大庆精神是我们民族精神的组成部分,创新发展大庆精神必须站在弘扬民族精神的高度来认识。     

论公共环境标志设计的地域特色与民族精神

公共环境标志是传递环境信息的载体,是城市环境视觉的重要组成部分,是城市形象的代言者。当今社会日渐国际化,公共环境标志也不例外。对于公共环境标志设计的地域特色的研究,有助于提升城市的个性化形象;对于公共环境标志设计中传统图形元素的运用,有利于民族精神的凝聚。本文从地域特色、民族精神、情感化设计三方面论述公共环境标志设计个性化的重要性。     

当代大学生民族精神教育问题初探

一个国家稳定繁荣的重要精神力量之一就是民族精神,大学生则是一个国家未来的主要建设者。目前我国大学生的民族精神教育由于各方面原因,存在些许问题,在大学生之中开展民族精神教育也面临着一定的困境。但是为了国家的发展,在大学生中开展民族精神教育则显得十分紧迫,刻不容缓。因此,将重点关注大学生民族精神教育面临的问题趴及实施教育的紧迫性,以期对大学生民族精神教育的内容和途径提出指导性建议。     

论抗战时期中华民族精神高涨的原因

抗日战争是中国近代最伟大的民族解放战争,这次战争使中华民族精神得到充分展示、提升与发扬。这次民族精神的高涨,有其深刻的原因：地理环境,培齐了中华民族的爱国主义精神;农耕经济,养成了中华民族爱好和平的天性;抗日民族统一战线的建立,鼓舞了人民的革命斗志。以上三个方面原因促成中华民族精神高涨,最终使中国取得了抗日战争的胜利。     

汉字招贴设计中“意象精神”的视觉解构

目的研究汉字招贴设计中"意"与"象"的精神表述方式以及视觉语境。方法通过对汉字本源的关注,感悟"象思维"对汉字的艺术造化,分析了汉字图像化与符号化的再生功能,并通过赏析优秀作品,以多维视角解析了汉字招贴艺术的意象审美思维和视觉语境。结论汉字招贴设计中的"意象精神"是对汉字符号"意"的延伸和"象"的拓展,具有文化隐喻之美和图像符号之美;汉字招贴设计是"意"与"象"的精神融合,体现出了汉字招贴图形化、符号化、本土化、意境化的丰富视觉语境。     

台湾的“原住民”及民族问题研究

台湾是我国的一个特殊的省份。在我国的民族问题中,台湾民族问题其中重要的部分。从20世纪80年代后期,我国宝岛台湾政局形式出现了重要变化,国民党之外的势力要求国民党结束独裁统治,实行民主政治的要求。而此时,台湾“原住民”开始通过各种途径掀起台湾“原住民”民族运动,其目的就是为了确保自身民族的权利。而本文主要针对台湾的“原住民”及民族问题进行了详细探究,向人们进一步展现了台湾“原住民”的相关情况。     

“中华”烟标民族卷烟品牌的骄傲

“中华”烟标光荣历史的背后就有一批默默奉献的人们,在机遇与困难降临时,他们为自己的理想、为集体的荣誉、为国家的繁荣默默作出贡献。而“中华”烟标崛起后,也就是这批人和继承者为一个民族品牌的诞生、成长殚精竭虑,贡献着自己的智慧……     

“藏在花丛中的一尊大炮”——浅谈肖邦音乐的民族内容

<正>1849年,在巴黎,不满四十岁流亡异乡的伟大民族音乐家、钢琴诗人肖邦与世长辞了。肖邦是他那个时代最先进的思想的代表和喉舌,他的音乐同波兰民族解放运动紧相联系,发挥着富于革命性的作用,因此被舒曼誉为"藏在花丛中的一尊大炮"。肖邦的音乐,表现了自己的创作特色,并独创性的加入了波兰民间音乐的动机成分。作为时代和生活的反映,包含着丰富而复杂的多方面     

试论足球运动中的“亮剑”精神

一、前言 随着男足队员相继进入足球运动水平发达国家发展,中国男足个人能力得到了越来越多国家的认可。但从近年来的大赛来看,男足虽取得一定的成绩,同时也遭遇了很多麻烦,就拿中国对韩国的比赛来说,充满了“恐韩症”。     

高职“工学结合”培养模式若干问题的思考

文章阐述了工学结合是高等职业教育改革的重要方向,分析了在推行过程中存在的问题,探析解决思路,促进高职教育的教学改革。     

论商业包装中民族语境的营造

“民族的才是世界的”,我一直觉得现在从许多文章中都可以感受到的这个概念是很有道理的。尤其是偶然的一件小事,更使我对这句话语的内涵有了更深刻的领悟。那是在几年前的一次工作之余,来山东讲学的原海参崴艺术学院院长康恰连科先生,拿着一本刚从系资料室找到的《敦煌壁画》,边看边激动地把我叫过去,通过翻译,我明白了他所要表达的意思。他是被敦煌壁画那强大的艺术表现力深深震动了。而且,更令他震撼和慑服的还有作品中所体现出的中华民族传统文化的精神魅力。     

民族传统体育学科建设的战略思考

本文阐述了民族传统体育学科体系的价值功能,民族传统体育学的研究日的、研究对象、研究方法以及研究的基本内容,学科建设的定义和内涵。提出以重点学科、实验室为依托科学有机地联合相关学科,共同组建优势特色学科群的民族传统体育学科建设的途径和方法。     

民众“被满意”可谓官方的“精神自慰”

一直以来,各级政府非常热衷于通过会议、媒体、微博,或者本单位的门户网站发布一些所谓的“民意调查”。这些民意调查,大都是以数字的方式来表现,美其名日：政绩量化。虽然不能一概而论地将这些民意调查定性为“水货”,但遗憾的是,大部分“调查数据”均与真情实况有巨大反差,从而招致公众的强烈质疑。甚至将其调侃为老百姓“被满意”、“被幸福”。     

从中日工匠精神之比较论大匠精神的延展

目的 比较中国与日本的工匠制度与工匠精神的形成与历史发展轨迹,从而提出建立现代工匠制度和工匠精神的应对策略。方法 通过比较两国工匠精神差异的历史与客观原因,以及分析我国近现代工匠精神衰弱的历史根源,指出日本工匠精神仍存在一些不足,建议我国在发扬工匠精神时避免出现相似的局限。结论 提出三个方面的现实对策：制定新的法律法规,努力建立符合现代产业趋势的工匠制度;区分传统文化遗产保护与建立现代工匠精神的差别,确立新的行业与人才发展战略;提高创新型匠人和高级管理型人才的地位,突显大匠精神。国家要制定高科技产业的长远发展方略,引领高端制造业与科技领域的发展,实现从大国制造向大国智造的产业飞跃,把大匠精神内化为中国制造的灵魂。     

运用“轻声高位置喊桑”解决民族唱法中真假混声问题的研究

无论在声乐的学习道路上还是演唱生涯中,真假声混合唱法是每一位歌唱者必需掌握的技术、也是不太好解决的功夫问题,尤其中国的民族唱法,怎样解决这一问题呢？作者根据自己多年的演唱和教学经验对这一问题进行浅析。     

试论项目课程模式的探索

随着职业教育教学的不断深入改革,项目课程教学模式已越来越多的被职业学校所接受。要从根本上改变普通高等教育的教学模式,探索出一种适应职业教育的教学方式、方法,就应该根据知识本位学科课程、技能本位实训课程及能力本位项目课程的基本特征、目标、要求设计相应的课程模式,配备相应的师资队伍及硬件设备,才能培养出真正高技能的人才     

体育教学中“自主性学习”模式探究

在体育教学中,以人本主义教育理论为指导,构建“自主性学习”教学模式,对体育教育改革具有促进作用。本文论述了体育教学中“自主性学习”模式的内涵、目标及评价,提出了“自主性学习”教学模式的具体操作程序。     

基于民族文化精神的设计创新方法研究

目的研究民族文化精神与设计的密切关系,传承民族文化精神对于丰富设计创新方法的重要价值、重要意义和作用。方法通过认识民族文化精神与设计的关系和影响,结合案例阐述民族文化精神对于设计创新的启示,以及解析民族文化精神在创新设计中的应用。结论学习和研究民族文化精神,并与设计的时代需求紧密结合,把深厚的文化精神浸润到创作神经,激发民族文化精神对于设计创新的价值,给予中国设计创新以文化亲切感、归属感和认同感,丰富中国设计创新理论。     

对经济开发区产业规划模式的思考

本文试图总结归纳出我国经济开发区产业规划的可行模式。首先研究事关开发区产业发展的重大切入点,然后构建开发区产业的"可能性"框架,同时建立针对特定产业的"可行性"基准,最终通过深度分析,比选出适合开发区发展的产业门类。