计算机教学中培养学生创新能力刍议

21世纪社会经济发展离不开创新型人才,计算机教育必须着力培养学生的创新能力.本丈结合教学实践,对如何在计算机教学中培养学生的创新能力的问题进行了探讨.     

论如何将终身教育理念结合到中职计算机基础教学中

计算机基础教育在中等职业教育中占有重要的地位,它是信息素养教育的重要领域.终身教育是当代教育理论和实践的主流理念,将终身教育理念结合到中职计算机基础教学中,对中职教育的发展起到了积极的作用.     

提高职业学校计算机专业教学效率的几点探索

计算机专业是中等职业教育的新兴而热门的专业,如何提高计算机专业教学效率,使学生得到更好的锻炼和发展是摆在我们每一位专业老师面前的重要课题.本人从自身教学实践出发,对提高计算杌专业教学效率进行了积极的探索和尝试,提出了自己的几点建议.     

基于能力培养的计算机网络课程改革和研究

高职教育的目标是培养适应社会经济发展需要的应用型高级人才.针对我国现阶段高职教育中存在的一些问题,结合计算机网络课程的特点,在实际的教学过程中可以采用以能力培养为核心.项目教学为手段,理论与实践相结合的教学模式.实践证明,该模式在计算机职业教育中是行之有效的,它能够显著提高学生的实际操作能力,为今后的就业做好铺垫.     

现代教育技术在体育教学中的运用

现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用.然而现代教育技术对学校体育的发展有什么作用,这是一个值得探讨的问题,特别是在当前形势下,我们要充分利用现代教育技术来服务于学校体育.本文通过自己的实践,来探讨现代教育技术在学校体育工作中的运用.     

浅谈职业技术教育中计算机课程创新能力的培养

胡锦涛总书记指出,建设创新型国家,基础在教育,关键是人才.传统的职业教育中的实践教学往往忽视了创新意识的培养,这与高速发展的创新型社会建设相左,因此作为职业学校的计算机教师,应当需要在创新教育方面进行不断的探索.     

本科院校计算机公共课教学现状与对策研究

由于受到各种因素的限制和影响,全日制普通本科院校计算机教学存在诸多问题.提高教师自身素质,注重实践教学环节,实施计算机分层教学,改革考核评价方式是解决目前计算机教学现状的关键.     

初中语文在信息化教学中的尝试与探索

信息化时代的到来,呼唤着教育必须随之进行创新和变革.而教育的创新和变革,是离不开计算机多媒体技术、信息技术和网络技术的有效支持,信息化教学中多媒体课件的一出现,以其巨大的容量、更丰富的表现形式、更直观的感受迅速得到广大教师的青睐.教育信息化的推进过程为实现语文教学现代化提供了广阔的天地.多媒体在教学实践中存在以下几点优势:     

计算机教育在幼师培养中的作用

本文将探讨当今的时代背景下,幼师的培养教育少不了计算机.本文从幼师计算机教育的重要性,计算机在幼师教育中的独特优势,发挥计算机作为学习和教学辅助工具的作用,计算机教学中课程整合应该重点考虑的几个问题这四个方面进行探讨.     

计算机教学中思维能力的培养

本文针对<计算机教学中思维能力的培养>课题,结合教学实践,从职中计算机专业教师的教法方面进行了阐述.     

基于卓越工程师培养的钢铁冶金实践教学体系改革

为实现冶金工程专业卓越工程师教育计划工程型、创新型的培养目标,将基于机电一体化技术设计的实践教学模型与计算机模拟技术融合,校内、校外实践教学结合,开展了突出工程环境的教学改革与实践,提高了人才培养的质量,取得了良好的效果。     

中等职业学校计算机实习教学的问题和改进策略

中等职业教育是培养专业技术型人才的教育,计算机是实践性比较强的学科,学生不仅要具备计算机专业的理论知识,还要熟练掌握操作技能,因此,必须加强实习环节的教学显得尤其重要.然而在计算机学科的实习教学环节,存在着许多问题,本文分析了中等职业学校计算机实习教学方面存在的问题,并提出了相应的改进策略.     

中职学校计算机实践课合作学习探索

计算机实践课是中职学校非常重要的课程,主要培养学生的计算机实践操作能力和独立思考能力.现行的中职学校计算机实践课教学仍然沿用班级授课,教师演示,学生模仿.这一教学模式显然不符合现代企业对计算机人才的需求,亟需改革.计算机实践课采用小组合作学习顺应了中职学校对传统教学方式改革的需求,在培养职业能力方面具有特殊功效和得天独厚的优势,能够提高学生的自主学习、独立思考、分工合作完成计算机实践项目的能力,为今后进入一线岗位工作奠定基础.     

浅析高职院校计算机专业课程教学存在问题与改革探讨

计算机应用专业是高职教育中的热门技能型专业,在各高职院校得到普遍开设,高职计算机教育也为我国社会经济的高速发展提供了巨大的推动作用.提高高职院校计算机专业的教学水平,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题.通过分析高职院校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型技能人才的角度出发,对高职计算机专业教学中存在的主要问题进行了总结,并提出了几点改革设想.     

CAI在中职数学教学中的应用

随着计算机多媒体的出现和飞速发展,在网络技术广泛应用于各个领域的同时,也给学校教育带来了一场深刻的变革--用计算机辅助教学,改善人们的认知环境.计算机辅助教学(简称CAI)已经成为目前教学中的一个热点.     

对中等职业学校计算机教学的反思

本文从中等职业学校计算机教育所面临的教学对象以及教学现状出发,结合自身教学经验,对当前中等职业学校计算机教学方法以及教学质量进行反思,并针对如何深化与改革中等职业学校计算机教学进行了一些探讨.     

高职院校《计算机基础》实践教学之浅探

本文从多媒体教学与上机实践结合、教学做一体化和项目教学与教学做一体化结合等方面探讨了如何开展好计算机基础实践教学,完成相应能力的培养.     

中职计算机教学情感策略的实施及分析

本文运用<情感教学心理学>中的情感教学策略原理,结合作者在计算机课堂教学中的实践,就中职计算机教学中情感策略的实施作一番阐述以及分析.     

浅谈职业技术学校计算机教学改革

众所周知,计算机已越来越广泛地应用于国民经济和社会生活及教育的方方面面,随着计算机的发展与普及以及全球性国际互联网的逐步完善,社会对人才在计算机及网络方面的知识、能力的需求也逐步提高.为使职业技术学校培养出来的学生能适应时代发展的需要,更好地迎接网络信息社会的挑战,计算机作为职业技术学校的一门重要的文化基础课程,其教学改革的必要性显而易见.结合自己的教学实践,我们认为计算机教学改革应注重以下几方面:……     

提升计算机专业学生就业竞争力的思考

由计算机专业学生就业难的现象分析其主要原因,存在教学与社会需求脱节和多数毕业生实践能力弱等原因.针对以上原因提出提升计算机专业学生就业竞争力的建议:明确就业目标及方向和构建合理的知识体系,优化课程结构、提倡学以致用,加强实验、实践教学环节管理,全面提高学生综合素质.