当前高职教育的班级管理误区及对策研究

我国高等职业教育经过多年的发展，为社会培养了众多专业人才。在取得成绩的同时，一些教育中的问题也逐渐显现，本文试就当前高职教育的班级管理误区进行分析，探讨解决该问题的对策，以期对高职教育今后的发展提供参考。     

关于做好高职学生管理工作的新思考

高职教育是为社会培养了众多高等技术型人才,是我国高等教育的重要组成部分。随着社会的发展,对人才的要求也不断提高,我国目前高职学校的学生管理工作还存在着一些问题,文章对我国高职学生管理工作的现状和问题进行了详细的分析,并针对现存的问题探究改进高职学生管理工作,提高高职学生管理工作效率的手段和措施。     

关于高职化学教学改革的思考

高职教育作为我国教育事业中重要的组成之一深受我国教育部门的重视,尤其是近年来随着多元化教育体系的不断发展,高职教育也越来越受到社会各界的关注。高职教育不同于其他的教育形式,它注重对于学生的实践能力的培养,以做好学生专业技能与社会实际人才应用相结合,旨在提高学生的社会适应能力,《化学》作为高职专业中重要的一门科学,对其进行课程教学的水平和质量的提高一直是老师需要着重思考和解决的问题。本文通过对高职化学的课程教育中出现的问题和发展现状进行分析并提出所存在问题的相对策略。     

以思想道德教育为核心,提高高职学生的综合素质

当前,随着改革开放和市场经济的发展,社会发生巨大的变革,人们的思想观念发生着明显的变化。高职教育的蓬勃发展过程中学生的思想政治工作的矛盾和问题也突显出来,已成为高职教育发展的软肋。对职业院校以思想道德教育为核心,提高学生的综合素质的措施进行研究。     

高职学生创新能力在建筑工程技术课程中的培养

高职教育是适应我国社会进步和经济发展而兴起并迅速扩大的一类新型教育,主要培养面向生产、为社会输送了一大批既能动脑又能动手,具有较高的知识层次、较强的操作能力的"银领"人才。高职院校必须坚持以人的全面发展为目的,坚持"做人教育"与"做事教育"相统一、素质教育与能力培养并重的教育理念,才能健康、持续的发展。     

浅析新时代院校档案管理

社会的发展、经济的发展和教育的发展是目前人们所看的到的几个发展较为快速的现状,而高职院校作为社会基层人才的培养摇篮,为社会提供了丰富的技术人员,可是随着其招生规模的加大,毕业生的就业问题比较严峻,这对于高职院校的档案管理工作来说增加了一定的复杂性,因此档案管理工作要求比较高,需要解决的问题多。提升高职院校的档案管理工作是希望能够为档案管理服务提供更多帮助,为高职院校的发展提供基础力量。     

浅谈高职英语职业应用的教育实践

在高职教育公共英语教学过程中,由于国际化的程度日趋加深,作为高职教育的实践者,高职教师也应适应这一形势的要求,将高职英语教育做到在普及的基础上进行深化,使高职生在学校期间就掌握好足够的从业所需的职业英语知识,为将来的工作做好更充分的准备。通过对三个方面的探讨,即为什么应重视高职英语的职业应用、教学实践必须具备的条件和如何进行教学实践三个方面,浅谈对高职生开展英语职业应用教育的观点。希望通过对学生英语职业应用的教育,使高职教育毕业生更适应社会发展需要。     

基于校企合作的高职创业教育实现途径的研究与实践

高职院校开展了有创业有关的创业教育,很多高职院校都在经济较为发达的城市,校企合作办学模式又为学生直接接触市场提供了较好的机会,这些都高职院校开展创业教育提供了有利条件。因此,高职院校积极研究基于校企合作的创业教育既能够帮助学生更好地获取创业经验能力,又能够响应我国以创业带动就业的方针政策,促进学生更好地发展,培养社会发展所需的综合人才,提高院校的发展水平。     

浅谈高职艺术设计专业教育的培养模式

本科或者研究生教育是教育的理论化,高职教育是教育的实践化。中国高等职业教育中的教学实践推动着理论工作向前发展,研究高等职业教育的办学模式、培养目标和教育教学方法,使之促进高职教育的发展,适合现代社会发展需要的教育模式。     

高职教学存在的问题及创新

由于现今社会人才的需要,高职教学体系也在不断的完善之中。为适应时代的发展,在原有的基础上,高职教学的创新就成了近期高校教育建设的重点。     

项目教学法在高职电子课程教学中的应用探讨

高职教育是为了适应我国参差不齐的教育现状,同时为了应对市场对职业技术人员的需求而由国家创办的,它的教育培养目标是为社会和企业提供大量的技术人才。迄今为止高职教育已经创办了十几年。虽然高职教育在经过几十年的发展取得了较好的成就,但是现在的高职院校培养出来的人才还是无法基本满足市场的需求,因此还需要对教学方法和教学内容进行创新和改革。本文主要针对高职电子课程教学来展开探讨,分析了目前高职院校的电子教学中存在的问题,并且讨论了项目应用法在高职院校中的应用,分析了如何将传统的教学方式和现代教学方式相结合,希望能对有关方面的研究提供一些帮助。     

中职和高职的衔接对大学生专业学习动力影响的研究

<正>一、探索中职教育与高职教育衔接的必要性(一)中职教育和高职教育的衔接是社会发展的必然要求任何教育活动都受当时所处的客观社会历史条件制约,同时又以其自身独特的功能影响着一定社会的发展和进步。职业教育作为教育活动的主要形式之一,具有职业性、区域性和灵活性等特点。职业教育作为就业教育.必须以市场为导向,其发展方向要与社会需求相适应。纵观世界职业教育的历史.我们不难发现,发达国家的职业教育都是随着科学技术进步.现代工业     

浅谈对高职院校室内设计专业课程教学改革的体会

21世纪,高职教育在发展,室内设计行业在发展,因此,高职院校的室内设计专业也在迅速发展。随着高等职业教育的大众化和社会对人才需要的变化,应用型人才的培养日益迫切,高职教育中的室内设计专业应结合当前的行业现状,制定合理的专业课程教学和人才培养目标,强化室内设计专业人才的知识结构与职业能力。本文从教学改革思路、教学改革方法、人才培养模式改革等几个方面对高职院校室内设计专业课程教学改革谈了若干体会。     

对高职教学一些问题的思考

高职教育经过二十多年的发展,已成为重要的教育类型及高等教育的重要组成部分.针对目前高职教育中尚存在的一些问题,浅谈拙见.在高职教学中,以提高教育质量为核心、以人才培养为主体,进行探索和实践,不断完善和健全教育体制和教学方法,使高职教育步入健康、持续、快速发展的良性循环轨道.     

论高职院校中政治思想教育工作的发展分析

高职院校政治思想教育发展既要遵循学生自身素质发展规律,又要不断强化追求真理、创新知识、培养人才和服务社会的大学理念,坚持科学的发展观,促进高等教育和谐发展。本文以当代高职院校政治思想教育发展的基本原则入手,找出当代高校学生思想教育发展中存在的问题,分析加强政治思想教育发展的重要意义,进一步得出提高高职院校政治思想教育发展的基本原则的有效途径。     

关于高职现代技术教育的思考

教育面向现代化重要标志之一就是现代教育技术的应用。信息技术的发展使高职教育在时空上得到延伸,使高职教育的社会职能、办学模式、教学类别、质量评估、师生角色定位、教学管理人员的素质等等受到了前所未有的挑战。     

浅议高职院校的战略管理及其意义

随着市场经济影响日渐深入,高校教育的纯计划体制开始被打破,高职院校教育已占据我国高等教育的半壁江山,也在服务经济与社会发展的实践过程中,创新着有中国特色高等职业教育理论。本文从战略管理的角度,分析高职院校发展中应该关注自身战略的建立和实施,探索了进行战略管理的原因和措施。     

卫生类高职院校学生职业生涯规划教育探讨

高等职业教育近年来在我国己经取得了跨越式的发展,高职院校成为与地方经济发展和人民群众利益联系最直接、最密切的高等教育办学机构,为推动地方经济、文化、科技的发展作出了积极的贡献.培养高职院校学生的可持续发展能力是高等职业教育不可缺少的部分,而在高职院校对学生进行职业生涯规划教育是这种能力培养的重要途径.因此,本文就以卫生类高职院校作为研究载体,探究卫生类高职院校学生职业生涯规划教育的现状及问题,对高职院校学生职业生涯规划教育提出改进措施.     

高等职业教育学院招生现状与对策的思考

本文分概述了我国高等职业教育发展现状,分析了高职招生难的有关原因,然后根据社会的需求,指出要改变这一现状,就要通过提高社会的认可程度,加大宣传力度,制定适合高职发展的政策,提高师资水平和办学条件,引导学生树立正确的择业观,帮助学生建立人才需求信息系统,为社会提供更多的优秀劳动和管理者。     

浅谈高等职业教育中的“机电一体化”教学改革

本文介绍了机电一体化的发展历程和机电一体化未来的发展趋势,及近年来我国高等职业技术学校机电一体化教育的现状。探讨了高职院校机电一体化人才的培养定位及应具备的知识与实践能力,就如何培养和训练高等职业教育中机电一体化专业学生的实践能力,为社会培养合格人才进行了研究和探讨。