高职《计算机应用基础》课程教学教法探析

本文针对高职计算机公共课程特点及《计算机应用基础》课程课改要求,提出采用仿真案例教学法开展教学,从而达到教学做合一的教学效果。     

Proteus仿真在物联网专业硬件课程中的应用

结合物联网专业硬件方向系列课程教学现状及Proteus仿真软件的特点,从数字电子技术、模拟电、单片机原理及应用等系列课程教学方法和教学手段的改革出发,介绍了Proteus仿真在这些理论课和实践教学中的应用。实践证明在物联网专业的硬件类课程的教学中,建立基于Proteus的仿真系统,可以改善实践教学效果,节省实验费用,降低实验设备的损耗,能够使学生更好地理解该门课的内涵,并且Proteus仿真很好地促进了这些课程的教学改革,具有很高的推广价值。     

高职网络技术基础课程教改探索

分析高职网络技术基础课程的特点及教学中的问题,介绍该课程在我校的教改实践情况。探讨引入行业软件、建立虚拟仿真实训平台、采用行业认证与形成性考核相结合的学业评价等课改举措,以此激发学生的学习兴趣,提高课程教学质量。     

Multisim仿真在电工电子课程教学中的应用研究

本文针对电工电子技术课程的特点及教学中存在的问题,就multisim仿真软件如何应用于电工电子技术课程教学,以降低教学难度、提高学生学习的主动性、培养创新意识等方面内容进行了讨论和分析,对电工电子技术课程教学改革和提高教学效果作了有益探讨。     

Proteus仿真软件在单片机课程中的应用与实践

结合单片机课程教学现状及Proteus仿真软件的特点,从单片机课程教学方法和教学手段的改革出发,介绍了Proteus仿真软件在单片机理论教学和实践教学、科技制作中的应用与实践。实践证明该课程的教学改革取得了较好的效果。     

仿真技术在计算机网络教学中的应用

计算机网络课程教学中,数据通信这块内容涉及复杂性、处理过程动态而且对学生而言较抽象不可见。该文介绍了通过OP-NET这个仿真软件来辅助教学,先介绍了OPNET的组成、特点及仿真步骤,并给出一个M/M/1队列的仿真应用。     

在“单片机原理与应用”课程中引入Proteus教学研究

本文从单片机原理与应用课程特点及当前教学中存在的问题出发,提出了单片机仿真教学方案。实践情况和统计结果表明,把Proteus引入单片机课程教学中,教学效果良好,学生的实践能力和创新能力得到极大提高。     

网络自动生成器NSG在网络教学中的应用

针对计算机网络课程教学抽象难懂,实验条件要求高及设备昂贵的特点,在实际授课过程中,提出应用网络模拟与仿真的方法来辅助教学,在网络仿真器NS2的基础上,应用可以自动生成有线及无线网络环境的网络自动生成器(NSG)来辅助日常的理论及实践教学,经过实践,该仿真平台的应用对提高计算机网络课程教学的效果和水平起到了积极作用。     

项目驱动式微机原理及接口技术教学方法

针对微机原理及接口技术课程在教学过程中遇到的实际问题和课程本身概念抽象、实践性强等特点,采用项目驱动式教学方法,阐述了驱动式教学的思想,并进行了项目规划和设计,对课程中重点教学内容设计出了不同的项目,最终给出学生设计实例,通过proteus仿真软件实现直观、有趣的仿真结果。驱动式教学方法,使得学生的学习主动性和学习兴趣显著提高,实践能力也得到了强化和提高。     

基于提升实践能力的高职院校“微课”教学探究

高职类院校的学生普遍具有注意力不集中,集中学习时间短,对实践课程比理论课程更加感兴趣等的特点。 为了提高高职教育的教育质量及高职学生的听课效率,本文结合高职院校学生的学习特点及教学工作中对高职学生的观察, 综合“微课”资源设计的优势,结合仿真模拟软件进行形象的演示和操作,针对《计算机网络基础》这门课程提出基于提升实践 能力的“微课”设计的思想。