高校材料与化工专业实验室安全现状及应对措施

本文针对材料与化工类专业实验室的特点,分析了实验室管理的重要性和现实意义。重点从危化品、仪器设备、火灾、环境污染、高温高压等五个方面探讨并分析了材料与化工类实验室存在的安全隐患,从安全意识、管理制度、化学试剂、安全措施等四个方面分析了实验室安全事故发生的原因,相应提出了预防事故发生的可行措施,以保护师生的安全。     

基于专业认证的环境工程专业实验室安全培训体系的构建

在工程教育专业认证的背景下,针对国内高校环境工程专业实验室仍然面临的各种挑战和安全隐患等问题,提出高校专业实验室应构建完善的安全培训体系,从建立严苛的实验室安全准入制度、实验人员全面而专业的安全培训、加强事故应急预案与事故处理培训、"三废"处理处置培训、实验室安全标志的设置及培训等五个方面来逐步完善和强化高校专业实验室...     

基于工程教育认证的化工基础实验室建设改革探索

结合工程教育认证的要求和我校实验室现有的问题,探索化工基础实验室的建设改革方案。总结学院认证前实验室主要存在的问题,提出了基于工程教育认证要求的化工基础实验室建设措施,包括实验室整体布局、基础设施、安全管理制度及安全教育四个方面,通过以工程教育认证为导向进行实验室改革,提升基础实验室综合水平,为基础实验教学的安全有序进行提供保障。     

基于化工专业认证的化工热力学课程教学改革

化工热力学在整个化工类课程体系中起着核心作用。为了提高化工热力学课程对化工专业认证中相关毕业要求的支撑度,我们对化工热力学课程进行了教学改革,修订了教学大纲和考试大纲,建立了案例库和试题库,进行了师资队伍建设,优化了课本内容,在教学的各环节中持续改进以提高教学质量,在实践中取得了良好的教学效果。     

高校化工特色生物技术专业实验室建设的探索与实践

根据我国高等学校生物技术专业特点,结合工科化工院校化工学科优势,在构建化工特色生物技术专业实验课程体系;加大实验室建设资金投入,高质量建设化工特色生物技术专业实验室;优化创新生物与化工融合的实验内容,大幅度提高实验教学质量;强化实验室科学管理,促进实验室运转顺畅、有序、高效等方面,进行了化工特色生物技术专业实验室建设的探索与实践,为我国高等学校生物技术专业实验室建设提供参考。     

化学化工实验室安全建设的探索

化学化工实验室在建设和管理过程中存在诸多问题,如人员流动性大、药品品种多样、高压和精密仪器增多、学生实验实践课程的增加、废弃物处理不当等,使实验室的安全问题愈加显现出来。通过完善实验室安全保障措施,营造一个安全稳定的实验室环境,使其更好的发挥实验室为科研、教学和生产服务的功能。     

高校化工实验室的建设和管理

探讨了化工实验室在建设和管理过程中存在的问题,并针对存在的问题提出从制度化管理、安全管理、仪器设备管理和专业实验队伍建设管理等方面改善实验室的管理。实验室是进行科学研究、开展教育教学、培养科技和创新人才的重要基地,规范实验室的管理,才能更好的发挥其为科研、教学和生产服务的功能。     

加强高校化工实验室安全管理的探究

高校化工实验室因涉及危化品、高温高压设备等危险源而极易引发安全事故。分析了高校化工实验室安全问题现状,并提出了加强与落实安全管理体系的建议,如根据科研方向有针对性的优化实验室硬件设施,加强对危化品的使用与管理细节,增强安全管理制度的可实施性与延续性,优化安全教育与安全实践演练内容等。     

化工原理实验室的国际认证

本文围绕英国化学工程师学会(IChemE)对化学工程专业的本科课程认证在实验室建设方面的要求,结合华东理工大学化工原理实验教学中心的实际情况,总结了在认证准备工程中需要注意的问题,以利于推动国内相关院校的化学工程教育国际化改革,借认证之机促进国内化学工程专业的大力发展。     

基于新工科与专业认证化工原理实验体系建设

以新工科和工程教育专业认证为切入点,构建化工原理实验教学体系,开展教学改革及人才培养模式的过程控制研究.通过管理制度、课程模块、教学手段、考核评价及人才培养等方面的改革与实践,以改善教学效果、提高教学质量,强化学生的工程观点.以学生为主体,培养实验技能与创新意识.该体系具有良好的适应性和可操作性,对提高学生分析解决问题...     

高校化工实验室安全问题探索与研究

近年来随着高校化工实验室药品种类、设备仪器的增多,以及学生实验课程的增加,实验室安全问题逐渐凸显出来。化工实验室人员流动性大,管理机制不健全,危险品贮存不合理,废弃物处置不当,均会造成实验室的安全隐患。通过采取加强师生安全意识,合理实验室布局,合理存放及消纳化学药品,制定紧急预案等措施,以避免高校化工实验室安全事故的发生,营造一个安全稳定的实验室环境。     

基于工程教育专业认证的化工专业实践教学研究

随着工程技术职业全球化的大趋势,工程教育专业认证在国内外掀起广泛热潮。我国工程教育机遇与挑战并存。首先阐述工程教育专业认证对实践教学环节的要求,然后从实验、实习、实训和设计四个方面介绍了安徽理工大学化学工程与工艺专业化工专业实践教学体系的架构,最后,立足本校实际,提出一些基于工程教育专业认证的化学工程与工艺专业工程教育实践教学改革举措,以期为工程类专业认证提供一些借鉴,进一步提高我国高等工程教育国际化水平和人才培养质量。     

浅析高校化学实验室安全管理

高校实验室肩负重大责任,是进行科学研究、知识创新的基地,但同时也是安全事故的易发地,特别是化学类实验室,涉及药品种类多,管理稍有疏忽或操作不当就可能引发实验室安全事故。为减少安全事故的发生和人员伤亡,本文从实验室普遍存在的一些隐患等方面进行简单分析,结合部分农林院校化学类实验室安全管理经验,从思想、制度及安全培训等方面提出相应策略,为高校实验室的安全管理提供参考。     

高校实验室安全管理工作思路浅析

针对高校实验室存在的诸多现状,结合自身工作实践,认真分析安全问题,研究探索高校实验室安全管理在适应新形势发展过程中遇到的新环境新问题,提出建立和完善适应现时高校发展需要的实验室安全管理意见措施,为今后实验室安全管理工作提供有效依据。     

浅谈质检机构化工实验室安全环境建设

一直以来,质检机构实验室承担着政府监督抽查任务及重大国事、社会关注事件质检技术服务等工作,为执法监督提供技术支持,为企业提供技术服务,为广大消费者和用户提供生活质量保障。作为质检机构中的化工实验室,其检验的产品种类繁多,主要有肥料、水泥、洗涤用品、室内装饰装修材料、食品包装材料、室内空气及危化产品汽柴油、烟花爆竹、工业气体,工业硫磺、农药等。本文在探讨化工实验室面临安全问题基础上,查找实验室存在的危险源,从人、机、料、法、环五方面对其产生危害及原因进行分析,并针对以上问题提出对策和建议。     

工程教育认证背景下的化工实验室建设与改造

化工实验是化学工程与工艺等相关专业重要的专业实践课.以工程教育专业认证为契机,从实验教学设备、实验室功能调节、电力增容、气路集中改造、通风系统改造、安全设施建设、卫生环保改造、信息化建设改造等方面,介绍了西安石油大学化学化工实验教学中心化工实验室的建设与改造,从硬件条件方面对工程教育专业认证进行了有力支撑,不断提高办学...     

探究高校实验室安全管理体系建设

探索和研究科学合理的实验室安全管理体系,对确保实验室安全运行、提高科研效率尤为重要.结合天津大学材料科学与工程学院多年来在安全管理方面的实践经验,提出在实验室安全管理方面建设一套更加科学、更加细致、更加严格的安全保障体系,从组织体系、制度体系、教育体系、实践体系等方面进行全面建设,在做好学院各级领导安全巡查工作的同时,...