插画设计在绘本中的应用——以几米绘本为例

插画艺术是艺术的表达方式之一,它可以反映出一个人的内心世界,也可以映照社会现实。在普通人看来,插画只是一种视觉上的体验,但插画师更希望通过视觉的画面达到心灵上的交流。如今,插画无疑是一种十分直观、简洁的形式,加上一些简短的文字,就可以将所要表达的内容诠释出来。同时,插画的风格和表现形式也是多种多样的。文章着重对插画艺术在绘本中的应用进行介绍,希望可以对读者有一定的帮助。     

儿童绘本水彩插画的色彩分析

文章对儿童绘本水彩插画色彩颜料使用的便捷性,以及绘画语言的诗意性、事物表现的真实性和技法应用的多样性等方面进行分析。儿童绘本水彩插画色彩具有种种优越性,促使其能够更好地体现艺术魅力,且符合儿童身心发展的需要,因而在各个领域中被广泛应用。     

浅谈高职教育中插画表现技法课程的设计与实施

高职教育在高等教育中占有越来越重要的地位。因此,如何提高高职教学的质量,充分体现高职教育的特点,适应当前的教育改革与学生的需要,是值得广大高职教育者思考的问题。文章阐述如何进行插画表现技法课程的设计与实施,进而提高该课程的教学效率和增强学生的专业素养。     

绘本创作漫谈

该文通过分析绘本的表现方式及其情感表达,阐述绘本这种新的阅读模式。语言是眼睛看不到的东西,用看不到的语言创作看得到的画面故事,绘本可以创造这种体验。     

绍兴本土美食插画的探索与研究

该文作者通过对绍兴本土美食文化的研究,分析为何利用淡彩风格的插画形式呈现文创类产品,以及如何将绍兴特色美食文化应用于课堂教学,并以社团、课堂为平台走访旅游景点、美食街区,进行市场调研和实地采风,得出结论:插画作品只有走向市场并产品化、商业化才具备市场价值;利用CG插画的形式结合逗趣的语言,运用专业色彩设计与排版技巧,完成绘本创作,这样便于群众深入了解并喜爱绍兴美食文化,实现文创类衍生产品的研究价值。     

儿童绘本设计中色彩元素的设计表现

色彩是儿童接触社会的基础,能够直观反映现实生活。因而,儿童刊物的色彩设计十分重要。该文阐述儿童绘本设计中色彩元素的作用,探讨采用哪些设计方法能够更加有效地表现绘本中需要的含义。     

绘本与意象

绘本是一种独立的、承载意象的艺术,它是诗和绘画的结合体,在创作层面和阅读层面都是由意象链接的。绘本具有较强的艺术可塑性。绘本的种类很多,从创作素材、材质、内容等方面看,都是颇具研究价值的一种表达手段。绘本的成功与否与创作者表达意象的能力和手段以及意象本身息息相关。     

幼儿园绘本教学研究

幼儿园利用绘本教学的主要目的是开发幼儿对生活中日常事物的熟悉,利用简单的图画来吸引幼儿的兴趣。幼儿园是以一个和谐的互动环境来让儿童愉快学习,采用生动活泼的教学方法来教导幼儿。     

初探油画表现技法在我国数字插画中的体现与运用

本文分析了我国数字插画设计发展现状,以及油画的三种常用技法在数字插画中的体现与运用,对于数字插画喜爱者来讲能更好的把握与运用其中的技法。扩宽了数字插画设计风格的新领域,更为我国数字插画创作奠定了扎实的基础。     

绘本阅读:学生阅读能力发展的沃土——关于小学英语绘本故事教学策略探析

随着小学英语课程改革的不断推进,英语绘本凭借其优美的语言、缤纷的图画,激发起了学生学习的兴趣。绘本阅读不仅可以丰富学生的词汇量,发展学生的语用能力,还可以为学生构建童话世界,培养学生的想象能力。本文以绘本故事为教学素材,以发展学生阅读能力为目标,结合自身的教学实践,对绘本阅读教学策略进行了探析,以期开启学生英语阅读新旅程。     

美术课堂中融入绘本创作的探索与实践

绘本是以图文并茂的形式反映儿童生活的儿童图书。绘本的主要特色是在视觉方面传递美感,在情感方面具有育人作用,将绘本引入美术教学具有重要的意义。通过绘本课堂教学的探索与实践,能使课堂更具活力,让每一名学生在新的教学模式中受益、提高。     

浅谈中国儿童旅游绘本设计的意义

儿童旅游绘本具有信息传播功能,是地方特色和地域文化融合的产物,将旅游文化融入绘本的设计之中,对旅游文化的传承和发展以及儿童的各种能力培养起着十分重要的作用.本文结合儿童绘本的内涵,对儿童旅游绘本发展现状进行分析,主要从插画设计和语言文字等内容方面阐述了中国儿童旅游绘本设计的意义.     

探究儿童绘本的趣味性设计

阅读成了我们生活中不可或缺的一部分,特别是儿童阅读,越来越受到重视。儿童时期是培养阅读习惯的黄金阶段,但由于儿童生理与心理特征所致,他们不会像成年人那样能够阅读枯燥的文字书籍,而是对有趣的、色彩明快的绘本充满好奇。因此,探讨儿童绘本的趣味性设计就显得尤为重要。     

浅析儿童绘本在幼儿园艺术领域教学中的运用

近些年,绘本正以铺天盖地之势向幼儿以及小学低年级孩子走来,一幅幅简单而优美的画面,呈现出一个个生动有趣、寓意深刻的故事。幼儿园的老师们努力把绘本教学融入幼儿生活学习的各个环节,以发挥出绘本的最大功效。这不可避免地面临了儿童绘本与幼儿艺术教育共同发展的问题。然而,什么是"艺术","艺术教育"又指哪方面,怎样才能让儿童绘本这小小的书籍对艺术教育产生影响呢?本文对此进行浅要说明。     

绘本与儿童审美教育

绘本帮助儿童在一种无压力的情境下阅读,所传达的内容一般为描绘世界自然之美、亲情友爱,是一种更容易被儿童接受并能够进入儿童心灵世界的读物。通过对绘本的阅读,儿童可以提高对美的感受力、想象力和创造力。     

探析中国工笔画创作与插画设计的特殊技法

文章探索了中国古代工笔画创作和插画艺术相融、相通的契合点,旨在通过分析二者的关联研究中国工笔画创作和插画的联系与区别,为今后的发展探索出更好的特殊技法。     

绘本教学进入小学美术课堂的研究

随着新课程改革的不断深入,兴趣教学与素质教育受到了人们的重视。在这一背景下,绘本读物以其精彩的故事情节、丰富的图画内容、独特的表达形式,受到了美术教育工作者的广泛关注,其在美术教学中的积极作用也在教学实践中逐渐体现出来。该文结合实际教学,对绘本教学进入小学美术课堂进行了分析,并总结了一些可行的应用策略,希望能够对绘本教学进入小学美术课堂教学有所帮助。     

浅谈幼儿绘本的设计与创作

绘本是"画出来的书",是一种以绘画为主、文字为辅的书籍,其中幼儿绘本是为幼儿阅读而产生的。幼儿在阅读绘本的过程中,通过将绘本图画中的事物与文字逐步联系起来认知事物,从而提高和完善认知能力。随着幼儿学前教育的多样性和个性发展,教师需要创作出一些有新意且符合教学要求的绘本。笔者从绘本的构思、设计、风格以及制作等方面谈一谈绘本制作的技巧与心得体会。     

关于儿童美术教学中儿童绘本的作用分析

儿童绘本即儿童图画书,是一种专门针对儿童的阅读需要而出版的图文结合的书籍。儿童的理解水平和欣赏水平有限,他们难以理解过于高深的文字,所以,采取图文结合的方法能够更加直观地给他们带来视觉冲击。儿童美术教学作为一门提高儿童感官能力的课程,对于培养儿童的欣赏能力和动手能力具有重要的作用。在教学过程中,如果教师能够选择优秀的儿童绘本,将会获得事半功倍的效果。该文以儿童美术教学中儿童绘本的应用为研究对象,讨论其意义,并提出具体的结合方法,希望能够为儿童美术教学事业的发展作出贡献。     

浅谈成人绘本插画的艺术情感

成人绘本插画目前在中国图书市场中占有非常重要的地位,精致优美的画面与简练生动的词句是其个性艺术情感表达的主要方式,它以新的视觉符号和活力吸引越来越多成人的喜好和关注。