初中数学中统计与概率的教学研究

我国在初中开设了"统计与概率"板块,教育价值在于培养学生的数学应用能力和批判精神,推动信息技术的使用.初中数学"统计与概率"的学习方式主要有:动手实践、自主探索和合作交流.     

在概率统计课程教学中引入数学实验的尝试和思考

本文从概率统计课程特点、学生学习的主要目的及教师探究型教学需要等方面强调了将数学实验引入概率统计课程教学的必要性,结合具体实例分析了数学实验的组织实施,最后提出了概率统计课程实验教学改革的基本思路和建议.     

联系实际讲授“概率统计”课程

一般工科院校都有三门必开的数学基础课，即《高等数学》、《线性代数》和《概率论和数理统计》(简称《概率统计》)。对于学生而言，前两门课的学习思路相对《概率统计》容易把握些，因为这两门课的研究对象仍是确定性现象。     

在FOXBASE＋上编制统计图形软件的方法

本文提出了一种利用ＦＯＸＢＡＳＥ＋数据库语言，编制统计图形软件的方法，利用该方法可制作全面质量管理使用的直方图、控制图、排列图、散布图、圆饼图、柱状图、折线图等，而且绘制出来的统计图形具有美观、精确、标准等特点。     

安阳钢铁公司生产统计联网系统与2号软件联接的开发运行

本文着重介绍安阳钢铁公司内部统计和冶金部2号软件联为一体的网络系统。该系统首次实现了冶金部、安钢、二级厂三级统计工作的一体化,并迅速准确向冶金部输出公司生产信息和处理冶金部的反馈信息。此系统实现了各二级厂内部数据共享,及各二级厂与公司级统计工作的统一化、标准化和现代化。     

解决数据统计软件中的计算机2000年问题的措施

数据统计软件广泛应用于统计、财务等部门，由于软件中采用了２位的年份表示法，当进入２１世纪时，这类软件将产生错误和混乱，影响正常工作和生产。可采用扩大日期的信息域、日期重译、日期操纵和日期压缩等方法进行解决。     

大宗原料质量统计软件的开发与应用

介绍了安钢进厂大宗原料质量信息统计软件的开发与应用,包括软件设计、功能、结构等内容.该软件针对安钢实际需求编写,具有较好的实用性.     

统计技术应用中应注意的问题

分析了统计技术的应用现状以及2000版IS090008标准中统计技术的主要特点，并针对目前在使用中存在的问题提出了相应的对策，以便更好地发挥统计技术在质量管理体系中的作用。     

钢中夹杂物统计方法研究及应用

研究钢中夹杂物的分布、尺寸、成分等信息,对提高钢材质量至关重要.文中首先以DC01深冲钢、42CrMo合金结构钢和82A帘线钢为例研究夹杂物统计的样品制备方法,摸索出适合低、中、高碳钢的样品制备和保存方法;其次,设置合理的夹杂物统计参数,加速电压设置为15 kV,Fe-Al衬度值设置为200-60,夹杂物阈值设置为0-...     

统计方法在企业中的应用

为了实现生产经营的科学决策,企业必须应用一定的统计方法对大量业务数据进行分析处理.本文在分析统计信息基本质量要素特点的基础上,阐述了运用和实践统计方法,以及如何提高统计信息质量的途径.     

数据库管理系统中统计图形的制作

在数据库管理系统中，没有直接制作统计图形的功能，利用UCDOSSDKforFoxpro工具可实现这一功能。     

概率神经网络及其在岩土类别判定中的应用

概率神经网络是一种由径向基函数神经网络和竞争神经网络组合而成的新型神经网络,适用于分类和模式识别。本文首先简单介绍了概率神经网络的基本原理,然后通过两个实例对概率神经网络的可行性进行了验证,其分类结果是合理的、可信的。     

概率知识与实际应用举例

随机现象存在于我们日常生活的方方面面和科学技术的各个领域,概率论是指导人们从事物表象看到其本质的一门科学.日常生活我们在从事一些事项中,可以事先对所要做的事情用概率进行数量上的计算,从而作出科学的决策.本文由现实生活中的部分现象探讨了概率知识的广泛应用.