国外商业赛马现状对我国赛马产业的影响与启示

本文试图通过对国外商业赛马发展现状的剖析,揭示现代商业赛马的运作模式,赛马彩票的发展规律,从而为我国赛马产业的发展提供一定的借鉴、参考和启示.     

国外政党"软实力"建设的经验及启示

"软实力"是一个政党对于广大社会成员进行有效说服、吸引和凝聚的能力.面对全球化、信息化的巨大机遇与挑战,国外一些政党主动适应时代发展潮流,积极探索,从淡化意识形态壁垒、扩大群众支持基础、应用新兴媒体、增强组织发展包容力等方面强化自身"软实力"的建设,取得了显著成效.这些成功经验,对于中国共产党做好自身"软实力"建设,保持和巩固执政地位,实现可持续发展都具有重要的启示意义.     

探讨终身体育与学校体育改革的关系

现代体育的重要发展方向是"终身教育",学校体育教育要培养学生终身体育的意识和习惯,使体育活动为他们最基本的生活需要.终身教育的提出,给我国目前的高校体育教学提出了新的挑战.我国高校体育整学的终极目标应该是培养学生树立牢固的终身体育观,为了达到这一目的,如何对我国现行的高校,体育教学体系进行改革,是一个值得深思的话题.     

对学校体育俱乐部教学模式的研究

学校体育俱乐部把体育的知识性、健身性、竞技性溶为一体,既要使学生有体育的基本知识,体现出健身的目的和竞技特点.本文拟对学校体育俱乐部教学模式进行分析,对其特点、运作模式、建立学校俱乐部的可行性及其与传统教学模式的对比等方面进行比较研究.     

浅谈学校体育与我国青少年全面发展的关系

本文阐述素质教育是我国教育改革的主要方向,它的实施与全民族素质的提高息息相关.新时期学校体育是素质教育发展的重要组成部分.全面实施素质教育,是国家为适应未来社会发展提出的战略性决策,其中学校体育的教育在推进素质教育的发展中具有较大的优势和其它学科不可替代的作用.     

学校体育教育管理工作方法探究

改革开放以来,我国的经济迅猛发展,随着人们生活水平的提高,对孩子教育的重要性得到全面提升.我国的学校教育从此进入了大众化教育时期,学校体育教育也面临着变革,如何适应新形势下的学校教育改革,体育教育管理者工作方法面临着新的考验.     

浅谈高中学校体育隐蔽性课程对学生德育价值观的影响

采用文献资料、逻辑分析等方法,在对中学体育课隐蔽课研究的基础上,提出高中体育隐蔽课对学生德育价值趋向的影响主要表现为师表形象中的德育价值,学校体育传统与风气中的德育价值,体育教师工作作风中暗示的德育价值,体育课常规教学对学生思想品德的引导,体育赛事中暗含的审美情趣等.     

在学校体育中如何培育学生体育素养

学校体育是实施素质教育的重要途径,学生的体育素质应由体育文化素养、体质健康基础、心理发展水平和终身体育能力等4个层面13项素质组成.研究学校体育中学生体育素质的构建及培养途径,对于全面提高学生的体育素质,具有十分重要的意义.     

学校体育与社区体育融合发展的途径探究

本文对学校体育和社区体育融合发展的可行性及重要意义进行全面的分析和论述,认为二者之间的有效融合,对于促进社区体育的健康发展、对于拓展学校体育的教学新理念、增强全民健身意识等方面具有重要意义.并提出实现学校体育和社区体育融合发展的相关对策,旨在为如何科学、有效地推进全民健身运动的健康发展提供一定的理论参考.     

浅谈学校体育如何贯彻素质教育

文中通过文献资料法,对学校体育如何贯彻素质教育进行分析、归纳,结果说明当前学校体育工作应当重视:①体育教师要不断提高自身素质;②要重视对学生进行思想品德教育;③要重视对学生体育兴趣和爱好的培养;④重视培养学生的心理素质;⑤加强课外体育活动的开展.     

国外促进大学生就业的经验与启示分析

大学生是劳动力市场参与者中最具竞争优势的群体,因此,大学生的就业问题主要是体现在政策的"普适性",除非大学生具有"特殊性"所涵盖的某些弱势特征.但是,整个劳动力市场过程并不总是像最终的统计数据那样完美,其中经历着很大的波动,造成了劳动力市场的效率和福利损失,从而使大学生就业也成为一种"特殊性"政策领域.     

高职学校体育教学存在问题及对策研究

本文从高职学校办学、发展与学生就业等长远角度出发,指出高职学校体育教学存在的严重问题,提出具有针对性的发展对策.     

新形势下体育教师如何搞好学校体育工作

学校体育是社会体育的摇篮,它关系到中华民族素质的方方面面,学校体育工作开展得好与否,直接关系到培养人才的质量问题,直接体现学校全面贯彻党的教育方针的力度.     

学校体育教学对学生体质发展的价值取向研究

本文运用文献综述法对学校体育教学的价值取向进行分析与论述,目的在于为有效地修正现阶段我国学校体育教学价值取向的偏差提供必要的理论参考,进而促进学校体育教学功效的有机发挥以及学生体质的健康发展.     

国外高校思想道德教育的特点及对我们的启示

由于世界经济政治格局的变化和各国发展战略的需要,思想道德教育的地位越来越重要。各国的教育体制、文化传统和经济环境的差别,决定了它们思想道德教育的目标、方法、手段等各具特征。对反映一般教育规律的特征进行比较分析,可博采众长,为我国高校思想政治教育工作提供有益的借鉴。     

学校体育教育资源利用与开发探究

学校体育与健康课程资源的利用与开发应充分考虑学生的身心发展特征,发挥课程资源应有的教育优势,充实和更新体育与健康课程内容,体现课程内容的时代性、选择性、民族性、适应性,提高教学质量.     

学校体育干预学生网瘾的模式分析

介绍了网络成瘾的概念和症状,分析了以学校体育为主要手段干预青少年网络成瘾的可行性。在此基础上,提出了从学校体育的本质功能出发来构建学校体育抑制青少年网络成瘾的模式。     

美国新医改对我国的启示

美国一直是一个商业医疗保险模式占主导的国家,居民医疗保险主要从市场上购买获得。此次奥巴马把政府力量引进了医疗改革领域,并引起了相当大的争议。新医改推出了众多新的措施和建议,本文将详细分析美国新医改的方案,以期为面对相似问题,也在进行新医改的中国提供有益的借鉴。     

四川乡村学校体育教学现状调查分析

以四川省5市的80所乡村学校、400名家长和200名小学生为对象,对学校的体育观念、师资、场地器材等方面进行了调研,并根据新课程改革的要求就改变乡村学校的体育教学现状提出了对策与思考。     

论黔南布依民族地区学校体育教学内容体系的构建

本文针对黔南布依民族地区学校体育与健康教育现状,提出了构建"2+1"体育教学内容体系模式及板块内容.