提高青年教师素质之浅见

就 2 1世纪和社会主义市场经济对人才培养提出的要求 ,探讨青年教师应具备的道德素质、政治素质和业务素质     

加强青年教师全面素质的培养

师资队伍建设是一项带战略意义的基础工作,是学校长远发展的根本保证。青年教师是师资队伍的生力军,是学校的未来和希望,也是师资队伍建设的关键。他们的政治素质和学术水平的高低,关系到学校培养人才质量和学术水平的提高。因此,有目的、有计划地对青年教师进行培养、考核、使用,全面提高他们的素质,使之符合高工专教师的基本素质要求,是我校师资工作的重点。     

二十一世纪大学英语教师应具备的素质

本文结合二十一世纪外语教学的要求和作者的教学体会，从政治素质、道德素质、业务素质和心理素质这四个方面提出了对二十一世纪大学英语教师应具备的素质要求。     

加强青年教师培养 建立高素质师资队伍

高校青年教师队伍建设是高校教学改革的关键。建立一支高素质的教师队伍是振兴教育的根本保证。加强对青年教师的培养和教育是高职院校师资队伍建设的重要一环。高职院校必须正视青年教师的师资现状，加强对青年教师的培养，以建立一支高素质的师资队伍。     

青年教师提高教学质量的途径

高校的发展重在教学质量提高，而教学质量的提高关键在教师。青年教师教学质量的提高直接影响到高校的未来，本文就青年教师提高质量的途径进行了探讨。     

高校青年教师的人文素质及其培养

高校青年教师人素质现状远远不能适应高校人素质教育发展和青年教师自身成长的需要。应该立足于实际,采取切实措施,尽快提高青年教师的人素质,这是推动高校人素质教育向深层次发展的保证。     

新时期高校体育教师的自身素质培养

结合社会的发展和需要，分析了新时期高校体育教师应具备的基本素质，提出从思想政治素质、全面业务素质等几个方面提高高校体育教师的的自身素质。     

邹议高校青年教师师德师风建设

师德师风是一所学校的灵魂所在，要培养高质量的人才，必须从抓教风入手，切实加强教师师德师风建设，尤其是青年教师师德师风建设。针对高校青年教师的基本特点，品格素质结构要求和个别教师存在的思想偏差，提出了加强青年教师师德师风建设的实施对策。     

浅谈编辑的素质及培养途径

从编辑应有的文化素质，政治素质，业务素质着手，提出了提高编辑素质的途径。     

提高大学青年教师教学水平的思考

青年教师是高校中的新生力量。刚刚走上工作岗位的青年教师通常会对教学、科研孰轻孰重感到困惑,因此,青年教师应尽早定位,处理好教学科研关系,努力提高教学水平,以便更快、更好地融入教学科研事业中。     

论科技期刊编辑素质

科技期刊的编辑人员承担着传播人类创造的科技成果的使命，必须具备一定的政治素质和业务素质，这样才能为我国的社会发展和科技进步贡献力量与智慧。     

高校青年教师执教能力提高途径

随着信息技术的迅猛发展、网络的日益普及以及新教学任务的不断更新,如何使青年教师执教能力进一步提高,是目前研究的重点问题之一。青年教师是我国教学的中坚力量,担负着教书育人和教育改革创新的双重使命,所以提高青年教师的执教能力对于高校教学建设有着不可替代的重要意义。     

高校青年教师思想上存在的几个误区及成因

高校青年教师是教师队伍中的骨干力量。由于种种原因，高技青年教师的思想政治工作被忽略，以致青年教师在思想上存在一些误区，这不利于高技对人才的培养。章对高校青年教师思想上的误区及成因进行了分析，以推进高技的思想政治工作。     

新时期高校学报编辑的素质要求及培养方式

商校学报编辑的素质是办好学报的关键。学报编辑必须不断加强学习,提高自身素质,才能适应新时期的发展和编辑工作的需要。     

高等学校青年教师培训体系建立初探

青年教师的培训，是高等教育规律及社会发展使然。本就高校青年教训，尝试建立一培训体系并作出说明。     

关于高校青年教师思想建设的几点思考

本文概述了如何正确看待青年教师，寻求最佳教育方式，建立有效的激励机制，培养青年教师的思想道德素质。阐述了促进青年教师成长，做好青年知识分子工作的方式和方法。     

高校体育教师应具备的素质

体育教师的素质是完成学校体育教学工作的重要保证。一个合格的高校体育教师应具有较好的政治素质．职业道德修养素质,业务素质和健康的体魄。以适应高校体育现代化发展的要求。