广西地域性建筑设计教育实践创新人才培养模式研究

建筑设计教育实践创新人才培养模式研究是依托广西艺术学院建筑艺术学院实施建设的自治区级教学改革研究项目,致力于研究东盟背景下如何构建地域性建筑设计教学的理论方法和实践模式,探索将现代建筑设计教育理念与广西地方建设需求相结合,建立广西地域性建筑设计教育实践创新人才培养新模式。     

建筑方法形体学——以安徽省博物馆设计过程为例

所谓理论指导实践。建筑创作的实践同样需要建筑设计理论的指导。建筑方法形体学是建筑设计理论的一个分支,是指导建筑设计实践和分析建筑设计成品的其中一种思维角度。笔者通过阅读任兰滨的《以使馆建筑为例的建筑设计方法形体学研究》,参考其使用建筑方法形体学分析建筑实例的方法以及其中例子,结合笔者亲身参与安徽省博物馆投标设计的构思经历,从平面设计,形态设计和细节设计3方面探讨其先后次序,相互作用以及建筑方法形体学在建筑设计过程中的重要作用。总结建筑设计和分析建筑设计的内在逻辑,减少建筑设计的盲目性。     

“案例”在建筑设计教学中的应用探讨

案例是理论与实践的结合点,案例教学符合建筑设计教学特点。该文结合教学实践总结了案例教学方法对建筑设计的教学意义,提出其教学目标,介绍了我校建筑设计课程采用"案例"教学的教学实践过程和教学要点。     

建筑设计综合实践式教学环节改革与探索

结合建筑设计综合实践教学现状,探讨建筑设计综合实践式教学环节改革.通过建立“专题自选”的教学方式、试行“设计工作室”教学形式、开展“设计实习”的教学实验等改革措施,探讨综合实践式教学在建筑设计课程中的教学策略.     

独立学院结合建造的建筑设计实践教学探索

文章介绍了厦门大学嘉庚学院建筑学院建筑学专业建筑设计专题课程的实践教学改革情况。教学改革结合了独立学院的人才培养目标、建筑设计课程的特点、实际的教学条件及学生情况,以设计结合建造为主要的实践方式,从教学内容、教学方法、实践操作等方面对建筑设计课程的实践教学进行了改革。     

基于评估新标准下建筑设计类课程实践教学探索——以建筑设计为例

随着我国社会经济不断进步,建筑行业的发展速度有着大幅提升,因此,对建筑设计人才的需求数量有所增加,建筑设计教学改革成为必然发展趋势。现阶段,我国高等院校中盲目开展建筑教育课程现象较多,本文将简要分析评估新标准下,建筑设计类课程实践教学现状以及改革必要性,并论建筑设计类课程实践教学的主要路径。通过本文的分析及研究,旨在促进建筑设计实践教学的发展,为社会主义的发展事业培养更多的优秀人才。     

瑞士瓦尔斯温泉浴场：建筑设计中的现象学思考

文章回顾现象学的产生和发展,并以彼得卒姆托的瓦尔斯温泉浴场为例来讨论现象学与建筑设计之间的关系。建筑设计最终是通过建造实践实现的,深八细致的建筑设计可以全面的控制建造实践的过程及其结果,这是文章以建筑设计来讨论现象学的一个前提。     

透明混凝土材料在建筑设计中的应用

在现阶段的建筑设计实践领域,透明混凝土材料已得到建筑设计人员的充分重视.针对建筑设计领域而言,工程建筑设计人员必须准确掌握透明混凝土材料的基本特性,结合建筑设计需求来合理选择透明混凝土材料,并将其科学应用于建筑设计中.     

数字设计与建筑模拟时代

本文从建筑设计实践的角度探讨了建筑信息模型(BIM)对建筑设计的实践、教育及社会文化的深远影响和即将到来的建筑模拟时代对整个建筑设计理念的巨大变革.     

构建"开放型"建筑设计课程教学的探索

建筑设计作为建筑学专业的核心课程之一,是理论教学与实践教学的综合体,其教学方式也具有自身的特殊性。文章通过对建筑设计课程教学实践的分析总结,初步构建了“开放型”建筑设计课程教学的系统框架。     

论建筑设计的创新与实践

本文结合我国当代建筑设计的现实状况,根据我国在建筑设计中,创新思维所遭遇的困厄,分析了创新思维在建筑设计中的重要性,并对创新思维的误区进行了分析,希望通过对创新思维的探讨,完善建筑的设计理念.通过对创新能力以及实践的探讨,全面揭示创新思维与实践的关系,真正的做到让创新思维能与现实实践更好地结合,从而从根本上推动建筑设计的发展.     

被动式超低能耗建筑设计基础与运用

针对目前被动式超低能耗建筑设计基础运用过程存在的问题,文章从实践角度出发,分析了被动式超低能耗建筑设计基础与运用局限,并提出了优化控制的实践方法,其目的是为相关建设者提供一些理论依据。结果表明,被动式超低能耗建筑设计目标的实践,应在明确建筑设计基础与运用局限的情况下,才能使被动式技术应用控制具有针对性,进而提高建筑物建设使用的节能减排效果。     

厦门大学翔安校区建筑设计理念与实践

本文结合厦门大学翔安校区建筑设计部分案例,对大学校区建筑设计实践进行简单的分析。     

浅谈环境艺术设计的地域性遵循

伴随现代社会的不断发展,建筑的地域性特色逐渐突显出来,使人们更加注重环境艺术及人性需求对建筑设计地域性的影响.本文从两者互相协调、促进的关系及环境艺术对建筑设计地域性的影响因素出发,对建筑设计地域性的实践进行了思考和实践分析.     

建筑设计创新的概念浅析

建筑设计创新之所以常常与争议相伴,是因为人们对建筑设计创新概念的理解不同。建筑设计创新的概念既是建筑设计创新研究的基础及重要组成部分,也是设计实践的重要指导原则。面对建筑设计创新的复杂表象,从建筑设计创新的目的、内容、特征入手,运用建筑学、创新学及经济学多视角理论,来研究建筑设计创新的重要相关问题,并由此产生新的建筑设计创新的概念,进一步深入理解建筑设计创新。     

协同设计在建筑设计中的应用研究

针对建筑设计领域采用协同设计出现的问题,进行了深入分析,将设计实践与协同设计理论紧密结合。通过理论分析和实践探索,提出了建筑设计领域正确使用协同设计概念的方法。同时指出,协同设计对建筑设计进步存在巨大的潜在推动力,是未来的发展方向。     

白俄罗斯国立技术大学建筑系工业建筑设计与构造教研室课程体系研究

白俄罗斯国立技术大学工业建筑设计与构造教研室通过四十年的教学实践和研究,建立起完善的工业建筑设计和建筑构造设计教学课程体系与培养模式。该体系以材料认知、理论讲述、表达训练、实地考察和设计实践为主线,将8门主干课程及实践环节贯穿其中,形成了包含建筑设计与规划设计、历史研究与保护、改造与更新等内容的教学体系,该体系注重多学科方向交叉互补,旨在培养具有扎实理论基础和工业建筑设计与改造能力的职业建筑师,为我国高校建筑学专业教育中工业建筑设计课程设置提供了参考。     

浅谈建筑设计方法论的时代内涵

建筑设计方法论是建筑设计研究的必要一环,对建筑实践起着非常重要的指导作用。从20世纪60年代开始,建筑设计方法论的研究在持续进行,其价值也随着时代发展而丰富变化。该文通过对相关文献的梳理概括与归纳演绎,从建筑设计方法论的现实意义、历史发展过程和核心要素等方面阐述其时代内涵,为新时代建筑设计方法论的发展方向和建筑行业的运作模式提供一些启发。在建筑思想多元化、个性化的21世纪,建筑设计方法论将不断获得新能量,为建筑实践打下更可靠的基石。     

绿色建筑设计-未来建筑设计的发展方向

本文从对绿色建筑的理解入手,结合自己平时的工作实践,分析了目前绿色建筑设计的三大误区,探讨了绿色建筑的设计特色,绿色建筑设计的几个要点,指出了绿色建筑设计是未来建筑设计的发展方向。     

苏州某机械加工厂房绿色设计实践

随着我国绿色工业建筑设计理念不断成形,但相关的绿色工业建筑设计实践方案相对缺少。以苏州地区某机械加工厂房为研究案例,分别针对建筑的自然通风、种植屋面、围护结构自保温、太阳能利用及中水回用等技术的实践应用展开论述。总结该厂房是如何在实践中体现绿色工业建筑的设计理念,并以此为绿色工业建筑设计实践提供参考。