共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
产业数字化升级稳步推进,职业教育与产业发展同频共振更为迫切。职业教育课程数字化升级成为推动现代职业教育高质量发展的重要手段,构建兼具“数字化”、“专业化”与“实践性”的职业教育数字化课程资源迫在眉睫。以职业本科专业《装配式建筑施工》数字化课程资源建设为例,围绕建设思路、建设目标、建设内容等方面展开论述,提出职业本科化专业数字课程建设的逻辑起点,并明确“紧跟行业、校企协同、项目引领、标准先行、思政渗透、面向岗位、虚实相融”课程资源建设思路,为职业本科专业数字化课程资源建设明确方向。 相似文献
3.
4.
依据工程教育专业认证中制订的标准毕业要求,基于数据结构与算法课程的标准毕业能力的整合,提出“点线面”三维课程思政案例设计,总结课程思政元素挖掘的原则与方法,构建“以技为媒、任务驱动、德融课堂”的课程思政教学模式,通过案例介绍实施流程并说明教学效果。 相似文献
5.
实践教学师资队伍的建设是实现高素质应用型人才培养的首要任务,现行体制下师资建设中有些问题亟待解决,我们通过分析问题,借鉴国外高校师资队伍建设经验,探索实行新的教师资格标准、在职培训、加大兼职教师比例等一系列管理体制和激励机制的可能性。 相似文献
6.
程序设计与算法类课程是计算机科学与技术专业的必修课,是综合性的专业基础课,在计算机科学与技术专业课程建设中的地位十分重要,因此针对该类课程的有效建设模式进行更深层次的探索是一项非常有价值的工作。从基于系统观的课程体系架构、基于全局观的建设规划设计以及基于局部观的课程内容建设三个层面,分析和讨论了有关程序设计与算法类课程建设模式的一些新探索,由此进一步提升学生对该类课程精髓的理解度,进一步提高这一重要课程群体的整体教学质量和教研水平。 相似文献
7.
8.
讨论信息系统开发实践课程的特点和重点,从完善课程体系、更新教学内容、改进教学方式、师资队伍建设四个方面探讨如何对课程进行建设和优化,讨论如何利用该课程的建设提高高校学生毕业设计的质量。 相似文献
9.
分析当前并行与分布式计算课程的建设现状和课程内容,剖析该知识域的引入对计算机专业能力培养的挑战,总结几种课程开设方向和方案,提出几种实践课开设方案,促使相关院校对并行与分布式计算课程建设的现状和发展方向有更为全面和深入的认识。 相似文献
10.
探讨了网络课程建设意义以及网络课程资源建设实施方案,使电子网络资源更好地呈现出网络课程的开放性、示范性,体现优秀资源特色。 相似文献
11.
12.
针对国家和军队信息化建设中需求工程面临的挑战,考虑需求工程对人员的技术能力、交流协调能力、问题分析能力、社会知识基础的综合要求较高,结合软件工程知识体(SWEBOK)、软件工程教育知识体(SEEK)等规范最新进展,对软件需求工程本科和研究生课程的建设进行了思考,针对课程内容建设、教学实践环节设计、考核方式等提出一系列改进措施,并对这些措施的具体实施进行讨论。 相似文献
14.
重点课程特色建设的研究与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
文章以上海市重点课程建设项目"数据库原理及应用"的建设为背景,根据人才培养目标和课程的特点,探讨课程建设方案的定位、目标和特色,以及课程建设的重点和难点、研究课程实践教学和素质能力培养的方式方法等,提出通过课程建设激发学生学习的积极性、主动性和创造性,从而提高教学效果和应用型人才的综合素质能力。 相似文献
15.
本文结合网络攻防技术课程的特点,围绕教学目的,从教学内容、教学方法和手段、实践环节以及教材建设几个方面进行了研究和实践,并提出了自己的观点和体会。 相似文献
16.
17.
18.
数据结构与算法课程是计算机专业的核心基础课程,对学生的就业具有决定性作用。该文具体分析了目前课程的教学现状,总结出一些迫切解决的问题并在文中阐述了具体应对的改革措施,并进行了实践。该文对数据结构与算法乃至相关的计算机课程的教学都有一定的借鉴意义。 相似文献
19.