皮亚杰发生认识论对学校教育的意义

皮亚杰的发生认识论使认知科学从哲学中独立了出来 ,成为一门具体的、独立的科学学科 .从此 ,人们对于人类认识的发生、发展的研究拥有了新的理论指导和坚实的基础 .对皮亚杰发生认识论作认真仔细的研究 ,对于我们正确把握认识发生、发展的规律 ,特别是儿童认知发生、发展的规律 ,开发民智当具有益的启示     

完形心理理论对产品形态的作用与意义

完形心理学是探讨人类对于图像的认知反应的科学,以强调知觉活动过程中的整体性、独特性为特征.从工业设计角度出发,通过其知觉组织原则与产品形态特征的分析和理解,可以进一步了解和把握产品形态的视觉规律,对于产品形态的设计与创造有着重要的作用和意义.     

设计中的“身体-意识”

目的 在视觉的、身体的、意识的三个维度上,理解人工物、生活世界与主体意识之间的关系,启发设计师跳出视觉性的窠臼,在更为广阔、深远的哲学和社会科学的语境下,理解设计中的“身体-意识”。方法 以现象学哲学、具身认知科学与意会知识论为基础,通过案例分析,系统阐述设计学中的“身体-意识”概念及其在体验设计中的具体应用。结论 从尺寸的、工程学的、我思的、无身认知的身体进化,到现象的、社会学的、我能的、具身认知的身体是一种认识论的转向,即从笛卡尔的主客二分转向现象学的“身体-意识”与“生活世界”的水乳交融。这样的认识论,也将成为诸多当代设计主题的方法论基础。设计是联结身体与意识、日常生活与物质世界的一个过程,所探索的是人类体验的“可能性”,而不是“必然性”。     

发展地方特色旅游产品振兴区域经济

人类已进入了崭新的世纪。世界规模的知识经济浪潮将把世界带进国际化设计科学与文化、现代与传统共生的多元时代,在新世纪里随着世界各国文化消费热潮的出现和旅游产业的日益发展,世界各国具有鲜明文化传统特色的手工艺产业,将以新的面貌得以复苏并重新在人们的生活文化中再放异彩。     

论人类起源过程中的色彩经验的建立

作为人类文化的重要组成部分的色彩认知,符合人类文化发展的规律,具有一定的遗传性,在人类起源阶段,由于自然经验相似,不同地域、种族的人们对色彩的认知具有相似性。但在人类社会进程,文化结构的差异,使人类对色彩的认知经验也发生了变化。     

文言文课堂教学的有效延伸

我国的文化传统源远流长,陈家昌老师曾经说过“中华传统文化是世界上最好的文化,因为中国古代文学中充满了历史和哲学的智慧,在优美而精炼的语言环境中能够折射出灿烂的人文精神,体现出人类美好的思想理想和精神追求。”文言文是古代文化的载体,青少年学生多读点文言,对增强语感、提高文化品位、扎实文化底蕴都人有好处。     

国外传统的包装理念

五千年的人类发展历史文化,记录了包装文明的发展历程。本文介绍两千年前古罗马的科学大师、百科专家在世界第一部百科全书中提倡的科学理念、环保理念和包装理念。可以供我们塑料包装发展思路借鉴参考。     

超越科学的世界科学大会

为期6天的世界科学大会1999年6月27日～7月1日在布达佩斯举行,约有2000名代表与会。中国科学院院长路甬祥率中国代表团参加了会议。作为20年来首次举行的全球性科学大会,本次大会将作为一次总结本世纪科学成果和不足、展望21世纪科学发展方向的重要会议载入科学发展史册。 联合国教科文组织总干事马约尔指出,大会的根本目的在于“更好地利用科学知识”。本次大会最关注的是如何以科学促进世界的和平与发展,其意义远远超出了科学。 面对新世纪可预见的科学空间大发展,世界科学大会确定了“为了21世纪——新的承诺”这一主题。“承诺”的含义;对于各国政府,它意味着更重视科学,给科学的发展以更强有力的政策引导;对科学界,它意味着更自觉地将科学成果应用于人类福利与社会和平发展,抵制滥用科学;对教育界,它意味着把科学教育作为人类发展和人类素质中最重要的内容予以重视;对经济界,它意味着更多地支持科学;对新闻媒介,它意味着把向社会传播科学文化作为义务。     

继承传统、弘扬国粹——中国丝绸文化变迁研究

中国是世界上最早发明养蚕缫丝技术的国家,丝绸织物是中国古老文化的重要象征,丝绸文化是弘扬中国传统文化的重要组成部分之一。文章试图以两个角度来着重分析丝绸的发展脉络,一方面是从追寻丝绸在中国的礼仪制度中的精神内涵这一角度出发。另一方面从文献记载角度追溯丝绸在不同的历史时期的发展情况,来再现丝绸文化的繁荣与辉煌。通过回顾丝绸文化的历史发展进程,让读者更深认识和理解中国丝绸文化的灿烂历史,从而更能认识到发展本土丝绸服饰文化的迫切需要。     

如何在各专项业务管理中形成独具特色的企业文化

1理解企业文化想理解企业文化，首先要知道文化的概念。依正统的诠释，文化是指人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、交易、科学等。文化是一种精神，是人类的终极价值。     

科学的两个维度及其批判

科技与人的关系,作为20世纪哲学反思的一个重大课题,倍受理论和实践关注。以哲学的睿智和深沉理性的人文精神关注科学,驾驭现代技术,实现学技术的可持续发展,确保人类文明之舟行进在安全的航线上,是我们反思价值所在,更是目的所在。科学自身存在者两个维度,一个是解释维度,一个是实践维度。科学解释是科学的基础,是科学实践的前提,我们只有重视科学解释的作用,才能更好的进行科学实践。科学实践又能促进科学解释即科学理论的发展。只有把科学解释和科学实践看得一样重要,才能更好的理解科学,更好的促进科学的发展,让科学更好的为人类服务。     

怎样使高校的英美文学课更有效

英美文学课程的目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力,掌握文学批评的基本知识和方法。通过阅读和分析英美文学作品,促进学生语言基本功和人文素质的提高,增强学生对西方文学及文化的了解。英美文学是人文素质教育的重要组成部分,是培养具备人文精神和良好文化修养的高素质外语人才所不可或缺的重要课程。阅读和学习文学作品,绝对不是简单的猎奇寻古、消遣娱乐、消磨时光;文学是人类文化中最璀璨的珍宝,是人类共同的精神财富。     

浅析马克思关于人的本质思想及其当代价值

“人”作为马克思主义理论的终极目标,对于我们科学的审视与全面的把握马克思主义基本理论具有关键的作用。以人为本的治国理念的提出也是与马克思关于人的本质理论密不可分的。唯物主义历史观认为,人类是从自然界中产生,但当人类产生之后,又不可避免的将这个世界打上人类活动的烙印。我们所处的世界正是人类改造客观世界的必然结果。“人”作为哲学的永恒主题,历史上的哲学家都对其从不同角度和方面进行过解释,但是在各种解答中只有马克思以及他的人与社会相关理论,才真正是对于人的研究走上科学的道路。本文从马克思主义人的本质理论、马克思对于以往的人的本质理论突破及其当代价值三个方面探讨马克思主义人学论理论及其当代价值。力求从人的现实性、整体性、合理性出发来把人的本质。     

知识经济、学习化社会与教育创新

要科学地理解知识经济 ,就要先了解知识与经济间历史的和现实的关系 ,清楚人类的经济活动史就是其知识的发展史 ,知识经济贯穿于人类历史的始终。教育产生于人类在经济活动中对知识需求的不断增长 ,承担着知识再生产的任务。随着世界步入信息时代 ,人类活动的泛知识化与教育的泛社会化将成为必然 ,学习化社会需要能让每一个公民终身接受持续演进的教育。面对这一切 ,必须制定出符合我国实际的教育发展战略 ,进行有效的教育创新。     

抓住新产业革命机遇才能实现跨越式发展

<正>世界科技发展正呈现出新的趋势和特征,一些革命性突破将深刻改变人类的世界观、认识论和方法论。先导技术具有前瞻性和探索性,是未来高技术更新换代和新兴产业发展的重要基础和着力点。瞄准可能发生革命性变革的重要基础和前沿领域,明确科技战略重点,找准未来科技创新的主攻方向。     

文化修养对提高钢琴教学的作用

在钢琴教学中,文化修养对于提高钢琴教学具有全方位以及系统化、深层次的积极作用和影响。本文将从文化修养在钢琴教学中对于钢琴作品的理解作用以及分析作用、表现作用等方面,对于文化修养进行钢琴教学提高的作用影响进行分析与论述,以促进钢琴教学提升与发展,推动钢琴教学进步。     

浅谈文物管理权的归属

“文物”,作为历史文化遗存的专称,是新中国成立以后才统一使用并载之于法典的。在此之前,“文物”一般仅指古物、古器或古董。在我国《文物保护法》第二条的规定中,对“文物”的内涵规定得很明确,即：具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻;与重大历史事件、革命运动和著名人物有关的,具有重要纪念意义、教育意义和史料价值的建筑物、遗址、纪念物;历史上各时代珍贵的艺术品;重要的革命文献资料及具有历史、艺术、科学价值的手稿,古旧图书资料等;反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。各类文物从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动、社会关系、意识形态以及利用自然、改造自然和当时生态环境的状况,是人类宝贵的历史文化遗产。     

国外古典的包装设计理念

5000年的人类发展历史,记录了世界包装设计的发展历程。本文介绍2000年前古罗马的科学大师、百科专家在世界第一部百科全书中提倡的关于设计的科学理念、环保理念和包装理念。可以供包装世界拓宽设计思路借鉴参考。     

计量文化散论

文化在社会发展中具有重要作用。推进文化建设,是当前面临的重要任务。鉴于科学精神在当代社会中所具有的重要作用,文化建设不能不特别关注科学文化。计量是支撑科学技术的基础和引领科学技术发展的重要因素,没有计量,就没有科学,从这个意义上说,科学文化的核心离不开计量精神。从国家文化建设的大局来看,弘扬计量文化的重要性,无论如何强调,都不会过分。没有历史积淀的文化是浅薄的,没有根的。要对计量文化有所了解,首先要对计量历史文化有所知晓,这就要对计量的产生作些探讨。过去有种说法,计量产生于交换行为,原始先民在生产力有了一定发展,物品有了初步积累以后,不可避免要互通有无,这就产生了交换行为。     

创新发展理念 转变增长方式 科学持续地发展生产力——国务院副总理曾培炎在第14届世界生产力大会上的讲话

各位来宾、各位朋友, 　　女士们、先生们: 　　上午好!很高兴参加第14届世界生产力大会.今天,来自世界各国的企业家、专家学者、政府官员相聚在中国东北的沈阳市,围绕“追求科学持续地发展生产力“这一主题进行研讨和交流,这对于我们增进理解,加强合作,共同探寻科学的发展模式,促进世界经济繁荣和社会进步,具有十分重要的意义.……