大学生职业生涯规划与就业创业教育研究--评《大学生职业生涯规划与就业创业指导》

当前社会处于飞速发展的阶段,对于大学生的综合素质、知识储备和职业能力也提出了越来越高的要求,随着高等教育毕业生人数的不断增加,应届毕业生面临的就业压力也越来越大,很多毕业生出现“找工作难”或者“毕业后难以适应工作岗位”的现象。原因一方面是社会经济大环境导致的就业竞争压力大,另一方面是很多应届高校毕业学生缺乏对个人职业生涯的规划,对干创业就业等相关内容了解不够深入,因此在毕业时就容易出现迷茫,不知所措的现象。     

校企协同视角下大学生创新创业能力培养路径探析

为探讨校企协同视角下大学生创新创业能力培养的路径,本文采用文献资料法和逻辑分析法进行分析,最后得出,现阶段校企协同与大学生创新创业能力培养在价值取向、时代要求、文化认同等方面均存在契合点,但是在大学生创新创业能力培养过程中存在校企教学体系不一致、校企无法共同参与培养、校企协同培养准则不明确、校企协同培养保障机制不完善等一系列问题,而通过校企共同构建教学体系、共同参与培养过程、完善校企协同培养准则、完善校企协同培养保障,可以有效提升校企协同视角下大学生创新创业能力.     

新时期大学生就业创业意识教育与培养研究

时代环境的变化对大学生的就业意识、就业心理以及职业价值选择都有着深远的影响,因此,做好大学生就业创业教育是当前高等教育的重点工作.文章基于新时代大学生就业创业意识特点,分析其中存在的问题,以此为促进大学生就业创业意识的养成提供相关参考.     

高职食品类专业创新创业教育现状及路径研究

通过对高职食品专业创新创业教育现状及影响因素的调查分析,给出了相应的途径。     

高校共青团组织服务大学生就业创业的途径

大学生就业创业是当前社会的热点话题,高校共青团组织应充分利用和发挥自身优势,提升服务能力,为大学生就业创业提供帮助。     

5G技术在服装设计专业大学生创新创业教育中的运用

"大众创业,万众创新"是社会发展的趋势.大学生是社会发展重要的中坚力量,创新创业教育尤为重要.文章以5G技术为背景,结合社会发展的实际和大学生的特点,论述服装设计专业大学生创新创业的困境,以及创新创业教育中的运用策略与方法,以使大学生能够适应社会发展的需要.     

大学生创新型创业孵化路径探析 ——结合广东高校典型创业案例的分析

创新型创业活动具有强有力的竞争力,对促进产业转型升级产生巨大的推动作用。依靠技术驱动创新和创意驱动创新,生存型企业摒弃原有的商业形态,实现突破性创新,实现向创新型创业"质变式"的演变。结合广东高校典型案例分析创新型创业的孵化路径,由此凝炼了对高校孵化大学生创新型创业企业的启示:有效开展生存型创业实践,帮助大学生奠定创业发展的根基;遵循创业学习和心智成长路线,建立大学生创业动态跟踪系统;产学研用紧密结合,推动大学生创新型创业成果转化。     

提升大学生就业竞争力的策略探讨

大学毕业生的就业形势日益严峻,如何提升大学生的就业竞争力已经成为各高校的重要课题。大学生就业竞争力的核心是自主就业的能动力和职业发展的潜力。实施创业工程是提升大学生就业竞争力的有效途径。     

在校大学生创新创业网络服务平台构建探讨

职业院校在校大学生在校内创新创业实践基地的项目实践的过程中普遍存在着项目审核不够及时、项目的进展查询困难、指导教师参与的程度不高以及文档储存和查询不易等一系列的问题。据此,文章创新性地提出将创新创业和"互联网+"大背景相联系的方法,从而搭建起创新创业的网络服务平台,提出分析专家库的建设及其管理,构建"云平台",加速信息的一体化进程,构建创新创业网络系统服务资讯平台以及搭建互联网专题培训的服务平台等若干对策。     

探析大学生面向煤炭行业就业

本文结合高校应届毕业生在煤炭行业就业的实际状况,通过煤炭行业对人才的特殊要求和大学生自身能力两个方面分析该行业人才供需矛盾,并提出一些针对毕业生更好地面向煤炭行业就业的举措,目的在于引导大学生到煤炭企业就业,缓解煤炭行业与高校毕业生之间的供需矛盾。     

拼布艺术与大学生创新创业实践探究

随着我国文创产业的快速发展,逐渐消失的非物质文化遗产又有了新的发展生机,拼布艺术就是其中之一。文章以“拼布艺术”为背景,以大学生为对象,分析了当前拼布艺术的发展前景,并结合当前大学生互联网+、挑战杯等创新创业潮,阐述了拼布艺术与大学生创新创业实践的目的及意义,探讨了大学生创新创业实践对拼布艺术发展的积极作用,旨在激励大学生的创业精神,培养大学生的创新能力和实践能力。     

基于模糊综合评判法的大学生创新创业能力评价研究

文章在分析创新创业能力概念的相关研究基础上,对大学生创新创业能力内涵进行了界定及要素分析;运用FAHP层次分析理论,从创业品格、创业学习、创业支持、创业环境等4个方面建立了大学生创新创业能力评价指标体系,采用模糊综合评判法构建了大学生创新创业能力评价模型;选取大学生创业实例进行创新创业能力评价分析,为增强大学生创新创业能力提供可靠的理论引导。     

“挑战杯”与大学生创新创业

挑战杯被誉为中国大学生科技创新创业的"奥林匹克"盛会,给高校学子一个培养和展现自身创造思维和创新能力的平台。本文阐述挑战杯这类竞赛对大学生创新创业教育的意义,以及基于挑战杯对大学生创新创业教育进行一定探索。     

浅谈如何将创新创业教育有机融合到本科教学体系

文中通过对创新创业教育的发展历程,对如何将创新创业教育与本科教学融合开展的相关工作及取得的效果进行阐述,这些做法能够提高学生创新创业能力,促进学生的就业。     

"专创融合"视角下高职院校服装设计创新创业教育路径探析

创新创业教育是新时代背景之下教育领域的重要板块,是学生在专业领域学习与实践的有效途径,也是检验理论知识是否扎实的有效标准.在注重专业技能培养的高等职业院校中,"专创融合"是实现创新创业课程有效执行的复合型教学模式.总结目前高等院校中创新创业教育的发展,分析高等职业院校中"专创融合"的必要性,以及"专创融合"对有效课堂提...     

对高校创业教育的几点思考

我国人口多,就业任务重,解决好就业问题是党和政府长期面对的重大民生问题。党的十七大报告提出“科教兴国”、“人才强国”,实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。这对高校如何培养人才提出了新的战略任务。     

大学生创业现状分析与对策

论述大学生的创业政策、创业教育、创业项目、创业模式、创业者本身及创业融资等问题,从社会、学校及大学生本身三个方面提出解决大学生创业难的对策。     

大学生互联网+服装创新创业探究

互联网+时代,互联网+服装是实体店新的经营模式,可突出服装设计与营销的功能,将实体营销与互联网营销相结合,并提出营销策略.在服装专业毕业生就业和创业的新形势下,要构建相适应的创新创业教学体系,指导大学生熟悉市场分析、消费者心理、市场营销等每一个环节,重视互联网+时代的创新创业知识和实践能力培养,提升大学生创...     

大数据时代中小鞋服企业创新创业路径研究

大数据时代的到来为中小鞋服企业创新、创业提供了时代契机及更广泛的发展空间。本文从大数据背景下中小鞋服企业创新、创业的特征入手,分析大数据发展的机遇和挑战,并提出大数据时代中小鞋服企业的创新、创业发展路径,以提升中小鞋服企业的持续发展能力,培养竞争优势。     

新形势下我院的创业教育探讨

大学生就业问题已成为全社会关注的焦点。北京服装学院通过创业教育，增强学生的创业意识，提高学生的创业能力，转变学生的就业观念，使学生从求职者成为就业机会的创造者，在创业过程中实现人生价值。本文对创业教育的课程体系建设、教学方法和师资队伍建设等方面进行探讨。