基于GIS理论的大学公共教学楼创新空间研究

论文以当代大学生的公共教学楼空间行为为研究对象,基于对GIS理论以及创新空间的设计研究,提出当代大学生的公共教学楼空间行为方式和类别,理论意义主要体现在加深对创新与研究型教学活动的认识和理解;实践意义主要体现在对设计者的指导意义,包括加深决策者对创新型教学楼空间的学生行为的理解,为创新教学楼功能空间建设决策提供指导依据;为设计者提供创新型公共教学楼的设计依据。     

汉阳一中第二教学楼设计

文章通过对汉阳一中第二教学楼建筑设计的总结和介绍,强调了学校建筑规划布局的重要性,同时对教学楼设计中的功能组成、交通组织和立面造型等方面作了详细的分析,从而达到以学生为本,努力构建生态建筑空间的目的,为学生营造了一个良好的学习环境.     

基于使用者特点的中学教学楼设计的浅析

文章针对使用者的特点,以成都嘉祥外国语学校为例,对以学生为核心设计的中学教学楼在色彩、通风和安全性三方面进行了浅析。     

高校教学楼弹性设计策略分析

弹性设计思想是强调建筑外在形态和内部功能空间在时间轴上,对外在变化因素适应和应变的能力。探讨高校教学楼建筑设计如何弹性设计,使教学建筑不仅能满足目前的使用需求,又能更好地适应未来,对高校教学楼设计来说,还是具有一定意义。文章以某高校医学院教学楼设计为契机,分析了项目难点,从建筑形态和内部功能的空间角度探讨高校教学楼弹性设计策略和方法,为高校教学楼设计提供一定的参考性。     

济南市中小学教学楼设计

为了做好新的学校建筑设计,我们对中小学教学楼设计中的某些问题,进行了初步的调查研究;提出了新的设计方案,满足了建设的需要。现仅就1963年济南新建和新设计的几个中小学教学楼实例,结合设计中的主要特点加以简要的评介。 一、教学楼的平面设计 目前济南市新建中小学多为18班,教学楼中学为3～4层、小学2层。教学楼一般     

重庆大学建筑城规学院第二综合楼公共空间改造设计研究

高校教学楼内公共空间的设计是高校建筑设计考虑的重要因素之一,该文以重庆大学建筑城规学院低年级学生使用的教学楼公共空间为改造研究对象,针对通用教学空间在设计专业(建筑学、城乡规划学和风景园林学)学生使用过程中的低利用率问题,从设计专业公共空间特点、现状及需求调研出发,探讨通用教学空间的设计方式。     

高校教学楼设计的探讨

高校教学楼在学校建筑中占有重要地位,因此高校的教学楼设计是一个很值得研究的课题。本文仅就高校教学楼设计做一些探讨。 教学楼建筑一般是学校的重点建筑,又是一个学校的主要的建筑标志之一。其特点是使用频繁,人流集中,加上近年来学生骑车数量的增多,教学楼不仅人流集中,车流也集中。因此在总体布局上对这两个方面都应考虑周     

方山县大武小学学校设计

以吕梁市大武小学ABC教学楼建设项目为例,介绍了该项目的设计指导思想和设计特点,从总平面布局、竖向设计、景观设计等方面,阐述了大武小学的总平面设计,并对教学楼单体设计进行了探讨,从而提升学校办学优势和竞争力。     

广州某大学教学楼设计创作要点

以广州市某大学教学楼设计创作为例,阐述了其在山水建筑和岭南建筑方面的设计理念,同时介绍了其在总平面布局、平面布局和立面空间处理等方面的设计特点,对同类型的教学楼建筑的设计具有重要的参考价值和指导意义。     

某教学楼结构安全性鉴定分析

不同于居民建筑,教学楼中人员密集且多为学生,故必须对其安全性有更加严格的要求。文章对某教学楼的结构安全性进行了鉴定与分析,并依据标准要求提出相关的加固与整修建议,以更好地保障教学楼中学生与教师的生命安全。     

桥梁工程概论教学改革探讨

大部分学校将桥梁工程概论设为专业入门课,也有少部分学校将其设为校选课供其它专业的学生选修。按专业入门课的方式来讲这门课往往会导致学生对所讲内容无法理解,从而降低学习兴趣。为提高授课效果,激发学生的学习兴趣,拓展学生的知识面,根据校选课的实际情况,对其教学内容和教学方法进行改革。实践表明:合理调整后的教学内容,以讲故事、讲经典桥例、课堂讨论、动手画桥等方式教学,学生对所讲授的知识易于理解,学习热情较高,教学效果较好。     

“能源与环境设计先锋”校园评价体系导读

文章介绍能源与环境计先锋（LEED）校园评价体系的概念,内容和评价方式,并对这种先进的可持续发展设计评价体系在中国的借鉴推广的前景做出展望。     

两所特殊教育学校的设计探索与实践

特殊教育是由于特殊儿童的特点和需求而产生的一种教育形式，特殊教育学校的设计创作需要在考虑这些特点及需求的前提下进行。本文以广州市农村特殊教育学校和广州康复实验学校为例，从选址、地形的利用、步行系统、教学单元和识别性五个方面介绍了这两个项目设计上的特点与方法，对特殊教育学校的设计进行探索。     

校园建筑设计的核心

通过一所县级高中新校区的设计,从学校建筑的发展趋势、设计的核心等几方面对学校建筑的设计进行了探讨,概述了行政教研楼、图书馆科技实验楼等的设计,具有参考价值。     

闻喜县职教中心工程设计简介

结合实际 ,简单介绍了闻喜县职教中心的总体规划 ,并就其单体设计进行了详细说明 ,探讨了在狭长地形中学校的布局方式     

中学校园景观命名艺术探析

通过介绍广西玉林高级中学新校区校园景观节点命名的思路与方法，提出中学校园景观命名应结合校园的自然环境与历史文脉，进而创造出具有精神文化的、独特的、鲜明的景点名称。     

安全工程专业培养模式探讨

文章在分析中国安全工程专业的历史和发展现状的基础上,结合专业办学资源的实际情况,对安全工程专业培养方式进行了探讨,并对安全工程专业办学特色优势和就业现状及趋势进行了简要的介绍。     

某中学教学实验楼连廊结构设计

通过对某中学教学实验楼连廊结构设计的介绍，重点讨论了连廊屋盖结构选型和优化分析以及特殊的支座处理方式，为同类建筑结构设计提供参考借鉴。     

创造精品校园环境--霍邱县第一中学整体搬迁项目修建性详细规划设计

本文通过对霍邱县第一中学整体规划方案的介绍，从规划结构、景观体系、交通组织等方面系统介绍了设计方案，体现了以师生为中心、低碳生态优先的设计理念，展示了建设成就的设计目标。     

水皮优涂膜防水施工

针对水皮优涂膜防水施工，详细介绍了其施工准备、作业条件、步骤、要点，提出了质量评定标准，指出只有对防水施工进行研究，才能保证防水质量。