大学社团发展问题研究——以A大学为例

学生社团是高校校园文化的重要载体,是高校的第二课堂和素质教育的重要组成部分.近年来,各大高校都在努力建设和扩大大学生社团的规模和影响力,并且开展了丰富多彩的活动,取得了一定的进步,但也不能否认社团发展和开展活动中暴露出的问题.因此,本文就A大学社团发展中存在的问题及如何科学地开展大学社团活动进行简要的分析.     

大学生职业发展类社团发展现状及策略研究——基于学生竞赛和科研调查的角度

面对严峻的就业形势,近年来,在高校中涌现出不少与就业、职业相关的学生社团,而其中影响较大的多为大学生职业发展类的学生组织。该类社团在协助高校就业指导部门提供就业及职业生涯规划服务中起到重要作用。然而,这类社团多处于起步阶段,在制度建设、活动开展、社团指导等方面存在诸多不足,文章从学生竞赛和科研调查的角度,提出了发展该类社团的对策和建议。     

基于学习组织理论的大学行政管理队伍建设研究

大学行政管理组织是大学组织管理的一个重要组成部分,在大学的发展中发挥着重要的作用。大学行政管理组织不同于学术组织,它有着自身的组织管理形式、结构、层次。针对高校行政管理的特点、存在的问题,探讨了对基于学习型组织理论的大学行政管理队伍建设问题,以促进大学行政管理高效和规范。     

高校学生社团建设与管理问题研究

高校学生社团是校园文化建设的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分,是高校学生思想政治教育的重要渠道.基于高校学生社团的特殊性和重要性,本文简要阐述了学生社团的概念和发展现状,重点介绍了高校学生社团建设与管理的现状,希望能够使学生社团建设与管理问题得到更多的关注.     

如何推动大学生社团文化建设的健康发展——以陕西理工学院大学生社团为例

大学生社团文化已成为高校校园文化的重要载体和重要组成部分,但同时社团文化建设存在着一些突出问题.本文在分析陕西理工学院大学生社团文化发展过程中所存在问题的基础上,提出了推动大学生社团文化建设健康发展的相关措施.     

现代大学办学理念浅析及构建研究

大学办学理念是一所大学的灵魂和生命线,是学校持续、健康发展的根本.国外大学发展的历史已经揭示了没有先进的办学理念很难创建一流大学.探讨现代大学办学理念,厘清办学发展思路对于当前高校提升高校办学水平,促进高校又好又快发展有着重要的现实意义.     

高校学生社团培育体系及运行机制的创新研究

高校社团是大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地,是高校实施素质教育的重要途径,是开展大学生思想政治教育的有效形式。我们必须坚持以社会主义核心价值体系为指导思想,科学引导高校社团社会化、行业化,在物质支持和智力支持上给予高度重视,加强社团联合会的桥梁作用,完善大学生素质拓展网,实现高校社团全面、协调、可持续发展。最终依托高校社团这个重要教育阵地,全面提高大学生综合素质,不断为社会主义事业培养优秀的建设者。     

大学开放性实验教学的改革与探索

开放性实验对培养大学生的实验能力、创造能力,提高高校的教学质量有着重要意义.在高校开展开旃胜实验教学是当今高等教育的一种趋势与潮流,但在一般地方性本科院校未受到应有的重视.本文针对大学开放性实验教学改革过程中存在的问题进行分析、并提出一些改进建议.     

高校学生社团培育体系及运行机制的创新研究

高校社团是大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地,是高校实施素质教育的重要途径,是开展大学生思想政治教育的有效形式.我们必须坚持以社会主义核心价值体系为指导思想,科学引导高校社团社会化、行业化,在物质支持和智力支持上给予高度重视,加强社团联合会的桥梁作用,完善大学生素质拓展网,实现高校社团全面、协调、可持续发展.最终依托高校社团这个重要教育阵地,全面提高大学生综合素质,不断为社会主义事业培养优秀的建设者.     

“大学学习导论”课程的实践与思考

"大学学习导论"是一门旨在引导学生过好大学生活,清晰明确地认识自身能力、特长、社会环境特点及社会对人才的需求,合理规划自己的职业发展轨迹,实现自身良好发展的课程。从课程内容体系、教学方法、课程考核方案、教师培训与督导系统以及课程存在的问题等方面分析"大学学习导论"这门课程在以学生发展为导向的课程改革实践过程中取得的经验和有待思考、解决的问题,为我国各高校"大学学习导论"课程健康持续开展提供借鉴。     

非重点高校大学英语通识教育改革模式探析

通过梳理近年美国部分大学"通识教育"发展趋势,结合国内重点高校近十年的"通识教育"改革尝试,对大学英语通识化教改在非重点高校中如何开展,对国家政策的适度把握,高校之间开展合作等问题提出了一系列的探索性建议。     

牛津大学章程对我国大学院系治理的启示

院系作为大学办学的主体,直接面向教师的科研、教学和学生的学习。大学得以更好地发展主要是依靠院系发展来实现的。因此如何更好地促进院系建设是当前高等教育的研究重点之一。大学章程作为高等院校依法办学和自主办学的重要依据,也是实现高校发展的有力保障,也应当把院系治理作为一个重要组成部分纳入其中加以阐述。我国大学章程发展还处于初级阶段,借鉴牛津大学章程中可以参考的部分,结合我国高校发展的具体实际,对我国大学院系发展有一定启示。     

我国特色型大学学科建设概述

特色型大学和我国各行业共发展,已成为我国各类产业壮大的重要组成部分.以原各行业部属高校划归到教育部的高校为研究对象,概述了我国特色型大学学科的分布和结构布局,分析了国家重点学科在特色型大学中的建设力度,并对特色型大学的学科建设与发展提出一些建议.     

高校体育社团发展对策探析

高校体育社团在发展中遇到物质条件不能满足社团发展需要、休闲娱乐性难以得到学校各方面的支持与认同,社团的活动质量和水平不够高以及社团干部的素质与社团健康发展的要求还有较大差距等问题.高校管理者要提高对体育社团地位和作用的认识,进一步规范体育社团的管理,加大投入,为体育社团发展提供良好的物质发展环境,并通过"树品牌,建特色",努力提高体育社团的活动层次和水平.     

高校体育社团发展对策探析

高校体育社团在发展中遇到物质条件不能满足社团发展需要、休闲娱乐性难以得到学校各方面的支持与认同、社团的活动质量和水平不够高以及社团干部的素质与社团健康发展的要求还有较大差距等问题。高校管理者要提高对体育社团地位和作用的认识,进一步规范体育社团的管理,加大投入,为体育社团发展提供良好的物质发展环境,并通过“树品牌、建特色”,努力提高体育社团的活动层次和水平。     

高校中国特色社会主义理论社团的建设及引导研究

梳理了高校中国特色社会主义理论社团的发展动因及其特点,从运行组织、指导规范、主要活动与职能以及规模和经费等方面剖析了中国特色社会主义理论社团的形成规律和发展建设现状。在总结其发展过程中遇到的问题的基础上,从理念、队伍、领导和管理等切入点提出了发展高校中国特色社会主义理论社团的引导机制。     

大学董（理）事会制度在中国的探索与实践

高校董事会制度源自美国。1636年,美国第一所殖民地学院哈佛学院成立,1642年哈佛学院建立了世界上第一个高校董事会。高校董事会制度作为美国最具特色的高等教育治理制度,是推动美国高等教育发展的重要因素,也是美国高等教育管理体制对世界高等教育发展的重要贡献。16世纪在英国形成的大学评议会制度在英国和法国大学发展为理事会制度。     

大学教师专业化建设:一个不应忽视的问题

当前，在教师专业化的研究中，研究者们关注最多的是中小学教师的专业化建设。其实，在大学尤其是近年来高校扩招和一部分中专升格为高校的新形势下，如何加强大学教师专业化建设，是一个不应该也不能忽视的现实问题。它不仅关系到高校自身的发展，更影响着整个社会人才的培养，必须引起大学的高度重视。     

论高校心理社团发展中的困难和应对策略

大学生心理社团已经成为高校心理健康教育推广工作中的重要环节.随着心理社团的发展和日益壮大,社团在发展中所遇到的困难也日益显著.如何加强对社团的管理,及时解决心理社团发展中出现的困难,是提高心理社团自我完善的有效途径,也是推动心理健康教育工作在高校发展的重要途径.     

高校公益型学生社团的育人功能与管理模式探讨

高校公益型学生社团是大学生锻炼自我、奉献爱心、服务社会的重要途径,是高校开展大学生德育工作的有效平台,有利于促进和谐社会、和谐校园的建设。以此为依据和出发点,通过对武汉高校公益型学生社团的调查研究,来探讨高校公益型学生社团的育人功能和管理模式,以推动公益型学生社团在高校思想政治教育中的作用发挥。