浅析小学数学教学中的思维训练方法

小学数学的教学中,要特别注重加强对学生的思维训练活动,让学生掌握科学的数学思维,可以更好地提高他们学习的效率,特别是遇到一些具有挑战性的数学知识和难题的时候,学生的数学思维可以帮助他们尽快地理清思路,找到问题的解决办法,所以,数学思维是数学教学中教师要训练的关键,也是提高教学质量的重点所在。     

运用多媒体课件优化小学数学教学过程

在科学技术迅猛发展的今天,计算机辅助教学成为教育现代化的一个重要标志。这几年,笔者一直在关注和实践如何让多媒体课件更好地在小学数学课堂中发挥作用,下面是我用多媒体课件辅助课堂教学,优化教学过程的一些做法和反思。     

数学建模在FLASH动画教学中的应用

数学建模在Flash动画创作及教学中起着重要作用,从结果上来看,数学建模虽是将问题最终数学化,但作为艺术类院校师生,对此不仅不能予以抵触和排斥,而是要更加主动地去接受它、挑战它,努力学习和应用这种先进的思考方法,进一步提高自己分析问题、解决问题的能力,从而更好地进行动画艺术作品的创作。     

小学数学的生活化教学的实施途径和方法

小学数学教学中,教师需根据学生们不同阶段各不相同的学习成绩,创设多样化的分层教学模式,结合学生的现实生活环境采用因材施教的实施途径,从而更好地提高小学数学教学质量和成效。     

利用多媒体绽放小学数学教学新精彩

随着科学技术的飞速进步,多媒体已经逐渐成为一种重要的辅助教学的手段,可以很好地解决一些传统课堂所不能解决或无法突破的问题,能极大地扩充课堂容量,节约课堂时间,扩充有效信息,从而达到提高数学课堂教学效率的目的,更好地实现小学数学教学目标。创设良好教学情境,激发学生学习兴趣美国教育家布鲁纳曾经说过:"学习最好的刺激就是对所学材料的兴趣。"由此可见,兴趣是促使学生主动参与学习活动的根本动力。因此,教师要     

高等农业院校数学教学过程存在的问题及对策

高等农业院校数学教学过程中,教师和学生、教学内容和教学环节等基本因素都存在诸多的问题,针对这些问题要有相应的对策,才能调动教师和学生两者积极性,达到更好地完成数学教学任务的目的.     

高校教学秘书如何配合教师做好教学管理

新形势下对高校的教学管理工作提出了更高的要求,高校教学秘书作为协调配合教师进行教学管理的重要一环,其重要作用越发凸显出来。同时,目前教学秘书在教学管理方面还存在着一些问题,这对更好地配合教师做好教学管理工作起到了很大的阻碍作用。本文就是从高校教学秘书仍然存在的一些问题出发,来提出相关的促进高校教学秘书更好地配合教师做好教学管理工作的一些对策。     

初中数学教学中学生阅读能力的提升策略研讨

目前来看在初中数学教学中培养学生阅读能力是较为重要的任务,所以在实际教学中教师要以学生为主,提升学生对于学习的兴趣,逐渐培养其数学阅读的习惯,通过提升学生阅读能力,更好地让其观察、分析、研究可能出现的数学知识问题,并通过合作、思考等方式进行解决。文章具体对培养初中生数学阅读能力的提升策略进行了分析。     

网络多媒体技术与小学数学教学的有效整合

网络多媒体技术在当今的教育中占据着重要的地位,也对人们的生活和学习产生了一定的影响。在小学数学教学中融入多媒体技术,对于提高小学数学的教学效果、教学质量,具有十分重要的意义。在新课标下,我们要实现多媒体技术与小学数学教学的有效整合,帮助学生更好地建构知识体系,建立良好的认知结构。本文简单地介绍了网络多媒体技术在小学数学课堂导入、小学数学课堂练习、小学数学课堂探究以及小学数学复习等过程中的应用。     

小学数学教育教学过程中分层教学的实践探究

小学生的数学能力存在着一定的差异,而传统的小学数学教学方式强调统一性,统一性教学方式会使一些学生产生学习困难,继而影响数学教学效果。因此,在小学数学教育的教学过程中,教师应当尊重学生的差异性,实施分层教学。本文将就如何在小学数学教学过程中应用分层教学模式展开探究。     

数学和科学教学中互动课程

从教学案例谈起这是一节澳大利亚初二的数学课(图1),前一节课学生学习了多边形内角和的性质,这节课是巩固、复习多边形内角和的性质,要求学生把已学的解决问题的方法迁移到多边形外角和性质的探究中,从而理解有关的数学概念和解决问题的方法。整节课分为两个阶段。第一阶段是推测,要求从五边形开始,发现外角和的一些性质。教师提出的问题是:外角和是常量吗?如果是,它等于多少?学生在纸上写下自己的思考和推测。在教学过程中,教师不断地鼓励学生大     

试论PPT在中学英语词汇与课文教学设计中的运用

词汇和课文教学在中学英语教学中占有重要地位。如何让学生更好地掌握英语词汇、理解课文内容是许多中学英语教师关注的问题。本文提出利用Powerpoint的强大功能进行模块式教学设计可以大大提高教学的效率,实施词汇和课文的有效教学。     

浅析合作学习在信息技术教学中的一些问题

随着合作学习如火如荼地开展,如何更好地提高合作学习的效率,培养学生的能力,已经成为当前中小学教学改革的重要问题。本文对信息技术学科在教学中采用合作学习存在的一些问题,进行了分析,同时提出一点建议。     

从学生认知能力巧析全微分的解法

本文通过全微分几个实例的解法,阐述在高职数学课堂教学中,从高职学生对数学的认知能力出发,运用“巧”字,便于更好地实施数学教学过程。     

试论PPT在中学英语词汇与课文教学设计中的运用

词汇和课文教学在中学英语教学中占有重要地位。如何让学生更好地掌握英语词汇、理解课文内容是许多中学英语教师关注的问题。本文提出利用Powerpoint的强大功能进行模块式教学设计可以大大提高教学的效率,实施词汇和课文的有效教学。     

关于高校计算机专业数学课程教学的思考

数学教育在高校计算机教育系统中有着重要地位。本文就计算机专业的数学课程的重要性、教学过程中存在的一些问题以及教学方法提出了一些看法。     

浅谈多媒体在小学数学教学中的应用问题

近几年来,随着班班通的实施,多媒体在小学数学教学中已得到广泛应用。通过应用多媒体,在很大程度上充分调动了学生的积极性,活跃了课堂气氛,多媒体深受广大教师及学生青睐。但在实施过程中也暴露出一些问题,影响了课堂教学效果。本文阐述了小学教学中多媒体应用问题,并针对问题提出相应对策,以期引起更多教师的深入思考。     

信息技术在初中数学教学中的应用研究

在网络技术和多媒体技术广泛使用的今天,传统的教学模式已经无法满足现代教学的要求,而信息技术渗透到教学的各个阶段之中,给我们带来了许多便利的同时,也造成了一些问题,因此,教师在信息技术的教学实践中还应该注意到一些方面,以防信息技术的教学问题的产生。在初中数学教学之中,我们可以运用信息技术去引导和激发学生的思维,为学生提供更丰富的教学资源,让学生更加主动地参与到教学中来。本文主要研究信息技术对初中数学教学的影响,并结合自己的教学经验谈谈信息技术在初中数学教学中的应用。     

生活化教学让小学数学教学更精彩

小学数学是学生发展思维能力的关键重要科目。随着小学数学课程的改革,教育界制定了小学数学课程的新标准。该标准要求小学数学教学的内容要与学生的真实生活尽可能接近,以便学生可以将课堂教学内容与现实生活相结合,以激发学生对数学的兴趣,并提高学生使用数学解决实际生活问题的能力。从教学实践的角度来看,以生活为导向的教学策略仍然存在一定的缺陷。至于教师,有些教师在开展以生活为导向的教学的同时,在一段时间内无法适应这种新的教学策略。从学生的角度来看,学生年龄较小,没有太多的生活经验,因此他们结合课堂教学和日常生活的能力还不高。实际上,正是由于这两个原因,我们需要在小学数学中更多地实施面向生活的教学策略。     

浅议《操作系统》课程教学

《操作系统》是计算机及相关专业的核心课程,在整个理论体系中占有重要地位。阐述《操作系统》课程目前教学过程中存在的一些问题,并针对这些问题在教学方法和教学手段上进行一些探讨和试验,以求达到更好的教学效果。