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相似文献
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1.
厦门大学嘉庚楼群设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
厦门大学地处厦门岛南侧海滨 ,依山面海 ,环境优美。其中西合璧 ,造型独特的建筑楼群和亚热带植物 ,构成独特的校园景观。在建校 80年来 ,在数十万 m2 的校园建筑中 ,陈嘉庚先生亲定建造的群贤楼群、上弦场楼群及芙蓉楼群 ,一直居厦大建筑的主体地位 ,被誉为“嘉庚风格”建筑。尽管 80年代末及 90年代初 ,建成了新区两个学院及大南逸夫楼、克立楼等优秀建筑。陈嘉庚时代建筑的楼群仍体现了厦大的历史 ,代表了厦大的校园建筑环境 ,构成了厦大的建筑风格和校园建筑文化。厦大已经发展成为文、理、工、医门类齐全 ,在国内外具有相当影响的万人…  相似文献   

2.
嘉庚风格的校园建筑是中西建筑文化的融合,具有独特的建筑形态及空间特征。陈嘉庚先生受到中国传统文化和多年的侨居生活影响,汲取了中西不同的审美观,而他以创新求变的可贵精神,将南洋和西方的建筑形式与本土建筑形式相融合,体现出多元融合的建筑特色。下面我们来了解一下这种厦门地域建筑风格。  相似文献   

3.
大学气象,嘉庚风貌——集美大学银江新校区扩建设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
张智民 《华中建筑》2008,26(7):81-87
该文首先分析了陈嘉庚历史建筑整体布局、形态组织、空间与细部特色,探讨其法无定则、因时因地就势的设计精髓。然后以集美大学银江校区扩建设计为例,分层次论述了如何在新建筑中延续陈嘉庚建筑风格,同时强调整体观念。  相似文献   

4.
校园选址位于厦门岛南端的厦门大学,一面与梵音古刹南普陀寺相邻,一面同滨海师夷长技胡里山炮台相望,被誉为中国最美的大学校园之一。有人选择了最漂亮的语句来描述这所大学:“滨海风光,秀色可餐,建筑散落云雾之中,若蓬莱仙境;最妙海塘堤岸,红花绿影,仿佛珍珠翡翠,镶嵌于鹭岛之西。”厦门大学是由爱国华侨领袖陈嘉庚在1921年创办,近百年前对校址的选择经过了深思熟虑,他说:“教育事业原无止境,以吾闽及南洋华侨人民之众,将来发展无量,......故校界之划定需费远虑......计西至许家村东至胡里山炮台,  相似文献   

5.
齐建华 《城建档案》2006,(12):47-49
嘉庚风格校园建筑是爱国华侨领袖陈嘉庚先生的首创,它以古朴大气、庄重恢弘和鲜明的中西合璧风格成为中国近代校园建筑的优秀典范。嘉庚风格校园建筑档案独具特色,浓缩了陈嘉庚先生的爱国兴学精神及中西建筑文化精华,具有深远的历史意义和现实的社会意义。  相似文献   

6.
"嘉庚建筑"承载的文化   总被引:2,自引:0,他引:2  
周红 《中外建筑》2006,(3):57-58
嘉庚建筑有着鲜明的地方特色和个性特征,具有人文的价值取向和深厚的文化内涵。从建筑形式上来说,嘉庚风格建筑既具闽南红砖民居特征,又有西洋风格,它把闽南红砖民居与欧式建筑融合起来,将闽南传统的翘檐屋顶和欧式建筑的造型柔和在一起,成为一种独特的建筑形式,表现出独特的魅力。嘉庚建筑的人文精神也反映了陈嘉庚先生的本质特征和基本精神,包括多元文化兼容的创新实践、追求人与自然和谐的空间构成与“诚毅”、爱国的思想品格和道德规范。嘉庚建筑是爱国、为民的嘉庚精神的一个载体,也是一个特殊时代文化的见证。  相似文献   

7.
陈嘉庚先生斥资办学,是名副其实的教育家,也是爱国爱乡的典范,这早已为世人所知。但人们却很少从他百折不挠创建的宏伟的集美学村、厦门大学及华侨博物院的建筑艺术这个角度来理解其可贵的民族情感。“嘉庚式建筑”的主要特征有如下几点。1.翘脊:主要部分屋顶的中梁呈弯月形,对称朝上,匀称顺畅地翘起.取自闽台的民  相似文献   

8.
在近代中国传统建筑复兴思潮影响下,陈嘉庚先生在集美学校与厦门大学的校园建筑设计中,吸收了西方建筑师“中国化”建筑的设计理念,并融入闽南地方建筑元素与技术工艺。通过深入解读历史资料,从经济实用观念、地方匠师的广泛参与、近代华侨的文化复兴意识等方面,分析嘉庚建筑地域性“民族形式”的成因。  相似文献   

9.
本文结合集美学村的陈嘉庚纪念馆谈谈干挂石材在嘉庚风格建筑外墙上的应用。  相似文献   

10.
符郁 《中州建设》2004,(7):58-58
他自称为属于“早上型”的人物,每天7点起来,8点到事务所;他喜欢唱卡拉OK;在他60岁生日时事务所的年轻人用白色的纱布把事务所的车库完全包裹起来;他近年来一直都在参加各种各样的设计竞赛,曾经历了相当长时间的连战连败;他很少参加美国的设计竞赛,他说,美国人比较喜欢外向的表达方式,而他缺少库哈斯的煽动性(和身高);谈到CCTV设计竞赛,他说如果重新选择的话,与其创作那种宛如雕塑般的建筑,他还是会坚持采用低层的手法。他就是2002年威尼斯建筑双年展终身成就奖获得者的日本建筑师伊东丰雄。  相似文献   

11.
19世纪末至20世纪初,一些西方传教士和医生来华兴建教堂、开设医院和医科学校,传播西方文化。1885年,美国基督教长老会创办了妇婴医院(后于1917年更名为道济医院,即今北京第六医院前身),1886年美国美以美教会在崇文门外创办美以美会医院(中文名称为同仁医院)。以后,又陆续出现了安定医院、同仁医院新院、德国医院(今北京医院前身)、北京协和医院等几所外国人创办的医院。直到19IS年中国人自己投资兴办了北京医学专科学校诊察所(即今北京医科大学第一附属医院第一住院部)、首善医院(1916年)、中央医…  相似文献   

12.
厦门大学由陈嘉庚先生于1921年创办,校园依山傍海、环境优美。创办之初,陈嘉庚先生主持了校园建设,其整体布局与单体建筑凸显出强烈的地域风格(被誉为"嘉庚风格")。本文在梳理校园发展脉络和综述嘉庚风格特征的基础上,对近年来校园有机更新与建筑设计中的一些实践做总结性研究与反思性探讨,归纳出原型延续与创新发展之间的平衡这一设计要点。  相似文献   

13.
施用 《南方建筑》2000,(1):63-66
江苏公立苏州工业专门学校(后称江苏省立苏州工业专科学校,建国后称苏南工业专科学校,以下简称苏工)于1923年创办的建筑科,分别较中央大学(东南大学)和东北大学创办的建筑系早4年和5年。且中央大学在1927年创办的建筑科(后改称系),又是在苏工建筑科的基础上发展起来的。因此,苏工已被我国教育界一致肯定为全国创办高等建筑教育最早的学府,并已载入《中国大百科全书》和我国高等学校教学用书《中国建筑史》等文献中。近年来,国内外不少治建筑教育史的专家、学者如清华大学建筑学院赖德霖博士、日本东京大学博士研究员…  相似文献   

14.
陈嘉庚先生是著名的爱国华侨实业家、教育家,他以毕生经营所得、毕生的精力致力于祖国的教育事业。他所创建的集美学校和厦门大学人材辈出,蜚声海内外。可是还少为人知和令人惊异的是,不断扩、改建历时近半个世纪的集美、厦大建筑组群也多是出自陈嘉庚先生——一位非专业建筑师精心构思的作品。富有热诚的爱国思想和卓越的建筑意识的嘉庚先生早年就曾坚决否定过美国茂旦洋行为之规划设计的厦大校园和主体建筑方案,而是在他的指导下,由中国的匠师奠定了这座洋学堂的建设基础。直到建国后的他在生之年,凡校园建设,仍无不躬身主持、参与。在他的作品中,既善于吸取新的建筑科学技术和外来的建筑手法,又特别注重于展现中华民族的文化,长期以来,汇成了我国近代建筑史上被人们誉称的“陈嘉庚风格”——大胆的中西璧合——以其奇谲、清新、瑰异的格调和特色辉映于我国南海之滨。何勍同志从事滨海地区中国近现代建筑的专题研究有年,此文对嘉庚先生的建筑思想作了概要的介绍,对于我国广大的建筑工作者和专业建筑师们大概不会无所启发吧!  相似文献   

15.
《室内设计与装修》2012,(9):143-143
上世纪20年代至50年代,爱国华侨陈嘉庚以“教育为立国之本”的远见卓识与博大胸怀,“尽出家产以兴学”,创办了集美学校、厦门大学、华侨博物院等一批文化教育机构。  相似文献   

16.
禾木 《上海住宅》2006,(4):82-85
采访魏敦山先生是很轻松愉快的。因为他喜欢很健朗地笑。他的笑很有感染力,如春天和煦的阳光,普照大地,温暖人心。那天,他穿了件绿色的运动服,笑容满面,精神抖擞。他热爱生活,兴趣广泛,他喜欢戏剧艺术、脸谱色彩、服饰纹样.民间工艺,他还喜欢绘画、摄影、音乐、旅游和观看体育竞技活动等。他说,是生活给了他创作的源泉,给了他建筑设计的灵感。 魏敦山,1933年5月30日出生,1955年毕业于同济大学建筑系。上海现代建筑设计(集团)有限公司顾问总建筑师,教授级高级建筑师。 他在体育建筑设计方面独具匠心,主持参加了上海跳水池、上海游泳馆、上海体育馆.上海八万人体育馆、上海虹口体育馆以及汕头游泳馆、云南红塔体育中心等的设计研究。同时在大型剧场、宾馆、会议中心的设计中也造诣颇深,如埃及开罗国际会议中心、毛里塔尼亚国际会议中心等。其中数十项分获国家及省.部优秀设计奖和科技进步奖;一项得到埃及总统亲自签署和授予的“一级军事勋章”奖励;二项作品载入英国“世界建筑史”史册。1994年获“中国工程设计大师”称号。1997年获“上海市劳动模范”和”上海市建设功臣”称号。1999年获国家“全国先进工作者”称号,2000年获国家建筑最高荣誉“梁思成建筑奖”。2001年当选中国工程院院士。[编者按]  相似文献   

17.
厦门大学地处闽南,其所在省福建与宝岛台湾隔海相望,其海上资源与对台及东南亚联系优势显著,所在城市——经济特区厦门是“花园城市、国际港口风景旅游城市”。厦门大学于1921年由著名爱国华侨领袖,被毛泽东同志誉为“华侨旗帜、民族光辉”的陈嘉庚先生创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是我国唯一地处经济特区的教育部直属重点建设大学。近90年来,学校秉承陈嘉庚先生亲定的“自强不息,止于至善”的校训,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。建校迄今,已先后为国家培养了14万多名本科生和研究生,在厦大学习、工作过的两院院士达50多人。  相似文献   

18.
罗林 《建筑创作》2002,(6):14-17
作者主张在与现厦门大学校区隔海相塑的厦门大学漳州新校区主楼群方案创作中,继承并重新诠译陈嘉庚先生创办并亲手建设的厦门大学所蕴含的人文情绪和山水故事。  相似文献   

19.
天津租借地学校建筑是同租界同步发展起来的,经历了四个阶段。按其创办性质可以分为三类。本文重点考察了四所学校:法汉学校;英文学校;工商学院;第一日语学校。法汉学校现存建筑建于1916年,是天津较早的新式学校。英文学校现存建筑始建于1926年,平面呈飞机形。工商学院约建于1926年,设计和施工水平均很高。第一日语学校约建于1934年,具有现代主义风格。  相似文献   

20.
剧场及音乐厅咨询顾问的工作从硬件方面说主要与建筑师合作,从软件方面说主要与经营者进行合作,光看建筑是很难对这种工作的内容进行准确把握的。伊东正示先生的特别之处在于他会亲自参予剧场、音乐厅的各种演出活动的策划,  相似文献   

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