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为了扩大学生的工艺知识面,增强学生进行综合工艺分析和独立解决工艺问题的能力,本通过对《机械制造工艺学》课程内容及特点的分析,提出在新的条件下统一考虑、精心组织整个课程教学内容的新思路和方法,认为实施分段教学,加强实践性教学环节是增强学生工艺能力的有效措施,并对教学方法的改革进行了探索和总结。 相似文献
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基于所开发的金属切削机床多媒体教学 (CAI)软件 ,重点介绍了软件开发的前期准备工作、软件总体结构框架设计以及软件的运行与测试等主要环节。本软件已研制完成并投入使用。 相似文献
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机械制造工艺学课程是高等学校机械类专业十分重要的专业基础课。教师要充分钻研教材,准确把握课程的特点和基本要求,合理安排教学,有效地引导学生理解、掌握课程的基本知识。文中简介了《机械制造工艺学》课程的内容,特点及教学中存在的问题,并提出了课程教学中应该重视的几个方面。 相似文献
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基于所开发的金属切削机床多媒体教学(CAI)软件,重点介绍了软件开发的前期准备工作、软件总体结构框架设计以及软件的运行与测试等主要内容。本软件已研制完成并投入使用。 相似文献
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文章通过工艺课程设计的具体指导过程,从工艺课程设计内容出发,分析了当前高职大学生工艺课程设计过程中存在的问题,从教师教学设计、课程设置、学生自身角度等方面提出了具体解决措施,从而为高职院校制定教学计划、提高学生工艺课程设计质量提供参考. 相似文献
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《机械制造工艺学》是机械设计制造及其自动化专业的核心方向专业课,课程实践性较强,学生往往由于缺乏实践操作经验,单纯的靠老师讲解很难达到理想的教学效果。研讨型课程运用企业实际生产情境做为课堂典型研讨案例,调动学生参与讨论和深入分析的积极性,通过学生的独立思考或集体协作,进一步提高其识别、分析和解决某一具体工程问题的能力,培养学生理论联系实际的自觉性,并加强了学校与企业、课堂与实际的结合,因而研讨型课程较传统教学方法更能顺应素质教育培育创新人才的需要。为一种适合《机械制造工艺学》教学方法。 相似文献
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随着计算机技术的迅猛发展和个人电脑的普及,电脑教育软件显示出越来越大的优势。高等院校的CAI网络及家用电脑的日益增加都清楚地告诉我们:教育越来越成为一种社会活动,与此同时,对教学过程个体化的要求也更加强烈。教学软件正是顺应了这一历史发展的潮流,它将教师的授业解疑、学生的选择学习和计算机的因材施教集于一体, 相似文献
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机械制造工程学CAI的开发 总被引:2,自引:0,他引:2
随着机械制造方面的新概念,新技术不断地增加,搞好机械制造工程学的教学方案是教学改革、创新的重要任务之一。介绍“机械制造工程学CAI”课件总结结构及各功能模块的实现方法。 相似文献
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通过研究变速箱泵盖薄壁零件的机加工工艺,解决了薄壁件加工易变形、高精度内外圆位置度等技术难点,关键尺寸过程能力满足要求,制造过程稳定,具备了大批量生产的条件。 相似文献
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加工过程状态的监测与控制是提高机床智能化的重要研究内容,为实现加工过程的智能化监测与控制必须以多传感器及多传感器信息融合技术为基础.提出了一种基于粗糙集理论和神经网络的多传感器智能信息融合方法,该方法将粗糙集理论作为实现多传感器数据融合的方法,同时针对粗糙集理论只能处理离散数据的问题.提出了使用自组织特征映射网络对传感器采集数据进行离散化及聚类处理的方法,针对粗糙集理论在决策融合处理方面的不足,提出了使用BP神经网络来实现决策规则的有效融合,分析了该方法的原理、关键技术及实现方法,为后期的进一步的研究和应用打下基础. 相似文献
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分析典型多孔冲模主要零件的加工工艺特点 ,对直接利用凸模加工凹模的电火花加工工艺方法进行了实验研究 ,提出了冲裁间隙的保证方法 相似文献
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虚拟加工过程薄壁工件铣削变形模型研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在薄壁工件的切削加工中,工件的受力变形是影响加工过程的一个主要因素,文中针对薄壁工件侧面的立铣加工,建立了不同复杂度的切削过程模型,以仿真工件薄壁在加工中受到切削力发生的变形,虚拟实现受到工件变形影响下的切削过程。通过仿真创成的工件表面形貌与实际切成的工件表面的比较,对文中各模型进行了验证。 相似文献