计算机网络的发展与我国网络技术开发

本文简要介绍了计算机网络技术与标准的发展、我国网络技术研究开发的情况。     

我国计算机网络犯罪的基本现状

我国计算机网络犯罪的基本状况 自1986年深圳发现我国首例计算机犯罪案件以来,针对或利用计算机系统的犯罪案件不断发生,对社会造成的现实危害越来越大。 从犯罪数量上看,计算机网络犯罪的总量持续上升。据有关部门统计,1999年全国共立各类计算机违法犯罪案件908起,其中刑事案件75起,行政案件833起。2000年全国共立案2670起,其中刑事案件238起,行政案件2432起。2001     

强化《计算机网络》课程实验教学培养学生适应网络时代的综合能力

探讨网络时代下如何进行计算机网络课的实验教学来提高计算机网络教学质量，总结了实验教学和管理经验，提出了改进教学质量的具体实施办法。     

开拓者的足迹

在纪念关肇直先生诞辰80周年之际,本文回顾了关先生从年轻时代爱国忧民直至重病缠身之际仍然为我国的控制事业和系统科学而鞠躬尽瘁的光辉一生.特别是用许多具体、翔实的事例揭示了他在开拓和发展我国控制理论及其应用的事业中披荆斩棘、呕心沥血的生涯. 同时也展示了控制理论在中国发芽、生根、茁壮成长的整个历史进程.     

开拓进取自强不息——王尔乾教授谈清华计算机教育事业50年发展历程

早在1956年,清华大学就启动了电子计算机专业,主要从事电子计算机硬件人才的培养和相关的研究工作。50年来,清华计算机系为我国计算机教育和科研事业的发展贡献了许多力量。当然,其中难免有失误和坎坷。今年是清华成立计算机专业50周年,也是我国计算机事业50周年,如何将取得的成绩作为鞭策前进的力量,如何把教训变为鼓励飞翔的翅膀,《计算机教育》杂志特采访了原清华计算机系主任王尔乾教授,请他谈清华计算机教育事业50年的发展历程,以期对我国未来计算机教育事业的发展能有所裨益。     

《计算机网络》网上出卷系统的设计

本文叙述了用ASP和Web数据库等技术完成《网上出卷系统》的设计过程。该系统是基于浏览器／服务器(B／S)模式开发的，它操作方便，工作效率高，减少资源浪费，实现了试题(卷)录入、随机组卷及打印试卷、用户资料的录入、进行在线考试、评分等重要功能，大大减轻了教师的工作量，方便了教师组卷。     

回眸网络风暴

上个世纪90年代,我又回到计算机领域内工作,面对的是一个既熟悉又陌生的大环境,扑面而来的新名词、新技术,令我应接不暇。 一次偶然的机会,我从朋友那里看到了一份《中国计算机用户》(以下简称《用户》),当我看到一半的时候,一种相见恨晚的感觉油然而生,真可谓“众里寻她千百度     

书写中国计算机普及教育的传奇——访我国著名计算机教育专家谭浩强

从1980年的《BASIC语言》到今年刚出版的《C 程序设计》，20多年来，谭浩强教授编著了130多种计算机专业书籍，为中国计算机普及事业擎起了一面大旗。今年的11月1日恰逢谭老的七十华诞，记者在清华园采访了刚过完70大寿的谭老。谭老精神十分矍铄，记忆力超强，工作热情丝毫不减当年。说起谭老一生钟爱的计算机事业，他如数家珍，向记者娓娓道来。     

1997年我国计算机网络市场调查报告

1996年是中国网络发展史上极为重要的一年,有关网络市场的情况已引起了各方的关注。为了把握我国网络市场的现状及走势,我们在1996年9月对网络市场进行调查的基础上,于1997年3月再次进行了调查。通过调查,我们对1996年网络市场概况、主要网络产品品牌情况、网络的运行环境、近期需求及预测作出了定量描述。     

《计算机网络》网络课件的构建

本文介绍了以THIRD DEITION《Computer Networks》Andrew S.Tanenbaum Prentice Hall International,iInc。为基础 ，在Windows98平台上用Flash5．0开发的《计算机网络》网络课件和开发过程中的设计思想及关键技术，重点讨论了实现过程中声音、动画的制作、链接技术，变量的使用。     

《计算机网络环境下的教与学的实践研究》课题启动

北京市教育科学“十五”规划重点课题《运用现代信息技术促进学习过程优化的研究》子课题《计算机网络环境下的教与学的实践研究》启动仪式,于2004年7月7日在北京市东城区和平里第四小学举行。北京教育网络和信息中心及北京市东城区教委、教科所、教育学会的领导出席了启动仪式。在课题研究中,该校准备在一年时间内,重点研究《网络与面授相结合,提高语文学习实效》、《在计算机网络环境下,实施小学课程综合化》、《利用网络资源,提高阅读与写作能力的研究》和《在计算机网络环境下,小学数学学习模式研究》、《在计算机网络环境下,学生学习习…     

<计算机网络>网络课件的设计与实现

介绍了以《Computer Networks》为基础，在Windows98平台上用Flash5.0开发的《计算机网络》网络课件和开发过程中的设计思想及关键技术，重点讨论了实现过程中声音、动画的制作，链接技术，变量的使用。     

简析计算机网络课程教学方法的探索

本文根据计算机网络基础课程及普通高等院校学生的学习特点,针对如何提高普通高校计算机网络专业学生对计算机网络课程的学习积极性、自觉性和解决实际问题的能力,提出了改进网络课程教学的方法,并对实践应用操作进行了讨论。也通过现在互联网技术、网络在生活中的作用,促使学生改变对现在网络知识学习的认识,了解网络现状,了解网络基础构成,从而使教学效果达到前所未有的高度,让学生不浪费的网络知识学习机的机会。     

我国计算机教程的演变及现状

全国高等学校计算机教育研究会成立于1989年11月1日．她的前身是中国计算机学会教育专业委员会本科教育学组。全国高等学校计算机教育研究会,是在民政部注册登记的全国一级法人社会团体．业务主管机关是国家教育部。全国高等学校计算机教育研究会成立后,中国计算机学会教育专业委员会的本科教育学组仍然保留。     

基于OMNeT++的《计算机网络》教学探索

OMNeT++是一款开源的网络仿真软件,通过讨论《计算机网络》教学的不足,探索将OM-NeT++应用于网络教学中的方法,同时论述其必要性、有效性与可行性。     

网络就是计算机

上世纪90年代后期，个人电脑在国内家庭逐渐普及，而互联网也开始进入普通用户的生活，www、HTML、Homepage、ICQ等一串E文字符，就像今天的“围脖”成为最热门的话题之一。记得当时有两本很有名的关于信息技术的书在国内很流行，一本叫《数字化生存》，作者尼葛洛庞帝，另一本叫《未来之路》，作者比尔·盖茨。作为一介学子的笔者也赶时髦找来一读。由于知识面与视野的限制，当时被书中的一系列超前概念弄得云山雾罩，一知半解——就像今天许多人对于热炒的“云”XX的概念不甚了了一样。     

计算机局域网网络的安全现状及对策

本文从计算机局域网网络安全存在的主要因素为突破口,分析影响计算机局域网网络正常运行的存在问题,从不同角度全面分析计算机局域网网络安全的主要对策,做到心中有数,将不利因素解决在萌芽状态,确保计算机局域网网络的安全管理与有效运行。     

《计算机网络技术》课程的项目化教学改革探析

在现代科学技术发展过程中,计算机技术应用越来越广泛。其中在《计算机网络技术》项目化教学过程中,应该不断应用新的教育理念,加大改革创新,从而对其课程教学有效性提高,提高学生的计算机技术应用能力。本文则重点分析《计算机网络技术》项目化教学改革。     

对《在问题解决中认识“计算机网络”》一文指导回顾

第一稿:对话有局限问题:课堂实录的方式并不是很容易体现出教学方法与教学思想,尤其是如果过程设计不是特别环环相扣的话。总之,我感觉对话形式不太合适,实质问题提升不够。优点:边讲边做的方法比较好,能把基本的概念与实践结合起来,这样已经开始向新课标靠拢了,希望能在修改中发挥这种优势。因为新课标要求多给学生体验的机会,尽量把理论渗透到实践中去。建议:在每个教学环节中,把教学方法、学生活动和活动意图顺一顺,看看这样教的目的何在,一些无关的学生反应等内容可以略去。针对学生实践解决的问题,引导学生知其然并知其所以然。例如,共…     

《中国计算机用户》读者俱乐部会员点评——下属翅膀硬了

陈大文想项目结束了,三个下属都留下,要是没有事情给他们做,肯定是无事生非。再说公司不可能为任务不足的岗位提供更高的薪水。