大学生思想政治教育人文管理剖析

随着社会的进步、时代的发展,传统思想政治教育管理已经不能满足高校思想政治教育的新要求,人文管理成为了新时期高校思想政治教育管理的新趋势。本文主要对高校思想政治教育人文管理的内涵、重要意义和具体实现途径予以剖析。     

高校管理面临新经济时代革新

章分析了新经济时代知识经济的主要特征及其与教育的关系。阐述了高等教育要适应知识经济时代的发展需要,必须从人才观、教育管理模式、办学体制与形式、教学与科研管理、衽规范管理,不断改革创新,提高高校办学质量与办学效益,实现科教兴国的战略目标。     

加强高校消防安全的实现路径

近年来,我国教育事业不断发展,大多数高校的招生人数在不断的扩大,学生和教师的增多也就意味着高校消防工作的难度不断加大。而高等院校的消防工作是影响民生福祉的基础公共产品,直接关系到整个校园所有师生的生命和财产安全,可见消防安全工作在整个高校管理工作中是至关重要的。怎样打造合格可信的消防安全,给高校中的全体师生构建一个安全和谐的校园环境,是当前校园公共管理面临的一个急迫问题。     

探究人本管理在中小学教育管理中的应用

随着我国新课改的稳健推行,教育思想不断革新,为引导教师顺利开展教学实践活动奠定基础,其中人本教育思想与教育管理机制的融合,可削减校方教育管理阻力,调动师生自我管理积极性,继而提高校方教育管理质量,通过分析人本管理在中小学教育管理中的应用价值、应用要点、应用原则、应用方略,以期提高中小学教育管理质量。     

高校企业合同制党员教育管理的问题及对策

高校企业合同制职工党员人数不断增多,但合同制党员的教育和管理跟不上形势发展。如何创新合同制党员的管理机制,抓好高校企业党员队伍建设,适应高校企业的改革和发展需要,是当前高校企业党组织建设中亟待解决的问题。分析高校企业合同制党员教育管理中存在的问题和产生的原因,提出了加强高校企业合同制党员教育管理的对策和措施。     

关于新公共管理理论下的高校管理的文献综述

近年来,新公共管理理论在各个领域的应用层出不穷,本文通过搜集近15年内关于新公共管理理论下高校管理的相关研究成果进行文献综述,分析当前新公共管理理论在高校管理中应用的研究情况。通过分析当前研究对新公共管理理论内涵的解释、新公共管理理论下高校管理的研究现状分析、新公共管理理论下高校管理的完善措施的借鉴,指出当前对于新公共管理理论下高校管理的研究深度不够、视野较狭窄、缺乏创新等不足之处。     

浅析小学班级管理的创新发展

随着教育事业的不断发展,教育管理工作是学校教育的重点,特别是班级管理,班级管理是学校教育管理的基本工作,其管理工作质量将直接影响班级的学习氛围、教学质量。采用创新书面交流法、新型班级常规管理法、开发新式班级活动法等,注重师生之间的关系,从而进行小学班级管理的创新发展。     

大数据技术在高校班级管理中的实践应用研究

随着大数据时代的到来,传统教育管理仅依靠人工的方式已经无法满足现代教育的要求,高校正在不断实践创新,探索应用大数据技术进行全面化、个性化、精细化的班级管理。在高职院校的班级管理过程中,必须从更为广阔的视野、更真实的角度来看待班级管理的方式,从而选定管理内容,构建班级管理信息平台,提高班级管理的效率。文章对此进行了分析。     

试论公共治理理论对高校思想政治教育工作的启示

公共治理理论的形成要追溯到上世纪70年代,并在上世纪90年代引起了理论界的广泛重视,近年来,人们在不断赋予这一理论新的内涵,不断加深这一理论的定义。现在,公共治理这一思想已经在诸多领域的管理中得到实践。笔者就公共治理理论思想对我国高校思想政治教育工作的启示进行了探讨研究,以期望这种理论在未来可以更好的应用在高校教育中。     

基于智慧管理理念的高中管理路径思考

随着新课程改革的不断深入,高中教育管理越来越受到重视。如今有许多高中学校在教育管理方面的情况都不太好,要提高高中教育管理的质量,学校必须要对管理进行改革,因此智慧管理理念应运而生。在智慧管理理念下,高中教育管理的质量能够有效提高,同时还能够弥补以往教育管理中存在的问题,让学校的教育工作更加顺利开展。在信息技术越来越成熟的今天,将智慧管理理念融入到高中教育管理上,能够有效提高教育管理的效率。本文将针对智慧管理理念,在高中教育管理中的优点及具体实施措施进行阐述。