网络交往对大学生人际交往的影响及其引导

随着网络的普及和发展,网络越来越成为大学生生活中的一个重要方面,由于网络世界全新的人际互动模式——网络交往,导致了一种全新人际关系的产生,这种交往方式对于大学生的人际交往产生强烈的影响,从而对大学生的成长成才发挥着重要的作用。因此,应当充分认识网络交往对大学生现实交往产生的影响,并对大学生的网络交往进行正确的引导。     

浅析大一新生网络交友对自我认同发展的影响

以互联网为核心的信息交流方式对人们的人际交往方式产生了颠覆式的变化。大学生已然习惯了随时随地登录QQ、微信等进行情感沟通的人际交往方式。新生在入学的第一年会独立面对一系列人际交往适应性问题,这使得新生的人际交往中会过度地依赖网络寻找情感需求与依托,从而为大学新生教育带来了新的挑战。大学生正处于社会化发展的过程,在微系统中人际关系的互动是促进他们建立与发展自我认同的重要条件。本文旨在浅析大一新生的网络人际关系对其自我认同的发展产生的影响,以此来对新生教育加以探讨。     

大学生手机依赖和社交障碍之间关系

随着科技的快速发展,手机正在以无比迅猛的速度改变着人们的生活、学习方式,手机能给人们的生活带来很多便利,但也同时带来了许多弊端。在大学生中,拥有手机的比例相当高,对手机也存在着不同程度的依赖。为了解大学生手机依赖症发生的现状、产生的原因及与社交障碍之间的关系,文通过查找文献搜集关于大学生人际交往效能感与手机依赖的资料,结合国内外学者的研究结果,总结人际交往效能感、手机依赖的概念、结构、测量方法及相关研究,并同时探讨三者之间的关系,为大学生手机依赖的预防和矫正提供新观点,促进大学生的心身健康。     

乡村少数民族地区的人际交往方式及特征——基于新宾满族自治县人际交往的调查

以乡村人际关系为主体的社会交往格局变迁是体现乡村发展及变迁脉络的重要方面。本文选取乡村少数民族地区进行实地调研,厘清该地区人际交往的方式和功能,对于研究少数民族人际交往对社会关系和社会结构的影响具有重要意义。乡村少数民族人际交往的内容主要包括日常生活、来自于传统媒体和新媒体的信息;就交往方式而言,主要是传统的人际交往、媒介作为平台的人际交往和媒介作为仪式化情境的人际交往。乡村少数民族人际交往具有交往主体以中老年为主,以情感交流和维持关系为主要目的,对传承民族文化的作用微弱和以基于地缘的面对面交流为主,线上交往增长迅速等特征。     

大学生网络人际信任与网络自我表露的关系研究

文章采用网络人际信任量表和网络自我表露问卷,对280名在校大学生进行调查,探讨了大学生网络人际信任和网络自我表露之间的关系。结果显示:(1)男大学生的网络人际信任水平显著高于女大学生。(2)大学生在与网络中所结识朋友的网络自我表露上存在显著的性别差异,男生网络自我表露水平显著高于女生。(3)大学生与现实中结识朋友的网络自我表露程度显著高于与网络中结识朋友的网络自我表露。(4)大学生在与网络中所结识朋友的交往中,网络人际信任和网络自我表露之间呈显著正相关。     

研究网络微博在高校学生思想教育工作中的作用

微博在以大学生为代表的青年群体中广受青睐,成为其用于实现知识获取、思想与感情表达、完成人际交往和参与社会活动的主要网络渠道。由此,以微博为代表的新媒体也为高校思想政治教育工作开辟了新的方式和空间。本文通过分析网络微博对大学生思想观念、学习、生活、情感与交往等方面的影响,力求准确定位网络微博在大学生群体中的作用,从而更好地充分利用微博等新方式开展思想教育工作。     

大学生的手机成瘾及管理研究

在手机日渐普及的时代,越来越多的大学生沉迷于手机网络,这严重影响了大学生的健康成长。本文从媒介素养教育入手,为大学生日益严重的手机成瘾提出客观、实际的建议。     

新疆网络管制期间对大学生网络使用的影响

通过不同大学生网络使用的一般调查，以及在网络管制前后的表现，探讨大学生对网络使用的主要心理目的和网络缺失时的适应情况。调查的学生没有出现网络依赖现象，网络使用的目的主要依次为：一般聊天交往、购物、影视观赏、信息浏览。网络管制期间，学生都有为了上网离开新疆或者拜托亲友在国内其他地方代为上网的经历；网络管制结束后与之前相比，学生的网络使用时间、金钱，在短时间内增长显著。大学生对网络的需求主要是满足交往为主，在网络管制期间能够适应几乎无网络的生活，但是却抑制了他们正常的人际交往的正常需求，因此在网络使用正常后，     

浅谈当代大学生的网络社交活动

随着网络技术的飞速发展,形成了网络社交这种新型的交往方式,这种全新的交往方式使大学生社交活动发生了深刻的变化。深入了解网络社交活动的特点,研究分析当代大学生在网络社交活动中的存在的问题,正确认识网络社交对大学生发展产生的影响,从而归纳总结出保证大学生网络社交活动安全健康的措施,对于促进当代大学生的健康发展、成长成才具有十分重要的现实意义。     

网络时代背景下大学生道德问题与教育对策

面对网络文化的冲击,大学生道德品质出现"滑坡"现象,表明社会的道德教育乏力。目前,社会通过宣传和说教等方式进行理论的灌输,但这些措施并没有解决问题。因此如何对大学生进行网络道德教育成为急待解决的问题。本文首先对网络时代对大学生道德的影响进行阐述,认真分析大学生网络道德问题的外在与内在因素;在此基础上提出了大学生网络道德的教育对策提高大学生网络道德教育的实际效果。