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相似文献
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1.
《Planning》2019,(14):130-131
目的:分析依达拉奉配合曲克芦丁脑蛋白水解物治疗急性脑梗死(ACI)的效果。方法:选取2016年1月—2017年12月本院收治的80例ACI者为观察对象。根据治疗方法不同将患者分为对照组26例(常规治疗)、观察1组27例(常规治疗+依达拉奉)、观察2组27例(常规治疗+依达拉奉+曲克芦丁脑蛋白水解物)。比较三组疗效、不良事件发生情况、治疗前后的神经功能、凝血功能。结果:三组总有效率比较,差异有统计学意义(P<0.05),且以观察2组最高,为96.30%;治疗后,三组神经功能评分、凝血功能指标均低于治疗前,且三组间比较差异有统计学意义(P<0.05),其中观察2组上述指标均低于其他两组;三组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:依达拉奉配合曲克芦丁脑蛋白水解物用于ACI者治疗,临床疗效好,患者神经功能恢复良好,机体高凝状态明显改善,且用药不良反应少。  相似文献   

2.
《Planning》2016,(36):95-98
目的:探讨盐酸纳美芬联合曲克芦丁脑蛋白水解物注射液治疗新生儿缺氧缺血性脑病的临床效果。方法:选取2012年10月-2015年11月本院确诊治疗的缺氧缺血性脑病患儿100例,依据随机分配原则分为美芬蛋白组和美芬组,每组50例。美芬组患儿给予常规基础治疗及盐酸纳美芬治疗,美芬蛋白组患儿在此基础上给予曲克芦丁脑蛋白水解物注射液治疗,采用神经行为测定(NBNA)评分评估患儿的神经功能,采用Gesell发育量表评估患儿智能发育情况,并统计分析患儿的临床疗效和不良反应发生情况。结果:美芬蛋白组患儿治疗总有效率、NBNA评分及DQ均明显高于美芬组,差异均有统计学意义(P<0.05);美芬蛋白组和美芬组患儿不良反应发生率分别为16.00%、6.00%,两组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:盐酸纳美芬联合曲克芦丁脑蛋白水解物注射液治疗可有效缓解新生儿缺氧缺血性脑病的临床症状,提高患儿的临床疗效,且具有良好的安全性,值得临床作进一步推广。  相似文献   

3.
《Planning》2014,(1)
目的:观察脑蛋白水解物合胞磷胆碱治疗脑梗死的临床疗效。方法:选择脑梗死患者134例作为研究对象,随机分为观察组和对照组各67例,对照组患者采用西医常规治疗,观察组在对照组治疗基础上联合使用脑蛋白水解物和胞磷胆碱治疗,观察两组治疗效果。结果:观察组患者治疗后总有效率为95.52%,明显优于对照组的79.10%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在西医常规治疗基础上联合使用脑蛋白水解物和胞磷胆碱治疗脑梗死疗效可靠,改善患者生活质量,值得临床推广应用。  相似文献   

4.
《Planning》2015,(29):142-143
目的:观察血塞通联合普洛迪治疗缺血性脑卒中的临床疗效。方法:选取2013年1月-2014年6月本院收治的缺血性脑卒患者158例,按照随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组各79例。对照组给予普洛迪治疗,观察组给予血塞通和普洛迪联合治疗。比较两组患者治疗前后神经功能缺损情况、临床疗效及不良反应。结果:两组患者治疗前神经功能缺损评分比较差异无统计学意义(P>0.05),观察组治疗后神经功能缺损评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组总有效率95.0%明显高于对照组的77.2%,差异有统计学意义(P<0.05)。两组治疗期间均未出现与药物相关不良反应。结论:血塞通联合普洛迪治疗缺血性脑卒中可有效改善患者神经功能缺损,疗效显著,不良反应少,值得临床推广应用。  相似文献   

5.
《Planning》2017,(23):116-119
目的:观察额尔顿-乌日勒联合西药治疗缺血性脑卒中恢复期的临床疗效。方法:选取120例诊断缺血性脑卒中恢复期的患者,随机分组为对照组和治疗组各60例。对照组给予银杏叶片治疗;治疗组给予额尔敦乌日勒治疗。两组均口服拜阿司匹林作为基础用药。治疗疗程均为28 d,观察两组的疗效指标及安全性指标。结果:(1)治疗后,治疗组神经功能缺损程度(NIHSS)评分明显低于对照组(P<0.05);两组神经功能缺损程度总有效率比较,治疗组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。(2)治疗后,治疗组日常生活活动能力(BI)评分明显高于对照组(P<0.05);两组日常生活活动能力总有效率比较,治疗组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。(3)指标观察:治疗组在治疗后的血液流变学指标、血脂四项指标与治疗前比较,差异有统计学意义(P<0.05)。(4)安全性观察:治疗组在治疗前后各项指标未出现异常改变。结论:额尔顿乌日勒治疗缺血性脑卒中恢复期临床疗效明显,能有效降低神经功能缺损程度,提高日常生活活动能力,西药改善血液流变,调节血脂;各项指标未出现异常临床观察改变,阿司匹林有较好的临床应用前景。  相似文献   

6.
《Planning》2014,(4)
目的:探讨早期综合康复治疗方法对于缺血性卒中偏瘫患者的临床治疗效果。方法:选取缺血性脑卒中患者200名,随机分为对照组和观察组,对照组患者采用抗血小板聚集,调脂及常规康复疗法进行治疗,观察组患者在对照组患者治疗的基础上,采用心理干预疗法的综合康复方法进行治疗,比较两组患者的康复治疗效果。结果:观察组患者的早期康复治疗效果明显优于对照组患者,P<0.05。结论:心理干预疗法综合康复方法对于缺血性脑卒中患者的早期康复治疗具有积极的治疗意义。  相似文献   

7.
《Planning》2013,(2)
目的观察益气活血开窍法治疗缺血性脑卒中恢复期的临床疗效。方法采用随机数字表法将95例缺血性脑卒中恢复期患者分为对照组和治疗组,对照组给予扩张脑血管、改善脑循环、溶解血栓、抗凝或钙离子拮抗剂等常规西医对症治疗,治疗组在对照组治疗基础上配合益气活血开窍方治疗,2组均治疗1月为1个疗程,3个疗程后,对比2组患者治疗前后的神经功能缺损情况、血液流变学指标变化和临床疗效。结果 2组治疗后血液流变学各项指标均显著降低(P<0.05或P<0.01),与对照组比较,治疗组各项指标降低更为显著(P<0.05或P<0.01);治疗组总有效率为89.59%,对照组为72.34%,2组比较,差异有高度统计意义(P<0.01)。结论益气活血开窍法能够显著改善缺血性脑卒中恢复期患者的血液流变学指标,促进神经功能恢复,提高疗效,在促进患者早期康复和改善生活质量等方面具有非常重要的意义。  相似文献   

8.
脑血管病的发病率、致死率、致残率和复发率很高,其中87%为缺血性脑卒中。大量临床病理生理研究证明急性缺血性脑卒中不是单一疾病,而是一组包括不同的临床表现、病因、发病机制、严重程度、临床转归的临床综合征。  相似文献   

9.
《Planning》2015,(3)
目的检测微小RNA-335在急性缺血性脑卒中(AIS)患者血清中的表达,并探讨其对钙调蛋白(Ca M)调控的作用机制。方法采用实时荧光定量聚合酶链反应(qRT-PCR)法测定106例AIS患者及98例健康对照组血清中miR-335表达情况;用生物信息学数据库查询分析miR-335对钙调蛋白编码基因CALM1的靶向结合关系;脂质体转染法将miR-335模拟物、抑制物以及相应阴性对照物分别转染至人脐静脉内皮细胞(HUVECs)中并进行细胞培养,采用逆转录PCR(RT-PCR)和Western blot分别检测干预后HUVECs中钙调蛋白mRNA和蛋白的表达水平。结果与健康对照组相比较,AIS组患者血清miR-335表达明显下调(P<0.01);生物信息学软件的查询分析显示CALM1存在miR-335潜在靶向结合位点;RT-PCR和Western blot检测结果显示miR-335模拟物组Ca M mRNA和蛋白的表达水平较对照组显著下降(P<0.01),而miR-335抑制物组Ca M mRNA和蛋白的表达水平较对照组显著增高(均P<0.05)。结论急性缺血性脑卒中患者血清miR-335表达明显下降,表达下调的miR-335可能通过上调钙调蛋白的表达从而发挥重要作用。  相似文献   

10.
林坚  董战玲 《矿产勘查》2014,(4):22-23,30
目的探讨脑苷肌肽注射液治疗新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)的疗效。方法将86例HIE新生儿按随机数字表法分为对照组和治疗组,每组43例。对照组和治疗组在"三支持、三对症"治疗的基础上分别给予胞二磷胆碱125mg、脑苷肌肽注射液2mL,均为静脉滴注,1次·d^-1,10-14d为1个疗程。观察2组患儿的疗效(疗效判定指标包括原始反射、意识障碍、肌张力恢复时间及惊厥消失时间),比较治疗前后新生儿神经行为评分(NBNA)。结果治疗组总有效率(95.3%)高于对照组(72.1%)(P〈0.05)。2组治疗前NBNA评分差异无统计学意义(P〉0.05);治疗后治疗组NBNA评分[(36.15±2.24)分]高于对照组[(34.28±2.79)分](P〈0.01)。结论在常规综合治疗的基础上应用脑苷肌肽注射液治疗HIE的疗效优于胞二磷胆碱。  相似文献   

11.
《Planning》2018,(1)
习近平党的纪律建设思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是时代的产物。其内涵极其丰富,主要包括把纪律挺在前面、把政治纪律摆在各项纪律之首、把执纪落到实处和实现纪律建设的常态化等方面。这一思想具有全面系统、严立严执、问题导向和以上率下等鲜明特色。  相似文献   

12.
《Planning》2018,(1):45-49
目的:观察应用糜蛋白酶溶液浸泡鼻咽部加鼻腔0.9%氯化钠溶液冲洗对鼻咽癌放射治疗后鼻咽部结痂及黏膜炎症反应的治疗效果。方法:选取2016年5月-2017年8月本院因鼻咽癌根治性放疗后鼻咽部重度结痂的患者64例,将其分为试验组和对照组,每组各32例。试验组采用400 U/m L浓度糜蛋白酶溶液10 m L经滴鼻浸泡鼻咽部20 min,然后再用0.9%氯化钠溶液行鼻腔冲洗;对照组采用0.9%氯化钠溶液10 m L经滴鼻浸泡鼻咽部20 min,然后再用0.9%氯化钠溶液行鼻腔冲洗,两组治疗频率均为2次/d。治疗2周后在电子鼻咽喉镜下观察鼻咽部结痂及黏膜炎症反应治疗效果。结果:试验组鼻咽部黏膜炎症反应治疗有效率为62.5%,高于对照组的25.0%(P<0.05);试验组鼻咽部结痂清除治疗有效率为78.1%,高于对照组的31.3%(P<0.05)。结论:鼻咽癌放疗后鼻咽结痂严重者采用经鼻滴入糜蛋白酶溶液浸泡鼻咽部后再0.9%氯化钠溶液冲洗,能增强对鼻咽癌放疗后鼻咽黏膜炎症的恢复,增强鼻咽部结痂冲洗的治疗效果。  相似文献   

13.
《Planning》2018,(3)
<正>从2014年到2017年,每个新年前夕,我们都能收到国家主席习近平的新年祝福。今年也不例外。2018年新年前夕,习主席发表了2018年新年贺词,回首过往,展望新年,向全国人民送上了温暖的新年祝福。在今年的新年贺词中,习主席依旧说了很多令人印象深刻的金句,振奋人心、充满力量。以下9句温暖人心的话,让我们一起来学习吧。1.人民群众有了更多获得感、幸福感、安全感。我们朝着实现全面建成小康社会目标又迈进  相似文献   

14.
《Planning》2019,(1)
时代是思想之母,实践是理论之源。十八大以来,习近平同志对党内巡视工作的认识日渐深刻,将巡视作为党内监督的战略性制度安排,通过开展党风廉政建设和反腐败斗争,促进了习近平巡视工作思想的形成。随着中央巡视工作的深入,习近平巡视工作思想将不断丰富和发展。通过对其现实背景、理论渊源、主要内涵和价值定位的剖析,可以清晰地认识到习近平巡视工作思想具有重要时代意义。  相似文献   

15.
《Planning》2019,(3):22-24
磁选技术的诞生和电磁淘洗机的发明改变了传统的选矿方式,提高了冶金产业提炼精矿的效率,推动了选矿技术进步。结合北方重工的生产实际,以磁选柱为研究对象,研究其水流速度、工作电流和脉冲频率对分选效果的影响。根据对选矿效率的影响因素和影响机理的分析,得到了较为理想工艺参数值,由此对电磁淘洗机磁系结构进行了改进设计,并完成了实验验证,最终获得了理想的效果。  相似文献   

16.
《Planning》2014,(6):65-75
塑料产品制造市场竞争激烈,各企业都在搜寻缩短成型周期的方法。文章以ABS仪器上盖注射件为例,应用CAD/CAE技术对不同网格参数的塑件模型进行注塑成型模拟分析,获取合适的分析结果数据并确定网格参数,最后基于模流分析结果进行模具结构设计,使产品能够以最少的时间与成本进行试模生产,从而达到增加企业市场竞争力的目的。  相似文献   

17.
《Planning》2018,(4)
从历时性寻踪,习近平同志始终十分重视教师工作。自十八大以来,他更是从全局战略的高度先后在不同时间、不同场合,多次论及新时代教师工作。从共时性梳理,一方面,他不仅从教师与学生发展的关系上,提出"四个引路人"的观点,而且从教师与教育发展、国家发展的关系上深入论述了教师的作用。另一方面,他不仅从教师核心素养的角度提出了好老师的四大特质:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,而且还明确指出了尊师重教的必要性及落实举措。这些论述立意深远、内涵丰富、言辞中肯、灼见纷呈,已经形成了系统的新时代教师思想。深入学习和研究之,具有十分重大而深远的意义。  相似文献   

18.
《Planning》2020,(1):8-13
为了实现分布式离网风电系统的高效制冷储能,构建了分布式离网风电制冷储能系统,并基于室外自然风况,开展了先蓄电后制冷与边蓄电边制冷两种运行模式下的风电制冷储能对比实验.结果表明,当系统采用边蓄电边制冷的模式运行时,可有效降低负载等效阻抗并减少蓄电池充放电损失,在实验风况条件下有效风能利用率为27.5%,蓄电池充放电效率为93.4%,风-冷转换的系统效率为60.7%,均高于先蓄电后制冷模式.  相似文献   

19.
《Planning》2017,(6):14-16
断裂度是图的哈密尔顿性和容错性的一个有效度量。给出了树和它的余树的断裂度的和与积的取值范围。  相似文献   

20.
《Planning》2014,(3)
教育乃民生之重、立国之本。当今世界,各国之间激烈的经济和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。人才成就"中国梦",教育培养更全面健康的人才具有其深刻理论渊源和现实必要性,是实现中国梦的力量源泉。党的十八大以来,习近平总书记关于教育工作的重要论述精辟阐释了立德树人的根本任务,坚持以人为本、全面实施素质教育的战略主题,为新时期教育工作提出了新要求,即教育为实现中华民族复兴的"中国梦"担当重大历史使命。  相似文献   

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