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相似文献
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1.
《Planning》2019,(31):245-246
2017年12月"佛系文化"走红网络,其看淡一切,不求输赢,不问前程,无欲无求,随遇而安的价值表达备受青年追崇,成为当代青年一种新的处世态度和追求的价值形式,从而衍生出"佛系青年"这个亚群体。大学是形成人生观价值观关键时期,高校作为思想政治教育的主阵地应该从多方面引导大学生的价值观,坚定大学生的理想信念,学习践行习近平的青年工作思想,积极改善网络舆论环境,提升网络育人能力,创新思想政治教育的路径,引导大学生青年逐步完善思想认知和个人价值观体系,牢固树立积极、健康、正确的价值追求,做为梦想奋斗的"四有"青年。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(11)
在继"佛系青年"、"佛系恋爱"、"佛系购物"、"佛系点赞"等新名词之后,"佛系"又被套用到某些领导干部的身上。群众把不求有功但求无过的领导干部戏称为"佛系领导",要求领导干部要从提高自己的创造力、凝聚力、战斗力三个方面远离懒惰、倦怠的风气,时刻提高自身的工作热情,强化自己的责任担当。  相似文献   

3.
正说起最近的网络热词,"佛系"当属其中一个。仿佛一夜之间,朋友圈和微博都莫名其妙地被"佛系"二字刷屏,"佛系青年"、"佛系生活"等说法也"应运而生"。那到底什么是"佛系"呢?根据网络释义,其意思是指"一种生活态度和方式,是一种怎么都行、不大走心、看淡一切的活法"。当然,这网络热词背后往往带着调侃的意味,没必要深究其意义,而"佛系"一词能突然火爆起来,大概也是因为它能引起不少年轻人的共鸣。"佛系"所代表的生活态度,也许更偏向于淡然随和,只要过得让自己舒心自在即可。  相似文献   

4.
《Planning》2018,(2)
<正>说起最近的网络热词,"佛系"当属其中一个。仿佛一夜之间,朋友圈和微博都莫名其妙地被"佛系"二字刷屏,"佛系青年"、"佛系生活"等说法也"应运而生"。那到底什么是"佛系"呢?根据网络释义,其意思是指"一种生活态度和方式,是一种怎么都行、不大走心、看淡一切的活法"。当然,这网络热词背后往往带着调侃的意味,没必要深究其意义,而"佛系"一词能突然火爆起来,大概也是因为它能引起不少年轻人的共鸣。"佛系"所代表的生活态度,也许更偏向于淡然随和,只要过得让自己舒心自在即可。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(5)
<正>在《拜托了冰箱》第四季第一期的节目中,主持人何炅夸张杰是"蜗系青年"。"蜗系青年"也随之成为一个网络新名词。与此前火遍网络主打随性风的"佛系青年"相比,"蜗系青年"强调专注、执着,只背负自己想背负的东西,然后朝着自己的目标去努力。换言之,"蜗系青年"就是坚守初心的人。不忘初心,方得始终。然而,在前进的路上,我们难免会受周围环境的影响,随时会面临新的  相似文献   

6.
《Planning》2018,(6)
<正>2018年3月4日,在青岛第二中学举行的第五届"山海杯"国际辩论邀请赛中学组总决赛辩题为:"‘佛系标签’对于年轻人的成长,是利大于弊还是弊大于利?"双方辩手逻辑紧密,用话语交锋,引发了在场观众对"佛系标签"深深的思考。"佛系"作为一种文化现象,是"看破红尘"、按自己的方式去生活的一种人生态度,后来又衍生出"佛系父母""佛系生活""佛系学生""佛系饮食"等一系列流行词语。  相似文献   

7.
《Planning》2021,(2):166-167
新时期高校思想政治教育既要及时回应时代关切,提升教育的感染力和有效性,又要遵循隐性思想政治教育以理服人、以文化人的规律。大学生处于自我意识形成阶段,心理成长在规则性冲突中易于受到多元文化和价值观的影响。"佛系"反映了当代具有深刻内涵的社会现象,也是当代青年人被迫适应,占领文化阵地话语权的自我表达和自我认同的内心需求。本课题的研究遵循从理论到实践,探索构建系统的、程序的、制度化的"佛系青年"大学生价值观重塑体系,用理想信仰照亮学生的人生道路,树立积极的世界观、人生观和价值观,做新时代"有志"青年。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(27)
<正>"佛系"是一个"网红"词,意思是"这样可以,那样也可以,有也行,没有也行,能得到就要,得不到就算了"。我家就有一位"佛系"代表——我的老妈。记得那一次,老妈兴冲冲地去逛商场,立志要买条漂亮裙子,让我们眼前一亮。左等右等,终于等回了老妈。老妈推开门的一刹那,我大跌眼镜——她身上套着一条颜色暗沉且款式过时的裙子,可她轻盈地转了个圈,美滋滋地说:"老妈穿这条裙子好  相似文献   

9.
《Planning》2018,(8)
<正>曾不止一次放豪言:要托起未来的太阳。现在想来,还是不要再那样讲为好。一者,自己真的没有那么大的本事,实在是无法托得起来;二者,似乎也不应该仅仅靠我们教师去托,还需要学生们自主独立地去健康成长;三者,最关键的是学生们未来不一定都能够成长为"太阳",也不一定都必须成长为"太阳"。所以,还是伴"星星"一道成长这个提法更为合理一些。这"星星"到底是谁呢?当然是指我们的学生了:一是指我们自己所教的学生,二是指与我们从教生涯  相似文献   

10.
《Planning》2019,(10)
"佛系大学生"理想信念沉睡的状态不利于他们成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。当代大学生应具备对自我发展的需求与渴望、对家国昌盛的责任与担当、对人类进步的追求与实践的原生理想信念,但经济文化飞速发展给大学生带来的"催眠"效应和大学生身心发展不够全面造成的"困倦"体征,使其理想信念陷入"沉睡"状态。高校应该通过强化政治理论教育、锤炼学生综合素质、塑造校园内涵文化等路径唤醒"佛系大学生"的理想信念。  相似文献   

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