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相似文献
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1.
《Planning》2014,(7)
中职院校是专门从事应用型、实用型人才培养的基地,长期以来为社会输送了大批人才,为社会建设贡献着重要力量。英语是中职院校基础教学科目,中职英语教学应以就业为导向,培养学生职业能力,实现应用型人才培育目标。本文中,笔者主要分析当前我国中职英语教学现状,提出一系列面向就业的中职英语教学改革建议,推动中职院校实用型人才培养进程。  相似文献   

2.
《Planning》2022,(2)
随着社会的不断发展,人们的心理问题也受到了越来越多的关注。教育事业在发展的过程中对中职院校的发展也越发重视。中职院校主要是用来培养技能型人才,是为了给社会提供可用的人才,是我国教育体系中重要的组成部分。本文主要针对心理学在中职班主任管理中的运用进行深入分析并进行一定的探索,详细分析了中职学生产生心理问题的原因以及具体的解决策略,以此帮助学生健康成长,也为相关的中职教育工作者提供一些切实可行的借鉴和参考。  相似文献   

3.
《Planning》2014,(23)
中职院校英语专业的学生在当今人才市场竞争日趋激烈的时代,面临着巨大的就业压力。就业市场的人才需求对中职院校的英语专业具有关键性的决定作用,因此中职院校英语专业的人才培养政策应该紧扣时代和市场需求,并将其注入进现实的英语教学过程中,为培养社会需求性人才做好准备。笔者阐述了需求分析的定义,并采用实例论证了需求分析对中职院校英语教学的指导作用。  相似文献   

4.
《Planning》2019,(25)
伴随社会的不断发展,社会发展需要大量的技术型人才,中职院校作为技术型人才培养的摇篮,为社会的发展提供着人才支撑。中职院校的教育教学成为当下社会关注的重点,法律问题是学生在社会当中所面临的必然问题,因此中职院校要对学生进行法律意识的培养,提高学生的法律意识,锻炼学生自我约束的能力,提升学生的综合素质,进而提高学校的影响力,提升学校在行业间的竞争力。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(10)
中职院校的教学宗旨在于为社会培养大量高素质实用型人才。现阶段,中职学生职业生涯规划与就业问题一直是中职生与家长最为头疼的问题,主要是由于绝大部分的中职院校将教学重点放在了学生的专业知识方面,而忽略了对学生职业生涯与就业指导。针对这一现象,中职院校应提高对学生职业生涯规划与就业指导工作的重视度,让学生能够清晰地掌握自己未来的就业方向与发展规划。  相似文献   

6.
《Planning》2019,(36)
与其他的教育院校相比,中职院校是以培养就业人才为导向的,其在教学中强调学生对知识的实践和应用,以便在就业时更好地满足社会对人才的需求。对于中职院校的学前教育专业来说,是以培养幼师为主要就业方向的,学生在学校不仅要接受理论知识等方面的学习,还要进行相关的实习实践,以实现对知识的运用。基于此,本文主要论述中职学前教育专业实习实践的开展与教学策略,以期为学前教育专业的实习实践教学提供借鉴。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(5)
近几年来,随着素质教育体制的不断改革,中职学校担负着培养技能人才的重任。在我国经济发展过程中,技能人才起着基础性的作用。社会经济的不断发展开始为中职教育发展带来了动力,同时也带来了挑战。在中职德育教育发展过程中,德育教育中出现的问题起着阻碍性的作用。本文主要分析了中职院校德育教育工作存在的问题,并且针对这些问题提出了切实可行的对策。  相似文献   

8.
《Planning》2021,(44)
<正>随着社会的发展,中职教育的重要性正在不断彰显,社会对高素质人才的需求也越来越大,所以如何在中职教育中提高教学水平,培养中职学生的核心素养就成了促进社会发展的重要因素。语文能力是学生在中职院校学习阶段必须掌握的知识技能,也是学生日常生活与工作中必须具备的技能。但在中职语文教学中,写作教学一直是难点。为了提高教学质量,  相似文献   

9.
《Planning》2013,(7)
随着中国经济、文化、社会的大发展,设计行业对专业技术性人才提出了更高的要求,但是中职艺术设计教育培养的人才与社会需求之间的脱节现象日益显现,学生疲于应对就业带来的巨大压力。如何解决设计教学与社会需求之间的矛盾,提高中职设计教育满足社会行业需要的能力,是当前设计教育应该重视的课题,也是发展中职艺术设计教育的关键。  相似文献   

10.
《Planning》2018,(7)
中职教育是一种职业定向教育,在实际教学过程中以为社会培养实用型、技术型、专业型人才为目的。由于社会经济的快速发展,对中职教育的要求也在不断提升。培养职业能力是中职教育的重要环节,也是提升中职教育质量的重要举措。现代传媒手段不断更新,中职院校的教学手段也在全面发展。在这样的背景下,该文以培养中职生的职业能力为出发点,研究借助现代传媒手段开展中职美术教育的重要性,提出中职教育中渗透体验教育的方式方法。  相似文献   

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