佛家心理结构体系:五蕴理论

心理学至今都没有一个完整统一的理论体系,各个流派对心理实质的探讨也是矛盾林立,限制了心理学的发展与突破。因此心理学急需一个完整的理论体系来加以指导,而在西方心理学中这条路已然出现困境,将目光转向本土,会发现佛教中已有关于人类心理的完整理论体系:五蕴理论。因此本文拟从五蕴理论出发,详细阐述佛家的心理结构理论,期望能够改变目前西方心理学所处的困境,共同推动心理学更进一步的发展。     

环境心理学在中国的“本土化”之困

该文回顾了环境营造视角下的环境心理学在北美及日本的两次发展浪潮及其"本土化"实践;采用文献研究法及数量研究法总结了中国当前的环境心理学研究现状及存在的主要问题;并从宏观社会背景、规划及建筑师群体、研究学者三方面分析了造成环境心理学在中国的"本土化"之困的原因。提出在探寻具有中国特色的环境心理学的道路上,应充分重视在"全球化"背景下从"本土通用性"及"地域特性"两方面推动学科的发展。文章的主要创新点在于,对环境心理学研究分支中的城市建设领域进行单独梳理,有助于对未来发挥学科在指导人居环境建设方面的作用取得更深层次的把握。     

幼儿园场景化课程:内涵、结构及特征

作为一种新的课程模式,场景化课程汲取了哲学、教育学和心理学以及发展生态学等多学科理论,是"文溪雅荷"广州幼儿园实验课程的主要组成部分。它以幼儿为本,尊重幼儿的主动学习;基于本土,聚焦地域文化与本地生活;关注经验,发掘场景在核心素养培育上的独特价值;有效支持,重视游戏与学习过程;相互融通,促进幼儿园、社区、家庭形成合力。     

浅谈利用本土资源开发幼儿园园本课程

大自然给我们提供了得天独厚的本土资源,教师应充分挖掘本土资源,整理优秀本土教育资源,与教育课程资源整合,实现对本土资源的有效开发与利用。同时努力探索一套传承、弘扬本土资源的地方特色办学之路,从而实现对本课题研究成果的推广与应用。     

融合本土文化元素的中国当代工笔重彩画

在中国当代工笔重彩画领域,一些艺术家不重视本土文化的绘画理念,绘画作品中欠缺本土文化元素。文章通过对当代工笔重彩画中本土文化元素的分析和研究,启发当代艺术家充分发扬本土文化的绘画理念,并从全国美展的遴选、学院的培养意识两个方面分析工笔重彩画融合本土文化的有效途径,以期中国的本土文化融入受众的审美心理和文化精神。     

江西本土可持续建筑设计策略研究

江西本土可持续建筑应与本土的自然环境、社会环境、人文环境和谐共生。本文在简析江西自然环境、社会环境、人文环境等相关因素的基础上,以建筑与江西本土环境和谐共生为基本原则,针对性的提出江西本土可持续建筑设计策略。     

现代建筑语境中的山西本土设计探究

通过学习当前活跃在建筑创作一线的建筑大师们在"本土设计"这一方面的理论和创作实践,联想山西当地本土建筑文化及其元素,从对文脉的传承、建筑符号的提取、本土建筑空间氛围的营造、本土建筑的材质、肌理、颜色等多个角度,尝试提出植根于山西本土文化,对当地适用的本土设计方法。     

构造主义心理学消亡原因浅析

作为心理学发展史上的第一个学派,构造主义心理学的创始人铁钦纳继承冯特内容心理学的思想,在美国这片心理学的新大陆上和机能主义心理学延续了内容心理学和意动心理学二者的论战。由于构造主义自身对心理学研究对象的片面认识和对意识的极端元素主义取向,对内省方法的刻薄要求,以及与现实生活实践的严重脱离导致了构造主义心理学发展道路的阻塞,最终走向了消亡。     

日本近现代建筑本土风格演进及其动力机制探讨

该文通过对日本近现代建筑本土性风格演进历程的研究,分析日本近现代建筑本土性表现特征,探寻其内在的本土性发展动力机制。提出日本近代建筑本土风格演进的动力机制是与日本岛国生存环境相关、长期形成的时空认知观的必然结果,它是一个多变且复杂的非线性系统,其演进核心是由日本民族岛国忧患意识及国民信仰约束下的日本本土性民族性格。日本建筑本土性演进效率较高,本土性内涵意识较强,这为中国当代建筑本土性研究提供一定参照和借鉴。     

试论隈研吾作品的本土性

通过解读分析当代日本建筑师隈研吾的建筑作品,探讨了隈研吾作品的本土性特点,并结合具体设计案例,从环境的本土性、文化的本土性以及空间的本土性等方面,论述了隈研吾的建筑设计手法,为现代建筑设计提供了思路。