大数据时代高校艺术教育发展趋势和人才培养模式

大数据时代,互联网成为大数据发展的最大驱动力和平台。网络音频、视频、图像、数字和一些公共交互平台层出不穷,数据信息爆炸的时代已经到来,所有人都在创造数据,同时也在分享这些数据带来的各种信息。大数据也将高校艺术教育带入了一个全新的教育视角和境遇。文章从数据的意义和大数据时代特征、大数据时代高校艺术教育发展趋势、具有人文素养的核心培养目标、教育模式与实施途径、课程模块与内涵整合、教师角色与学习方式、个性化教育与精准评价等方面进行阐述,以期促进国内艺术高校的改革,创建大数据时代新型高校艺术教育平台和新型人才的培养目标与模式。     

大数据时代背景下高校漆画教学改革初探

近年来,随着大数据已逐步渗透至各行各业,高校漆画教学作为高等艺术教育的主要内容之一,在大数据时代背景下应主动利用先进技术进一步优化教学方法,让漆画教学的理念、方法、教学效果评估实现数据化、模块化,从而提升高校漆画教学的质量与效度。     

大数据时代高校党员学习教育管理新形式

大数据时代下,高校党员教育管理工作的内外环境发生了深刻变化。本文结合大数据产生的背景,分析大数据的特征,探讨大数据时代下高校党员教育工作的新形式。本文建议,高校党员教育管理工作应树立大数据思维,并利用大数据改进和创新高校党员教育方式和手段,提升党员教育工作的针对性、时效性、有效性和科学化管理水平,进而提高高校党员教育的成效。     

试析大数据在高校知识产权教育中的应用

大数据时代的到来给传统的高校知识产权教育带来了挑战,通过梳理大数据的内涵以及高校开展知识产权教育的必要性和重要性,阐释大数据与高校知识产权教育的关切度,在此基础上具体从提升师生的大数据素养、打造网络教学平台、创建多元评估体系三个方面为大数据在高校知识产权教育中的具体应用提出建议,以期对大数据在高校知识产权教育领域得到更好的应用提供参考。     

大数据背景下高校创新创业教育模式构建

大数据时代的来临,为各行各业提供了新的发展思路,高校创新创业教育模式的构建要抓住大数据时代的契机,响应党和国家对于双创教育的政策,促进大数据时代下的新的双创教育模式的构建。本文在分析我国高校创新创业教育现状以及大数据背景下高校创新创业教育呈现的新特点的基础上,构建了大数据背景下高校创新创业教育模式,并提出了具体措施。     

高校公共艺术教育综合改革对策研究

公共艺术教育是高校培养高素质人才的重要手段。目前,公共艺术教育虽然已经在各大高校中开展并实施,但还存在一些问题。在开展公共艺术教育时,高校必须明确艺术教育的培养目标,建立专业的教学机构,优化课程开发,加强师资力量的建设等,从而实现公共艺术教育的真正目的。     

大数据时代的高校思想政治教育

当前高校思想政治教育工作中所面临的数据量庞大、信息多样化,已经具备了大数据的特征。大数据技术的发展,使分析和研究数据背后所隐藏的规律变得可行。高校思想政治教育工作者要正确面对大数据所带来的机遇和挑战,充分挖掘和正确发挥大数据的作用。研究和应用大数据技术符合提高高校的思想政治教育工作和人才培养质量的要求。在大数据的时代背景下,研究和应用大数据技术改善和提高高校的思想政治教育工作具有重要的理论和现实意义。     

大数据时代高校思想政治教育模式创新

现如今,我国互联网中出现了不少的问题,难以在短时间里得到整改,对高校思想政治教育带来了较大的影响。由此,大部分高校开始将大数据与思想政治教育结合起来,探究更多新的教育模式。而下文将对大数据时代思想政治教育的内涵进行分析,提出大数据时代高校思想政治教育模式创新存在的问题,探讨大数据时代高校思想政治教育模式创新策略。     

大数据环境下大学生思想教育工作新模式探究

大学生思想教育工作一直以来都是高校的重头工作,直接影响到高校的稳定和发展。大数据技术的诞生,给高校加强大学生思想教育工作带来新的机遇和挑战。我们可以从大数据的特征出发,分析大数据技术对大学生思想教育工作带来的积极作用,并结合当前高校的实际,提出大数据环境下大学生思想教育工作的新模式。     

大数据背景下当代大学生思想政治教育的发展与应用

电子计算机以及互联网技术在应用上的越发广泛使得大数据时代悄然来临,社会生活的方方面面也与大数据产生了密切关联。新课改不断深化下,高校思想政治教育活动在开展上需要进行不断创新与调整,大数据对于高校思想政治教育产生了一些冲击,但教育创新可以对大数据思维和大数据技术进行一些应用。本文将对于大数据背景下高校思想政治教育产生的变化进行分析,并就如何运用大数据更好驱动思想政治教育开展提出合理化建议。