使用改进的Xdraw算法计算威胁源通视性

低空探测雷达探测范围较小,军用领域对其进行威胁范围分析时,常将雷达辐射传播特性近似为视线特性以提高分析效率,并运用通视性计算的方法进行分析处理。通视性计算问题是指计算已知观察点的可见区域集合的问题,常用算法有R3,PRVA,PREAI,R2,Xdraw等,这些算法计算量大,计算过程复杂,不能很好地满足军用领域对威胁分析的快速高效的要求。综合分析各种算法优缺点,选取并改进Xdraw算法,进一步提高运算效率。最后,在数字高程模型(DEM)的基础上,使用VC环境做验证仿真。仿真结果表明,改进的Xdraw算法在保证精度降低不大的同时,运算速率更快,说明改进的Xdraw算法计算威胁源通视性的可行性和高效性。     

基于最小通视高度的改进通视性算法

区域的通视问题是指已知视点、计算视点可视的地形表面区域集合的问题。目前常用的R2,R3,PRVA,PREAI,Xdraw等算法也都是针对该问题提出的,但是在实际应用中,特别是当观察目标为飞行器时,不仅需要知道区域地形表面的通视情况,还必须知道区域在任意高度层上的通视情况。针对此问题,在前人研究的基础上,改进出一种基于最小通视高度的通视性算法,在数字高程模型(DEM)的基础上,不仅能精确计算区域地形表面通视情况,对该区域上空任意高度的通视情况也能精确、快速地计算。最后,编程实现该算法,检验了该算法的可行性和精确性。     

基于DEM的地形特征提取算法

从数字化地形中自动提取地形特征是地形分析的一种重要方法。针对大规模复杂地形的特点,提出了一种有效的基于规则网格的地形主山脊线特征提取算法。该算法首先进行了洼地填平与快速有效的地形平滑处理,然后提取地形的山脊线并进行细化,最后根据地形遮挡剔除的需要,进行主山脊线的提取,其结果在对地形的遮挡剔除的应用中取得了比较满意的结果。     

脉冲电磁波波形的变化规律＊

本文研究脉冲电流激励的电磁波波形及其随轴向距离的变化规律。     

电磁波的污染与防护

本文介绍电磁波污染对我厂职工健康造成的危害以及治理情况。     

基于圆迹干涉SAR的DEM提取

圆迹干涉SAR具有对场景目标进行全方位观测测量的优势,为了满足高分辨率圆迹SAR成像对高精度的场景数字高程模型(Digital Elevation Model, DEM)的需求,该文提出了一种基于圆迹干涉SAR数据的高程估计方法。首先推导了采用后向投影(Back Projection, BP)算法时的圆迹干涉SAR信号模型,然后给出了基于圆迹干涉SAR处理的场景DEM提取流程,最后通过仿真实验验证了所提方法的有效性。     

电磁波应用研究的当代课题

根据当代各类电子应用系统的发展，阐明电磁波应用基础研究的重要性，并列举在不同应用领域中面临的主要研究课题，以促进共识。     

基于小波多尺度分解的DEM研究

对格网DEM的快速生成和小波多尺度分解的简化方法进行了研究,利用数据分块的插值算法生成DEM网格。在此基础上,通过小波变换思想对数字高程模型（DEM）进行简化,从而降低了计算机处理的数据量,从而使场景快速的生成。     

基于DEM辅助后向投影模型的InSAR高程反演方法

利用干涉合成孔径雷达(InSAR)技术获取数字高程模型(DEM)时,在地形起伏剧烈区域,干涉条纹十分密集,增加了相位解缠的难度,影响相位展开和高程反演的精度.为了解决该问题,该文提出了一种基于DEM辅助后向投影模型的InSAR高程反演方法.该方法可以在统一的后向投影成像空间中实现成像和InSAR高程反演,并且引入外源D...     

“电磁场与电磁波”课程的Matlab辅助教学

为了提高教学的可视化,我们在＂电磁场与电磁波＂课程教学中引入Matlab软件工具。本文针对课程中的难点和重点,利用Matlab工具箱及各类函数,对于具体的实例给出了仿真结果。Matlab软件工具在教学中的应用,改进了教学方法和手段,丰富了教学内容,取得了良好的教学效果,为课程教学改革探索了新的思路。     

基于MOOC的“电磁场与电磁波”混合式教学模式研究

针对“电磁场与电磁波”课程难教难学的现状，本文提出了一种基于MOOC的线上线下混合式教学模式，旨在提升教学质量和改善教学效果。线上教学以学生为主体，把学习的主动权交给学生，培养其独立思考和自主学习的能力；线下教学以教师为主导，从该课程教学的目的和学生的线上学习成果出发，引导和巩固学生所学。此外，该课程还引入线上和线下综合考核的方式，提高对学习过程考核的成绩占比，加入知识应用能力考核模块。教学实践证明，该教学模式能提高学生学习该课程的积极性和主动性，教与学的效率都显著改善。     

电磁波极化理论的实验教学研究

电磁波的极化是电磁理论中的一个重要概念,在通信、导航和雷达等方面已逐渐得到应用。无论是线极化波,圆极化波,椭圆极化波,都可由两个同频率的其场矢量相互正交的线极化波组合而成。本文结合实验教学分别研究波的极化——线极化波、圆极化波和椭圆极化波的特性,以使学生易于理解和掌握好极化概念。     

“电磁场与电磁波”课程的教学思考

"电磁场与电磁波"课程是电子信息工程专业一门重要的专业基础课程.教师应选择较为合适的课程教材,注意总结教学经验,逐步更新和改进教学内容,对教学中存在的问题提出解决方法,寻求适合"电磁场与电磁波"课程教学的方法,激发学生学习的积极性和主动性,以使学生能较好地掌握该课程基本理论和基本知识,为学生学习后续课程和今后进一步深入研究电磁场与电磁波理论打下必要的基础.     

电磁波传播的云雾衰减特性研究

研究了云雾对电磁波传输的衰减特性,在云雾衰减理论模型基础上,给出了云雾衰减工程计算模型,该模型所需参数少、计算简便,且误差符合工程计算要求,仿真分析了电波频率、温度、发射角度及成雾类型等参数对雾特征衰减率的影响。当无线电波的频率高于10GHz时,需要考虑云和雾对电波的衰减;当频率高于50GHz时,云、雾对电波的衰减才显得重要。云雾对电磁波传播的衰减随着电波频率、温度、发射角及水汽含量的增大而增大。     

电磁波极化实验的改进

电磁波极化在通信、导航和雷达等方面有着重要应用,同时电磁波极化实验能帮助学生理解电磁波的极化。基于此,在现有电磁渡极化实验设备的基础上,我们可用万用表替代直流微安表,有效地观察到电磁波的圆极化和椭圆极化现象。本文利用Matlab语言实现了测量数据的可视化。     

矿井电磁环境及电波传播特性的研究

文中对矿井中电缆漏泄、电火花、电网电压波动以及大型设备的启停等所产生的电磁干扰进行了分类研究。通过对矿井的巷道结构,电波在矿井中传播所遵循的帐篷定律,巷道中收发天线所处的位置,煤层与巷道支护材料电特性,粉尘水汽雾滴等电磁散射特性的讨论,分析了电磁波传播过程中的时延、衰落和损耗,并结合电磁波折射理论,就不同频率及水平极化和垂直极化两种方式的电磁波,在矿井中的传播特性进行了综合的研究分析发现,电波频率越高,损耗越大,水平极化的电波损耗要小于垂直极化的电波损耗,矿井中收发天线放置在与巷道壁一定距离的中上部位置为最佳。     

“电磁场与电磁波”教学方法研究与实践

“电磁场与电磁波”是我校应用型本科的一门基础课。为了提高学生的学习兴趣、动手能力和理论知识的工程应用能力,本文针对该课程的特点、学生学习以及教师教学过程中存在的普遍问题,采用举例法对理论课、实验课、网络以及实践教学四个环节的教学方法进行了探讨。实践证明,这些方法取得了良好的教学效果。     

雷达吸波材料电磁参数的测量方法

介绍了驻波法、传输／反射法、开口同轴探头法、自由空间法这四种电磁参数测量方法的基本原理，并比较了各种方法的优缺点。     

《电磁场与电磁波》数字化教材建设

文化与科技的融合已经成为近年来的热点,教材与新媒体的有效融合,将使大学教学更加精彩。论文从教材特色、支撑技术、彩图动画的制作、连接与测试等方面,介绍了《电磁场与电磁波》数字化教材--M+Book的建材与实现。融媒体教材首次引入动态链接,利用手机扫一扫图书上的相关图片,就能够观看彩图或动画,生动有趣,国内首创。