不速之客——同济大学传播与艺术学院设计

同济大学新校区位于上海近郊的嘉定黄渡,就像近年来建设起来的大部分高校新校区一样,占地开阔,规划建设考究,甚至有些奢侈。决定建造同济大学传播与艺术学院(以下简称传播学院)的时候,校园的建设已完成了大部分,公共、行政以及主要学院大楼已经建成,这些学院都是同济传统的骨干学院,比如电子、交通、材料学院等,无一不是同济的中坚力量,     

冷静物质表象下的丰富文化内核 同济大学传播与艺术学院

文章从场所特征与整体策略、功能定义与空间情态以及材料、细部与意义等方面对同济大学传播与艺术学院设计进行深入解读,试图挖掘这座建筑冷静物质表象下的丰富文化内核。     

天津体育学院运动与文化艺术学院设计解析

对天津体育学院运动与文化艺术学院的周边环境、规划结构、立面造型进行了介绍,分析了环境对规划设计的影响,有效解决规划与自然环境的关系及校园的功能分区和交通组织等问题。     

同济大学学生饭厅的设计与施工

同济大学学生飯厅的主要用途是供3300学生同时用膳,并兼作集会和文娱演出的場所,可容纳观众約5000人。建筑总面积4880平米(大厅部分3350平米,厨房部分1530平     

山东建筑大学设计艺术学院

山东建筑大学设计艺术学院现有设计艺术学、美术学和园林三个硕士授予点．并设有环境艺术设计、工业设计．美术学．广告学．广告设计、园林景观等本科专业。设计艺术学科是山东建筑大学和山东省重点学科，曾获得山东省文化厅设计艺术重点学科称号。经过20多年的开拓与进取．已经形成了一支学术水平高、职称与年龄结构合理、具有显著优势和鲜明特色的学术队伍。学术队伍以高学历的中青年教师为骨干．现有教授9人．副教授18人．其中具有博士学位3人（在读4人）．硕士28人，现有硕士生导师16人．享受国务院特殊津贴2人，省级拔尖人才1人，省级重点学科带头人1人，归国访问学者4人。学院学术思想活跃，以建筑为依托，文理交叉．优势互补，科研工作紧密结合工程实践．注重”产、学、研“相结合．形成了教学、科研和开发相互促进、共同发展的良性循环。     

同济大学图书馆箱形基础设计

同济图书馆箱形基础底板设计首次采用共同作用分析方法。通过高层建筑箱形基础与地基共同作用的三维程序（ＺＺＺＤ程序）的分析计算，对图书馆箱形基础底板厚度作了调整，并对底板与筒体结构交界处的钢筋作了合理的安排，保证了该高层建筑箱形基础的正常使用     

浙江理工大学科技与艺术学院迁建工程总体规划与设计

结合浙江理工大学科技与艺术学院迁建工程的总体规划与设计,介绍了该项目的方案构思理念,突出了学院的功能结构规划与空间序列、交通系统规划、景观系统规划、立面材料与色彩设计规划、功能组团规划与建筑设计等特点。     

设计与传播

近年来,国内房价的一路高歌猛进,使购房成为普通公众生命中不能承受之重,它和教育改革产业化、医疗体制商业化被形象地并称为"新三座大山".在房地产业的黄金时代,一大批以售楼中心和样板房设计为主业的公司应运而生,随着房地产业寒冬时代的到来,这些公司面临巨大的危机和挑战.在重新洗牌的过程中,设计的品质成为是否可以胜出的关键性因素.     

同济大学教学科研综合楼暖通空调设计

简要介绍了同济大学教学科研综合楼空调通风系统设计,空调冷源采用了分量蓄冰的冰蓄冷系统.同时由于大楼别具风格的中庭设计,使得中庭的消防设计突破了现有的国家消防规范,通过消防性能化评估使消防设计能达到与使用人员和消防人员的人生安全相关的性能要求.     

RTKL设计美国马里兰艺术学院学生宿舍

国外媒体2009年1月15日报道，马里兰艺术学院（MICA）靠近巴尔的摩的一条主干道，交通十分繁忙。该学院希望修建一座200个床位的学生宿舍，既作为学校入门的视觉艺术品，又能提升校园北角的重要性。     

同济大学西南教学建筑组群设计

同济大学西南教学建筑组群设计卓健，戚广平同济大学西南教学建筑组群由商学院馆、中德学院馆以及它们的附属建筑组成，与规划中的体育中心和医学院共同形成同济大学南部新校区。总占地面积近１万ｍ２，建设规模近２万ｍ２。同济大学西南教学建筑组群位于校区的西南侧，南...     

同济大学建造设计教学课程体系思考

同济大学建筑与城市规划学院建造设计教学历时多年,通过近年来的教育改革与教学实践,建造设计已经成为设计教学的重要组成部分。整个过程自下而上,从基础教学中以体验为主的＂建造实验＂,逐步扩展到目前硕士研究生以技术综合为目的的课程＂建筑设计与建造＂。与之相配套的实验空间与设施已逐步建立起来,建立与欧美国家建筑院校互联的＂微观装配实验室＂是学院在未来5年内的建设目标。     

同济大学教学科研综合楼复杂高层结构分析与设计

同济大学教学科研综合楼属平面和竖向都不规则的复杂高层结构体系。建筑旋转上升的功能平面布局以及设备夹层的设置给结构体系选择和结构设计带来了相当大的难度,尤其是楼层功能平面的螺旋上升布置,将导致结构在地震作用下呈现明显的扭转不规则特征。详细介绍了同济大学教学科研综合楼结构分析与设计,包括结构体系选型、粘滞阻尼支撑的创新应用、包括Pushover分析在内的全面抗震分析、结构模型振动台试验结果以及关键节点的设计。结构分析和模型试验结果均表明,合理的结构选型和结构设计有效地解决了结构规则性超限的问题,使地震作用下的结构反应实现了规则化。     

1号方案：同济大学城市规划与设计研究院

从促进更大范围的青岛经济技术开发区的发展出发，这一规划重点在于为薛家岛的未来开发设定具有指导性和可操作性的框架；更为整个开发区的经济发展起到明显的示范和带动作用。     

大连理工大学建筑与艺术学院

大连理工大学1949年4月建校，时为大连大学工学院，1950年7月独立为大连工学院，1960年被确定为教育部直属全国重点大学，1986年设研究生院，1988年更名为大连理工大学，1996年～2000年实施“九五”“211工程”建设．教育部、辽宁省、大连市共建大连理工大学：2001年-2003年，教育部、辽宁省、大连市重点共建大连理工大学，实施“985工程”一期建设；2003年-2005年实施“十五”“211工程”建设；     

大连理工大学建筑与艺术学院

基本情况 建筑与艺术学院现设建筑系和艺术系。 建筑系现有建筑学、城市规划两个本科专业，建筑设计及其理论、城市规划与设计两个硕士学位授权点 艺术系现有工业设计、艺术设计、雕塑三个本科专业和美术硕士授权点。 学院现有教师60名，其中教授9名，副教授14名。     

同济大学

同济大学土木工程学院是国内同类专业中教学和研究实力较强的学院之一,目前院内设有建筑工程系、地下建筑与工程系、桥梁工程系、测量与国土信息工程系、结构工程与防灾研究所和水利工程系6个系所,另外还有土木工程防灾国家重点实验室。现有教职工437人,其中中国科学院院士和中国工程院院士5人、博士生导师55人、硕士生导师105人、正高级职称98人、副高级职称135人。设有10个硕士点、7个博士点,设有土木工程博士后流动站。土木工程学院的整体实力处于国内领先地位,桥梁工程学科为上海市"重中之重"重点学科,结构工程、岩土工程学科为上海市重点学科;桥梁与     

芝加哥艺术学院设计精英研修班完美收官

<正>2017年7月26日~8月5日,由中装艺高文化主办、为期10天的芝加哥艺术学院设计精英研修班完美收官。本届研修班由芝加哥艺术学院联合帕森斯设计学院、普瑞特艺术学院一道联合授课,旨在给予学生多样化的设计理念、独立及团体设计的实务经验,培养清晰的逻辑、应对自如的自信,从而创作出优美流畅的作品。来到这些设计高等学府中,学员们聆听