浅谈远程教育的学分制的计算机管理

教学管理模式的改革是远程开放教育"人才培养模式改革和开放教育试点"研究的重要内容之一,推行学分制教学管理模式对其具有非常重要的意义;建立学分制教学管理是一项系统工程,学校的各方面工作都应作相应的调整,学分制的推行不仅是对教学管理操作程序的设计及学分的计算,更应对教育思想和教育观念等问题作深层次的重新审视。本文主要阐述了实行学分制管理的必要性以及如何实行学分制管理。     

浅谈远程教育的学分制的计算机管理

教学管理模式的改革是远程开放教育“人才培养模式改革和开放教育试点”研究的重要内容之一，推行学分制教学管理模式对其具有非常重要的意义；建立学分制教学管理是一项系统工程。学校的各方面工作都应作相应的调整．学分制的推行不仅是对教学管理操作程序的设计及学分的计算，更应对教育思想和教育观念等问题作深层次的重新审视。本文主要阐述了实行学分制管理的必要性以及如何实行学分制管理。     

基于Internet/Intranet的高校综合教学管理系统

教学管理信息化是高校信息化管理的重要组成部分 ,特别是学分制下的信息化教学管理更是学分制管理体制顺利实施的重要保证。本文简述基于Internet Intranet的高校综合教学管理系统结构、功能和系统主要技术     

关于学分制下数字校园建设的思考

学分制已成为我国高校教育教学管理的主要模式,本文以学分制下如何建设数字校园为研究内容,阐述了学分制下数字校园建设的内容——选课系统、学分管理和远程教学,并论述了数字校园建设过程中应注意的问题,包括硬件设施保障、软件系统建设、更新教学观念、学生自主学习,以促进我国学分制下数字校园建设工作的顺利开展。     

高校学分制体制下学生选课模式初探

近年来，越来越多的国内高校教学管理模式正由原来的学年制转为学分制管理模式。而选课制作为学分制管理的核心和灵魂，正受到教育界人士起来越多的关注，本文简要介绍了学分制下选课的基本情况，并结合南京信息工程大学的实施情况作了较有针对性的说明。     

基于B/S的学分制教务管理系统架构设计

本文是对院校教务管理系统的架构设计,从学校教学管理的实际出发,针对教务管理效率低下,管理手段落后,学分制改革等面临的具体问题,提出了运用.NET技术,采用B/S架构,实施分层设计,通过模块化开发的思路实现对于高校以学分制为代表的教学改革下的教务管理工作的流程设计。     

独立学院学分制教学管理下的信息化平台构建

该文通过分析目前我国独立院校学分制管理发展的现状和问题后,针对管理中"信息缺失"现象给出了一个信息化平台模型。并分析了其在实际应用中的作用,为今后教学管理的发展提供新的思路。     

弹性学分制下计算机专业应用型人才培养研究

本文分析了当前计算机专业人才培养中存在的问题,并结合弹性学分制教学的特点提出了以基础教学为契机,利用弹性学分制加强实践环节,培养具备综合能力的计算机应用型人才的新模式。     

基于ASP技术的网上选课系统的设计与实现

随着通讯技术和计算机网络技术的不断发展,高校教学管理网络化已成为一个发展趋势。论文对基于ASP的网上选课系统开发的基本原理和系统结构作了阐述,主要介绍了基于学分制网上选课系统的系统分析、设计以及实现的思想和方法,并介绍该在线选课系统的主要功能模块。     

学分制下高校收费管理的难点问题探讨

推进和完善学分制是我国高等教育改革与发展的重要内容.本文从学分制对于高校收费管理提出的基本要求出发,探讨实施学分制收费管理面临的教育成本核算、收费信息平台建设和管理制度缺陷等难点问题,提出学分制下促进高校收费管理改革的对策与建议.     

学分制管理模式下自主学习课程教学方法探讨

学分制管理强调教育主体发展的个性化.适应学分制管理特点,应加强自主学习课程教学.组织与指导学生自主学习,须注意改进教学方式方法,并改善课程教学管理.     

学分制背景下班级凝聚力建设的思考

高校学分制的实施对班级凝聚力产生了不同程度的影响,本文通过阐述了班级凝聚力的重要作用,分析了目前高校班集凝聚力的现状,探讨学分制背景下加强班级凝聚力建设的有效途径。     

学分制下程序设计语言课程的教学研究与实践

本文结合校级教改课题,针对学分制下程序设计语言课程教学中遇到的问题,提出了从教学模式、教学方法、教学管理和考核标准等方面进行教学改革的新思路。     

对理工院校学分制改革的一点思考

介绍学分制的发展历史,阐述学分制的实施对促进我国高等教育管理体制改革的重要意义,针对目前一些高校在发展中存在的问题,探讨如何创新并完善高等教育的学分制改革。     

学分制下高校计算机实验教学的实施及创新

随着教学改革的不断发展与深入,在高校的计算机教学中开始实施学分制下的实验教学,但是在教学实施过程中还存在着一些问题,本文就学分制下的高校计算机实验教学进行了分析。     

学分制下高校计算机实验教学的实施与创新

针对高校学分制改革发展的教学实际,文章从高校计算机实验教学的重要性、实用性和特殊性出发,阐述学分制下高校计算机实验教学的内涵及特点,分析学分制下高校计算机实验教学的现状;通过运用云计算的相关理论及技术,构建出基于云计算的高校计算机实验教学平台;探索教学实施与创新的思路、内容及方法,为学分制下高校计算机实验教学的改革和计算机教学质量的提升提供了一些可能的途径。     

浅谈高职院校深化学分制改革的策略

随着教育事业的不断发展,对于教育质量的要求在不断提高,虽然学分制是教育体制中的一项重要举措,为了教育事业健康发展也需要对进行必要的改革,并以思想观念的转变为核心内容进行教育改革,在不断完善学分制的同时实行弹性学制。     

学分制下的计算机基础课程教学实践与思考

随着我国教育体制改革的不断深入和高校学分制的逐步施行,传统的教学手段和教学方法也应逐步改进,计算机基础教学中沿用多年的以“计算机文化基础＋高级语言程序设计”为基本框架的教学内容已不合时宜了,新一轮的计算机教学改革势在必行。本文主要从课程建设、教学管理、教学内容、教学模式、考核手段等方面就计算机基础课程教学改革进行了初步探讨。     

学分制网上选课系统优化设计

在学分制实施了四年,也就是一个完整学分制教学管理过程基础上,针对网上选课过程中,大量学生同一时间竞争有限教学资源,造成选课系统负荷急剧增加,选课网度大幅度下降问题,提出在选课内容完整的前提下,数据库结构和功能配置的优化设计方法,从而有效避免了选课激烈竞争下网速大幅度下降,保证了选课的正常进行.     

学分制下高校收费管理系统的设计与实现

学分制在高校已经全面实行,而学生收费却主要以学年制为依据,因此,建立适应学分制下的学生收费系统势在必行。在分析学分制收费的基础上,提出了学分制收费的相关管理措施及收费管理系统的设计方案。