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程序设计是非计算机专业的学生应用计算机求解问题的重要工具.文章就如何提高学生对程序设计的兴趣、提升程序设计能力的问题,在程序设计内容教学方面进行了一点探索性尝试. 相似文献
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以能力为导向的程序设计类课程教学体系 总被引:5,自引:1,他引:4
计算机专业程序设计能力是计算机及相关专业学生最重要的专业能力之一。本文分析现有程序设计类课程的目标定位、课程教学内容、实践教学模式等方面存在的不足,结合浙江财经学院程序设计类课程教学实际,提出基于能力目标导向,设计程序设计类课程教学体系(包括实践教学体系),构建开放式的实践教学平台,改革课程教学内容、教学模式和考核方式,以加强对学生专业程序设计能力的培养,提高学生的实践能力和创新能力。在该课程教学体系中,我们强调程序设计思想和方法的运用,强调程序设计的在线实践和项目实训,强调团队协作和创新能力的培养。最后,本文介绍了改革和实践的成效。 相似文献
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本文针对NOIP竞赛中学生普遍不重视养成良好程序设计习惯的问题,通过以竞赛试题中阅读程序为例,分析说明培养程序设计习惯的措施,提出正确使用程序设计工具,以达到养成良好的程序设计风格、加强良好程序设计习惯养成的目的,这对提高学生的程序设计能力具有较好的现实指导意义。 相似文献
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程序设计基础作为计算机及相关专业的专业基础课,如何进行教学改革,增强教学效果?作者从程序设计基础的作用、知识模块、能力模块的划分入手,提出在程序设计基础教学中应注重培养学生的程序设计思想,提高学生分析问题、建立模型、确立算法的能力. 相似文献
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“数据结构”课程实验环节教学的改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
"数据结构"是计算机专业的一门核心课程,在计算机专业中起着承上启下的作用。本文作者总结多年的教学经验,就这门课实验环节的教学改革与实践进行了分析研究,意在加强对学生编程能力和上机解题能力的训练,提高学生的编程能力和分析问题的思维能力,激发学生的创新能力。 相似文献
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目前,全国各高校计算机类专业一般都会对低年级学生开设一门程序设计语言类课程。此阶段学生还未学习计算机专业其他知识,探索研究该阶段学生参与程序设计大赛,对学生成长为创新型人才的作用有重要意义。以金陵科技学院信息技术学院学生参与各种程序设计大赛的效果为例,文章提出程序设计大赛是高校培养创新型人才培养初期的一种模式,并从多个方面论证程序设计大赛对提高学生综合素质的作用。 相似文献
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计算机编程能力是学员从事科学研究和工程实践的基本技能,全国蓝桥杯大赛对于培养学员编程实践能力和创新能力发挥了积极有效的作用,为人才培养提供很好的锻炼平台。总结了近年来我校全国蓝桥杯大赛参赛情况、组织培训、服务保障,并提出了应避免的一些问题。 相似文献
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地方高校计算机科学与技术专业应用型人才培养的关键在于学生实践能力的培养,本文对地方高校计算机科学与技术专业应用型人才实践能力的具体培养方法进行探索,提出以软考增强学生理论基础、以导师制与项目驱动提高学生实践能力和以校企合作提升学生社会适应能力的实践能力培养方法. 相似文献
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邹丽珊 《电脑与微电子技术》2010,(11):50-52
高职类《数据结构》课程要求学生具有较好的数学基础、抽象思维能力和程序设计能力,是计算机软件技术专业的一门重要课程。《数据结构》课程教学中存在的主要问题导致学生学习效率低下,必须在教学方法及教学手段方面进行改革和改进。 相似文献
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根据应用型本科院校的定位,针对计算机科学与技术专业的C#程序设计的教学体系进行了一系列的改革探索。经过3年的实践证明,在新的教学体系下,教学内容取舍得当,课堂教学与实践教学方法行之有效,考核评价方法公正合理,课程设计质量与学生的参与热情等均有大幅度提高,达到了培养学生实践能力的目标。 相似文献
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张瑞丽 《计算机光盘软件与应用》2011,(21)
程序设计课程作为计算机专业的一门基础课程,它有利于提高学生的思维能力,对学生深人学习计算机专业知识有很大的帮助。其目的就是通过学习程序设计语言的基本思想、语法知识和编程方法,提高学生的程序设计能力、分析解决实际问题的能力,并培养形成严密的逻辑思维能力。那么如何根据社会经济发展变化,对程序设计语言课程的教学内容、教学方法、考核方式进行相应的改革,实现培养高等技术应用型和高技能型计算机人才目标,已经成为广大高职教师普遍关注和重点研究的课题。 相似文献
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程序设计作为计算机专业的核心课程,一直是教学的重点,对于初入大学校门的新生学习起来比较困难,本文通过几种课堂教学模式的论述,提出了重点提高学生的编程兴趣,让学生感到编程的快乐,体会到编程的奥秘,让快乐地学习成为学生学习编程的原动力。 相似文献