我校学报学术质量稳步提高

根据中国科学文献计量评价研究中心、中国学术期刊（光盘版）电子杂志社文献检索分析中心共同发布的《中国学术期刊综合引证年度报告（2005）》，我刊的总被引频次、影响因子、即年指标、他引总引比、被引半衰期、载文量等6项指标较上一年度均有提高，     

浅论稿源,组稿与学报学术质量

学报学术质量为还源于稿件的学术水平,而稿件的学术水平取决于作者的学术水平,充分发挥编委会在学术界的优势和作用,充分发挥编辑的主观能动性,广开稿源,是提高学报学术质量的重要工作环节。     

我校学报再获全国高职高专优秀学报一等奖

在2006年12月4日结束的全国高职高专学报研究会2006年学报三优评比活动中。我校学报以其良好的学术质量和上乘的编校印质量获得了评委的一致认可．再次荣获一等奖．名列一等奖第5名。这是我校学报取得的又一个好成绩．也是我校学报又一个新的起点。     

影响学报质量的因素分析

本文针对学报质量中存在的一些问题进行了分析，并提出了相应的改进措施．     

提高学报质量的特殊措施

分析了我院学报稿件的状况,从实际出发介绍了为提高学报质量,在选题、指导、修改、校对等方面所采取的特殊措施。     

高校学报编校质量研究

对高校学报编校质量现状进行分析研究，指出高校学报编校过程中由于编校本身知识局限性和编校的疏怎大意易引起编校差错，影响高校学报质量，应通过提高编辑加工质量和校对质量来实现提高学报质量这一目标。     

《南方冶金学院学报》论文的引文统计分析

通过对《南方冶金学院学报》引文数量、类型、语种、分布等方面的统计与分析，揭示我院教学科研人员利用文献的情况，并为我院图书馆收集文献提供参考依据．     

学报论文引文的数量及类别分析——《郑州纺织工学院学报》(1990～1996)载文分析研究之二

通过对郑州纺织工学院学报创刊以来的载文引文量、引文的年代分布、文献类型、文种以及被引主要期刊状况进行统计分析，指出了本刊目前引文质量存在的主要问题，阐述了学报论文引文的规范化要求，提出了提高引文质量应该重视的几个方面的内容。     

创办高校精品学报的对策探讨

精品学报的核心在于稿件的学术水平,文章探讨了影响精品学报学术质量的诸因素,丰富的稿源是办精品学报的基础;完善的审稿制度是办精品学报的质量保证;个性特色建设是办出精品学报的重要途径;优秀的编辑团队是办精品学报的人才保证。     

南京工业职业技术学院学报影响力的初步分析

从网络访问用户来源、专业引用情况、网络访问量以及高频次引用文章等方面研究了南京工业职业技术学院学报的影响力。分析结果表明,南京工业职业技术学院学报已经出现了多篇他引频次高达标10次以上和网络访问量超过1000次有较高影响力的论文。     

基于中国知网的《昆明冶金高等专科学校学报》影响力分析

利用《中国学术期刊文献评价统计分析系统》,对《昆明冶金高等专科学校学报》所栽论文从专业、学科、单篇文献引用情况及其网络传播影响力进行统计分析,结果表明：《学报》发展状况总体良好,刊物的网络下载频次、浏览量、访问量逐年增长,特别是工业技术类论文的网络引用和传播期刊最为显著,其中自动化技术、计算机技术类论文刊载数量多,且质量好;环境化学工业类论文篇均网络下载频次较高。其次文化、教育类论文的访问量和引用频次也呈增长态势;其中,教育类论文刊载数量多,且质量好;而政治、法律类论文、文化理论类论文篇均网络下载频次较高。说明充分利用网络技术对科技期刊发展具有重要意义。     

学术期刊编排规范化问题探讨

阐述了《中国学术期刊（光盘版）》入编刊在执行《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》中存在的问题,就存在问题的原因进行了研究,并提出了解决的思路。     

恪守出版职业道德,提高学报办刊质量

结合当前新闻出版"三项学习教育"活动的开展,论述了增强学习贯彻"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性,牢固树立马克思主义新闻观,恪守出版职业道德对于坚持正确的办刊方向和提高学报办刊质量的重要性和坚定性,从学报媒体特性和编辑主体意识方面阐述提高和保证学报办刊质量的途径和方法.     

学术期刊主编业绩考核机制研究

主编是学术期刊的负责人,是学术期刊的核心,对期刊发展起着关键作用。作为一个合格的主编,能力、精力、责任心三者缺一不可。当前一些学术期刊之所以缺乏生机活力,固然有客观的原因,但更在于其主编的责任意识不强,缺乏工作积极性、主动性,工作能力没有充分发挥出来。而这又与由于当前主编业绩考核激励机制的不完善有较大的关系。因此,要增强主编责任意识,充分发挥其在学术期刊发展中的积极作用,提高办刊水平,就必须建立起专门的学术期刊主编业绩考核体系。     

〈天津城市建设学院学报〉引文分析与思考

简要介绍了引文分析方法 ;对《天津城市建设学院学报》进行了部分内容的引文分析 ;讨论了学科专业化出刊模式、学术论文中摘要和关键词的编写规范、增加引文数量等问题对提高学报学术质量的意义     

提高高职院校学报编辑人员素质的思考

目前高职院校学报编辑人员大多专业不对口,编龄相对较短;人员编制普遍较少,人手严重不足;编辑缺乏成就感,工作热情不高;业务学习机会少,编辑水平有待提高。因此,应提高编辑政治理论素养,适当增加编辑人员数量,充分调动编辑工作热情,不断提高学报编辑人员综合素质。