网络舆论失控现象的成因及对策

网络信息传播,改变了社会舆论的环境,形成了网络舆论环境并在各种话语的角逐中显现出了失控现象。本文从网络舆论主体的视角审视时下已经出现的网络舆论失控现象的表现、成因并就应对、防范网络舆论失控现象进行了相关思考。     

长三角地区农民工手机媒介赋能与话语意义研究

本文对长三角地区农民工手机移动网络技术赋权、话语赋能与意义实践等进行了田野访谈研究。结果发现,长三角地区农民工手机网络在赋予了他们技术赋权与话语叙事场域的同时,其自身网络话语赋权的主体意识与能力还没有充分地建立与发挥出来,他们网络意义赋权与现实增能之间的应然与实然也存在不对等甚至出现脱节现象。     

全媒体时代网络舆情治理三要素

伴随着互联网的发展,信息无处不在,舆论生态、媒体格局、传播方式也发生了的深刻变化,网络舆情在产生、发酵、传播等各个环节较传统舆论发展有很大不同。本文从网络舆情分析、引导及处理切入,阐明舆情治理过程中技术、制度和人才这三要素的关系与作用,使三者发挥出最大效能。     

我国网络论坛舆论传播研究——以天涯论坛为例

网络论坛体现着大众文化潜在的价值和影响力,在传播活动中扮演着越来越重要的角色。以网络论坛为载体而传播的言论越来越多,由此产生了一种新的舆论——网络论坛舆论。本文以天涯论坛为例,重点探讨在网络论坛这个新型的传播渠道中所衍生的网络论坛舆论的传播特点以及网络论坛舆论传播存在的问题,以期促进网络舆论的良性发展。     

高校学生组织校园网络舆论引导作用研究 ——以学生会、学生社团为例

文章选取4所高校1 650名学生和学生社团组织为研究对象,对高校学生网络使用状况及高校学生组织（学生会、学生社团）网络舆论引导现状进行调查。通过分析指出高校学生组织网络舆论引导现状及影响因素,探讨提高高校学生组织网络舆论引导工作的科学对策,构建高校学生组织网络舆论引导的科学、可行路径,营造高校健康稳定、和谐的校园舆论环境。     

大学生网络舆论与高校教育管理服务的互促影响研究

网络新媒体技术的快速发展,使得高校教育管理服务与大学生网络舆论环境之间的相互联系与影响呈现日益加强的趋势,高校教育管理服务事业的发展受到大学生网络舆论环境的制约和影响,以大学生网络舆论为镜,在对其进行教育引导的同时,反查高校教育管理服务缺陷,进一步优化提升高校教育管理服务水平,有利于高等人才的培养和教育事业的长远发展。     

网络舆论与网民透视

近几年,网络社会崛起,网民数量急剧增加。越来越多的网民参与到信息的发布与扩散中来,一系列事件都在网络舆论的漩涡中成为社会关注的焦点,网络正成为舆论格局的重要组成部分。网络舆论的风起云涌,一方面表明我国网民的网络使用程度越来越高,另一方面也暴露了网民存在媒介使用水平不高、媒介素养缺失等弱点,构建完善的网络舆论机制,发挥网民的作用才是关键。     

2013年河南省网络舆情的特点及启示

河南省正处于转型跨越发展的关键时期,经济社会发展面临着新的挑战。通过对河南省2013年网络十大热点事件进行梳理可以看出,在过去一年里,河南省网络舆情呈现出如下特点:网络热点事件的关注度因事件性质不同而不同,网络信息传播媒介多元化,网络舆情中的草根舆论地位凸显,存在着官方和民间两个舆论场,一些网络热点事件的影响已不局限于河南本省,政府打击网络有组织造谣炒作专项行动对网络舆论未来走向的影响巨大。为了保证网络舆论健康发展,促进河南经济社会的和谐、稳定、可持续发展,今后应当做好以下3个方面的工作:充分发挥网络舆论作为社会减压阀的作用,变堵为疏;建立政府和网民的长效互动机制,构建上下畅通、官民融洽的公共舆论格局;重视传统媒体和网络意见领袖的引导作用,规范网络环境,传递网络正能量。     

浅析网络舆论风暴的形成及其特征——以“雷政富事件”为例

随着新媒体的兴起和广泛普及,人们利用网络创造和分享信息的能力得到了提升,网民积极自发地在网络环境中针对社会热点事件发表观点,网民发表意见在数量上的不断积累最终致使网络舆论风暴的形成。因此,网络舆论风暴可以说是网络民意的一种集中体现。本文以"雷政富事件"为例,分析网络舆论风暴形成的关键过程及其所体现出的特征,有助于我们更准确地分析和判断网络舆论的发展走势,对于探索合理的网络舆论引导策略具有参考意义。     

网络舆论中的路西法效应

"路西法效应"是个人受自身社会角色、特定情境、特殊境遇、群体压力等环境影响,从而做出违背自身秉性和良知行为的社会心理学效应。"路西法效应"在自媒体、团体分化的Web2.0时代容易造成舆论"一边倒"、群体情绪极化、信息失真、新闻反转等网络舆论校级现象。管控和净化网络环境,共同创造正义、客观、健康、稳定的网络大环境,使网络舆论中的公众成为社会正义的助推力量,从而引导网络舆论朝着健康的方向发展。     

网络非理性舆论对司法审判的影响及控制——以浙江温岭幼师虐童案为例

随着我国互联网的高速发展与普及,网络传播也日益走向主流。然而,由于网络平台的高度开放性和不够完善的监管体制,我国网络媒体的舆论环境还有待改善。本文主要以浙江温岭幼师虐童案为例,对部分网络媒体中的非理性舆论进行统计分析,研究网络非理性舆论的形成原因及其对法律审判的影响,分析网民心理及网络传播机制现存的问题,并为控制非理性舆论,防止网络舆论越权提出相应对策。     

草根阶层危机传播中网络舆论的演变机制

本文主要论述了草根阶层危机传播中网络舆论的演变机制:伴随网络议题的出现,议题的扩散逐渐形成了网络舆论,而极端化的网络舆论引发了网络暴力的出现,而集体反思的作用却微乎其微。针对这样的矛盾,本文试从公关和教育角度来解答问题。     

高校学生网络舆论引导与管理

网络舆情对大学生的思想行为影响深刻。加强高校学生网络舆论引导与管理工作,能够促进校园文化的健康发展。本文在调研基础上,提出了高校要树立科学的网络舆论管理理念,论述了建立校园网络舆情监测机制、加强网络信息管理工作和建设网络管理体系的主要内容和措施等。     

大学生网络舆论疏导机制浅析

网络作为开放式言论的发表平台,已成为舆论快速聚集地。大学生作为网络应用的主力军不可避免的受到网络舆论的影响,且由于大学生处于思想心理冲动期,其易受到网络舆论的影响成为网络舆论形成与发展的推波助澜者。而传统以堵为主的教育方式已很难适应网络舆论所带来的大学生思想价值观教育问题,基于此,本文力求对大学生如何更好地面对网络舆论做出探讨,从而不断提高大学生思想政治教育实效性。     

强国论坛的舆论引导策略分析

人民网强国论坛是众多网友讨论国计民生,形成网络舆论的重要平台。当下我国已进入风险社会,在鼓励网民参与公共事务的同时,也要及早发现舆论热点,合理疏通引导,促进网络生态良性发展。本文以强国论坛为例,浅析该论坛舆论引导的经验和策略,为合理引导网络舆论,认识网络舆论的传播规律和引导机制提供更多思考。     

环境群体性事件中网络舆论的引导

近年来,我国环境群体性事件频发,而与之相伴的网络舆论的变化也引发了很多学者的关注。本文在简要剖析环境群体性事件中网络舆论的形成过程、成因以及特点的基础上,尝试为我们今后在引导环境群体性事件网络舆论的工作方面,提出一些建设性的建议。     

从“表哥”事件看网络舆论的演变及引导

近年来发生的"药家鑫"案、"七十码飙车"案、"郭美美"事件等均引发了舆论狂潮,并影响了实际问题的解决进程。网络舆论无疑已经是社会舆论的重要组成部分,我们应当重视和熟悉网络舆论的形成规律和发展演变。本文以"表哥"杨达才事件为例,分析网络舆论的演变情况,并探索新媒体环境下网络舆论的引导方法。     

窥探网民心理 引导网络舆论——读《心理学视野中的网络舆论引导研究》

网络舆论,归根结底是网民的一种情绪上的理性表达或是非理性宣泄。从心理学尤其是社会心理学的视野对网络舆论进行研究,可谓是对其本源式的探索。《心理学视野中的网络舆论引导研究》作为学术著作,曹茹教授采用问卷调查、文献分析、个案研究等研究方法,从心理学的视角系统研究了网民心理与网络舆论之间的关系,进而提出引导网络舆论的心理策略。     

网络舆论繁荣之幸与不幸

网络舆论在近年来继续着高速发展的态势,网络舆论的繁荣也推动着舆论新格局的形成。本文探讨网络舆论的繁荣所带来的巨大的现实力量,以及在繁荣的背后所反映的观念与说理渠道的缺失以及媒介的僭越。进而讨论舆论的力量不仅体现为促成现实问题的解决,更作为一种内化的精神力量在普及社会公平正义价值观念上发挥着巨大的作用。     

自媒体时代的网络舆论引导

自媒体诞生于21世纪,逐步在网络上成为了强有力的舆论制造方,由于自媒体具有的自主性、业余性以及传播效率高的特点,导致自媒体呈现出数量庞大,网络舆论内容庞杂、同步互动、情绪感染力强等发展趋势。因此,自媒体时代网络舆论的引导不容忽视。本文重点讨论了如何从技术支持、引导型自媒体的建立、运用意见领袖的力量到培养专业职能部门等方面来引导自媒体舆论。