浅议新媒体时代网络编辑的角色定位

新媒体时代,信息不再是稀缺资源,信息的传播渠道也更趋社会化和分众化。本文描述了新媒体的发展现状,探讨了网络编辑在新媒体时代如何更好地定位好自己的角色,吸引受众注意力,扩大媒体品牌影响力。并就网络舆情引导、突发性事件报道方面网络编辑应具备的素养等进行了简单阐述。     

试论基于新闻媒体时代的报纸编辑角色定位

随着社会的不断发展,人们的日常生活也发生了重要变化。信息化时代,新闻媒体发挥了重要的作用。传统的报纸编辑在新的信息化时代,应该明确角色定位,发挥最大功能,适应社会发展,才能更好地将传统与现代的优势进行结合,促进现代信息传播的不断发展。本文通过对报纸编辑功能与现代新闻媒体特征入手,对新时期的角色定位进行描述分析。     

如何办好新媒体时代的报纸副刊

随着网络的迅猛发展和多媒体传播时代的到来,一个"新媒体时代"正向我们走来。当今的报纸副刊已不再是传统意义上的副刊,而是一种被赋予了许多新职责的知识宝库和宣传园地。     

报纸编辑之我见

面对现代多种媒体的激烈竞争,报纸如何突出重围,办出自己的特色?本文从如何找准报纸编辑的角色定位进行了初步探讨。     

新媒体时代对新闻编辑的三点要求

本文概述了新媒体技术对新闻传播事业的影响,并在此基础上,分别从新闻策划、稿件处理、新闻专题制作三方面提出了新媒体时代对新闻编辑工作的要求。     

新媒体时代广播电台新闻编辑应具备的能力

在新媒体竞争日趋激烈的今天,广播电台被边缘化现象越来越明显,广播如何才能迎来发展的春天?作为广播电台重要主体之一的新闻编辑,对电台的发展起着一定的引领作用,新媒体时代呼唤广播新闻编辑应该具备更高的职业素质和综合能力。     

关于报纸编辑理念的转变探究

如今是全媒体的时代,报纸只是其中的一种传媒方式,如果想要把读者群稳住,就应该适时转变编辑理念。对于报纸编辑具有更高的要求,力求做到对现代媒体,加强服务意识,做到与时俱进,对专业素养应当主动培养,对于新时代的挑战应该以崭新的态度去迎接,本文就是针对如何转变报纸编辑的理念进行分析。     

网络时代报纸编辑如何与时俱进

在网络时代的背景下,报纸编辑要紧跟潮流,在版面设置、标题制作、内容整合、版面设计等方面借鉴网络媒体一些成功操作,提升报纸质量。     

报纸副刊“编辑启事”的启示

报纸副刊编辑在编辑过程中,根据各种需要,撰写并呈现在副刊版面上的各类说明性文字,包括编者按、编后、征稿启事、读者来信回复等"编辑启事",有它们独特的意义。副刊编辑应该重视编辑启事,增加精神共鸣,增强副刊粘度,从而增大报纸魅力。     

新媒体冲击下编辑如何增强自身素质

媒介技术的发展已大大扩展信息内容的生产空间与传播途径。为了适应多元化、个性化的受众需求,编辑必须转变理念,着力提升编辑选题的综合开发能力、媒体适应力、内容生产能力,促使编辑活动由静态转变为动态,由单一服务转变为综合服务,由线性传播转变为非线性传播,进而增强传统出版的发展动力与市场活力。     

新媒体时代新闻编辑的转型

随着手机上网业务和平板电脑、IPAD等电子产品的兴起, 读者对媒体的选择也愈发时尚化、便捷化,这令纸质媒体的发展压力倍增。在这种形势下,纸媒要想竞争激烈的传媒环境中拥有一席之地,必须要拥有无法被轻易拷贝的办刊（报）特色这一金字招牌。这就需要报道的内容具有深度、思想和独特的视角。要实现这一要求,编辑的作用必须加强且重新定位。     

高职院校报纸编辑体验式教学实践与思考

在报纸编辑教学环境下,体验是指学生在教学互动过程中对报纸整体和报纸编辑的各个环节所产生的心理、情感和思想方面的体验。报纸编辑教学在进行体验式教学的具体实施中,主要从体验——分享——交流——整合几个步骤入手来进行课堂设计、课堂及课后训练,使学生全身心投入,从而提高学生的编辑技能,激发学生的创造力。     

浅谈报纸与内部刊物编辑过程中的“规矩”

同样作为读物,报纸与内部资料因服务对象、稿源构成、刊发目的等的不同,导致编辑思路也有差异。本文从实际工作角度,探析报纸与部门内部资料编辑过程中的各种"规矩",以对实际工作有所借鉴。     

浅析新媒体时代的平面设计教育

信息化时代的到来使"媒体"的概念得到了前所未有的拓展,新媒体的出现不仅改变了过去的信息生产机制,同时也引起了视觉传达教育的变革。新媒体时代的视觉传达设计应更加注重交互体验与多种传达方式的整合设计,平面设计教育显然需要快速面对并适应这一变化,尽快找到发展的新路径。     

从马航失联事件看新媒体如何借鉴传统媒体编辑理念

自2014年3月8日马航MH370客机失联事件曝光以来,包括各国政府、媒体、公众各方都对该事件给予高度关注,此后的半个月时间里,各个新媒体平台都成为媒体和公众参与事件讨论的交流平台,其中又以微博最盛。然而新媒体平台的信息传播却出现诸多问题,如谣言的肆意传播、以煽情代替信息传播、信息趋同等。相对而言,传统媒体因为有成熟的编辑理念,并未成为谣言的传声筒,并且多角度、深入地为公众呈现信息。本文通过对比分析了传统媒体的编辑理念对新媒体的借鉴作用。     

浅析新媒体时代大学生的媒介素养

随着web2.0时代的到来,网络媒介对社会各个层面的影响越来越深入和广泛,网络媒介在人们日常生活中的地位越来越重要。在web2.0媒介环境下,媒介素养已经成为公民的基本素养。其中对网络媒体接触率较高,善于利用网络媒体的大学生群体的媒介素养越来受到人们的关注。本文对媒介素养的定义及不同的研究范式做了简单概述,在此基础之上提出了提高当代大学生媒介素养的必要性和紧迫性,以及大学生媒介素养的几个主题内容。     

个性化 贴近性 愉悦感——新媒体时代报纸版面经营浅见

当下新媒体快速成长并被广泛应用,对平面媒体,尤其是传统报纸的呈现方式和面貌提出了巨大的挑战。报纸编辑如何应对这种挑战,把版面做活、做精,吸引受众日益分散的注意力,本文总结了三个要点:版面要体现个性化、贴近性和阅读愉悦感。     

新媒体时代酒店营销策略浅析

新媒体的出现为市场营销提供了新的方式。酒店企业正处在发展的黄金时期,如何在新媒体时代有效利用好新媒体营销为酒店的发展做出贡献,是一个需要不断深入探讨和研究的问题。针对新媒体互动性、复杂性与全球性等特性,酒店企业进行新媒体营销时应将酒店网站营销、微博营销、网络视频营销、网络杂志和电子商务平台营销多种策略相结合。     

新媒体时代的青少年亚文化现象浅析

在网络技术高速发展的今天,以个人为中心的新媒体已经从边缘走向主流,这种变化导致了一种新的文化形态的形成,即新媒体时代的青少年亚文化。本文以网络语言这一独特现象作为主要研究对象,分析了网络语言的青少年亚文化特征及其对青少年带来的影响。     

融媒时代党报新媒体编辑需具备五种“硬核”——以池州日报微信公众号为例

融媒时代,党报新媒体编辑需具备翻译员、观察员、联络员、快枪手、多面手五种"硬核",方能守正出新,不负使命,打造出有思想、有温度、接地气的新闻佳作。