技工学校班主任班级管理方法分析

技工学校班主任的班级管理工作具有琐碎性和复杂性,这是由技工学校的独特特点以及学生的培养方式决定的,这就使得技工学校班主任的班级管理方法,要与一般学校班主任的管理方法有所区别。本文主要讲述了影响技工学校班主任进行班级管理工作的主要因素,以及最重要的,技工学校班主任做好班级管理工作的具体方法。     

浅谈如何成为一名优秀的高职班主任

众所周知,班主任是高职学校非常重要的一个角色,对于高职生来说尤为重要。因为班主任既要帮助学生们健康快乐地成长,还要对班级进行适当的管理,保证让学生们有一个良好的学习氛围。因此,班主任只有顾及到每个学生的发展情况和成长状况才能促进整个班级良好班风的形成。本文主要讲述了高职班级的班主任如何采取有效的措施进行班级管理,从而形成良好的班风,提高班级的整体水平。     

声乐教学中多元化教学策略探讨

多元化的教学模式是在环境中,多种元素、环节能够并行,使积极作用得到充分的发挥,对于技工学校声乐教学而言就是实现教学目标、内容、方法以及评价等多元化,使声乐教学质量得到提升。本次研究主要对技工学校声乐教学的多元化教学策略进行研究与分析。     

积极探．索学生科工作新途径

学生科是学校进行学生管理的主要职能部门,其工作直接影响到学生管理的好坏,关系到学校的稳定与发展,关系到人才培养的质量。从我多年从事班主任工作的过程中,发现我校学生工作存在许多不足,概括起来,主要体现在两个方面：一方面是对班主任的建设不够得力,缺乏对班主任从选拔到培训提高的有效管理,     

大学教师做好兼职班主任工作的思考

大学班主任在学校管理中处于重要的地位,作为班级的管理者和组织者,是连接学生与学校、学生与任课教师的桥梁和纽带。作者结合担任大学班主任的工作经历,从学习、学风建设、班干部队伍建设三个方面进行了探讨。     

"理实一体化"教学思想在中职班主任工作中的应用

中职学校班主任工作的事无巨细和对学生培养的新要求,使得班主任工作难度大大增加.而传统的班主任工作方法又难以解决眼下所遇到的新问题,因此寻求新的班主任工作方式是当务之急.本文在该方面做了一些有意义的探索,将"理实一体化"的教学思想应用到班主任工作中去,总结出适合班主任工作的"理实一体化"模式,提倡有差异的对待学生个体,按照社会和企业要求培养学生的能力,使学生能够在较短的时间内转变成合格的企业员工.     

化工技校班级管理之我见

班级是学校组织的细胞，班主任是班集体的组织者、管理者，是学校领导进行教育工作的得力助手和骨干力量。我认为：班主任好当，可是，当一名合格的、出色的班主任，并带好一个班级，是不容易的。班主任工作不仅要凭满腔的热情，充沛的精力，良好的愿望。还要有恰当的方法，处理问题和解决问题的能力。由于技校生正处于中低年龄阶段，是非难辨，这就需要班主任做到“两心”、“两勤”，即爱心、宽容心、勤观察、勤谈话。     

积极创造条件推进产学研结合培养应用型人才

坚持“以需求和发展的观点看职教,以顽强和创新的精神办职教”,使学校战胜了自身的困难,实现了跨越式发展,由技工学校升格为高职学院,壮大了办学实力。     

小议中职生的班级管理

随着我国职业教育的发展和壮大,各中职学校招生规模也在不断扩大,中职学校学生班级管理工作也出现了一些新的问题。面对新的形势变化,应采取怎样的对策进行有效的教育和管理,是摆在学生管理工作者和班主任面前的一个重要问题。     

八桂职教名校——广西工业技师学院 广西石化高级技工学校

正广西石化高级技工学校(广西工业技师学院)直属于广西工业和信息化委员会,位于绿城南宁,是北部湾经济区规模最大、特色鲜明、质量一流的国家最后重点技工学校。学校教育教学质量高,荣获首批国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、     

八桂职教名校——广西工业技师学院 广西石化高级技工学校

正广西石化高级技工学校(广西工业技师学院)直属于广西工业和信息化委员会,位于绿城南宁,是北部湾经济区规模最大、特色鲜明、质量一流的国家重点技工学校。学校教育教学质量高,荣获首批国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、国家高技能人才培养示范基     

广西石化高级技工学校

广西石化高级技工学校(广西工业技师学院)直属于自治区工业和信息化委员会,位于绿城南宁,是北部湾经济区规模最大、特色鲜明、质量一流的国家重点技工学校。     

八桂职教名校——广西工业技师学院 广西石化高级技工学校

正广西石化高级技工学校(广西工业技师学院)直属于广西工业和信息化委员会,位于绿城南宁,是北部湾经济区规模最大、特色鲜明、质量一流的国家重点技工学校。学校教育教学质量高,荣获首批国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、国家高技能人才培养示范基     

八桂职教名校——广西工业技师学院 广西石化高级技工学校

正广西石化高级技工学校(广西工业技师学院)直属于广西工业和信息化委员会,位于绿城南宁,是北部湾经济区规模最大、特色鲜明、质量一流的国家重点技工学校。学校教育教学质量高,荣获首批国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、国家高技能人才培养示范基     

八桂职教名校——广西工业技师学院 广西石化高级技工学校

正广西石化高级技工学校(广西工业技师学院)直属于广西工业和信息化委员会,位于绿城南宁,是北部湾经济区规模最大、特色鲜明、质量一流的国家重点技工学校。学校教育教学质量高,荣获首批国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、国家高技能人才培养示范基     

广西石化高级技工学校

广西石化高级技工学校(广西工业技师学院)直属于自治区工业和信息化委员会,位于绿城南宁,是北部湾经济区规模最大、特色鲜明、质量一流的国家重点技工学校。办学水平高。学校是全国唯一一所2002、2005年两次荣获"全国职业教育先进单位"称号的学校,是"国家高技     

广西石化高级技工学校

广西石化高级技工学校(广西工业技师学院)直属于自治区工业和信息化委员会,位于绿城南宁,是北部湾经济区规模最大、特色鲜明、质量一流的国家重点技工学校。办学水平高。学校是全区唯一一所2002、2005年两次荣获"全国职业教育先进单位"称号的学校,是"国家高技能人才培养示范基     

高职院校兼职班主任工作存在的问题及对策

目前,高职院校常配备专职辅导员进行学生管理,班主任在学生管理中主要以辅助管理为主,因此,常以兼职班主任形式进行配备。针对兼职班主任既要上课,又要兼任班主任的特殊情况,本文分析了高职院校兼职班主任的现状和困境,并就如何做好角色定位,做好兼职班主任工作提出一些对策与建议。     

浅谈中职院校班主任的自我管理

班主任是学校发展的主力军,在学校的发展中起着关键的纽带作用。班主任的管理水平直接影响着中职教育的教学水平和培养学生的质量。     

中等职业学校班主任的自身修养

1 班主任素质是提高学生质量的前提和保证,21世纪的班主任必须具备良好的素质 班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是联系各科教师的纽带,是沟通学校与家庭、社会的桥梁,是学校领导实施教育、教学计划的助手.