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《Planning》2014,(9)
随着社会的重大变革和迅猛发展,传统的人才培养方式已不能完全适应新时代的发展对人才的要求。"卓越管理者培养计划"的实施有利于适应社会对复合型、应用型管理人才的需要,有利于促进学生全面成长、人人成才的应用型管理人才培养模式的创新。 相似文献
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依据制定的培养目标,围绕土木工程专业应用型人才培养体系,开展创新教育与应用能力培养,通过对土木工程专业教学改革和实践进行探索,制定了相应的应用型人才培养方案和课程体系,提出了实践教学环节改革,为土木工程专业人才培养模式提供参考。 相似文献
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《Planning》2013,(12)
艺术设计学科是一门交叉学科,随着经济的加速发展和市场的大幅变化,传统的艺术设计教学已经不能适应时代发展,教育者需要建立一个高效、开放型的教育体系。现阶段,艺术设计教育应在教育方法上进行新的改革与探索,构建艺术设计应用型人才交叉与创新培养模式。 相似文献
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陈舒怀 《建材高教理论与实践》2001,20(5):83-84
本文就我校新一轮教学计划的修订,分析了面向新世纪制订教学计划的指导思想和内涵要求,构思了教学计划的框架,在教育实践上作了一些有益的探索。 相似文献
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黄智伟 《建材高教理论与实践》2000,19(1):112-112,103
本文从修改教学计划、改革教学方法、转变教学评价观念、营造良好学术氛围4个方面,对高素质工程型人才培养,提出了一些问题进行研究探讨。 相似文献
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《Planning》2013,(14)
随着国家的不断进步,我国经济、科学和社会的发展需要大量高素质、多元化的应用型人才。此外,高等教育的普及化,也使得培养应用型人才成为现阶段我国高等教育面临的新任务、新挑战。本文从三个环节论述了构建高素质应用型医学人才培养模式的原则。 相似文献
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对武汉大学城市设计学院正在实施的建筑学科教学改革策略和思路进行了总结,提出了培养多样化的高素质建筑人才的目标,从教育体制、教学方法、课程设置和第二课堂建设等方面进行了分析和介绍 相似文献
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《Planning》2013,(2)
国际经济与贸易专业应用型本科人才出现了需求迅速膨胀、供给不足、就业困难的窘状,原因在于人才培养模式不适应人才培养需要。现有人才培养模式存在人才培养目标趋同化、培养方案难以承载培养目标、人才培养途径单一等问题。细分人才市场可以使拥有不同教育资源的各类高校准确进行人才培养目标定位。教育内容的改革、教育途径的拓展、教育方案的重新设计是构建新型人才培养模式的关键。文章重点设计了多层次培养模式的结构和本科应用型人才培养方案。 相似文献
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在我国消防部队加速推进人才战略工程,是一项复杂的系统工程,牵涉因素多、涉及内容广。必须更新观念,创新机制,以新的思路和办法谋求消防部队人才培养的高速度高质量。 相似文献
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《Planning》2014,(33)
卫生士官位置处于兵头将尾,是官兵间的桥梁和纽带,其重要性不可低估。现在,卫生士官在部队中的数量越来越多,担负的工作和地位作用日益重要。创新士官学员文化管理对于培养高素质士官人才起着举足轻重的作用。本文从文化管理的内涵出发,探讨了文化管理的特点,强调了文化管理对培养高素质卫生士官人才的重要性。 相似文献
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论述了节能技术推广应用过程中暴露出的问题,分析了职业院校建筑类专业开展建筑节能技术应用型人才培养的可能性,并从课程体系建立、师资培养和实训基地建设等方面提出了很多有价值的建议,从而为以后申办建筑节能专业探索一条出路。 相似文献