高职《计算机基础》课程中的德育教育

德育教育是学校教育的一个重要环节,也是一项复杂的系统工程,需要学校各个部门各个环节共同参与。在课堂教学中对学生进行德育教育是教学的重要环节和基本内容,在《计算机基础》课程中如何利用课程自身特点和教学内容进行德育教育进行了探讨。     

浅析农村小学管理中的德育和安全管理问题

在农村小学管理工作中,学校管理者不仅需要重点关注各学科教学情况及相关教学管理工作,还要从学生的综合素质发展与身心健康成长的角度出发,严格落实各项管理措施,以满足新课程改革背景下的基础教育要求,为学生的学习与成长提供正确的引导,并营造良好的校园学习与生活环境。德育教育与安全管理工作是促进学生综合素质发展与身心健康成长的有效途径。     

学校音乐教学中德育教育渗透方略分析

音乐是一种艺术,是美的化身,它代表着美好的祝福、昂首向上的斗志以及对美的描述和表达,不同风格的音乐会使聆听者获得不同的感受。近年来,学校的音乐教育逐渐体现出德育化的特点,促使音乐教育和德育教育密不可分,相互依存。在学校的音乐教学中,为加强学生德育教育的要求,音乐教学中应该更加关注德育教育的作用。     

浅谈传统文化在目前中职德育教育中的意义

站在实际角度分析,基于德育教育属于中职教育体系中不可缺少的构成部分,为了可以强化德育教育的实施效果,帮助中职学生形成良好的道德品质,具备优质的个人素养,那么作为中职学校的德育教师,就应在明晰传统文化价值的基础上,在设计德育教育内容时适当的融入传统文化,以此激起学生的学习兴致,使学生能够主动地加入到学习环境之中,助力于中职德育教育水平的提升。鉴于此,本文针对目前中职德育教育现状,论述了传统文化在中职德育教育中的意义,以供参考。     

中职学生德育教育研究

德育工作不仅是学校教育工作不可或缺的重要环节,而且是学校实施素质教育的重要内容,同时还是学校管理学生的重要组成部分。中职学生正处在人生观、价值观和世界观形成的一个重要时期,采取具有针对性的措施来开展学校德育工作,切实提高学生的综合素质,这对中职学生的未来发展具有重要的现实意义。本文针对中职学生德育教育的重要性、现在问题进行了探讨,并在此基础上提出中职学生德育教育的可行性对策。     

德育在中学体育教学中的渗透

体育教学作为一种重要的教学手段,不仅向学生传授体育的基本知识和理论、基本技术和技能,同时还要对学生进行德育教育,以德育人。通过体育教学,培养学生的高尚人格,陶冶学生的道德风尚,那么如何在体育教学中渗透德育教育,这是体育教师应该深思的问题。本文从多年体育教学实践出发,探析德育教育在中学体育教学中的渗透。     

地方高校计算机学科教学中的德育渗透策略

德育教育是学校教育的重要环节,是提高学生整体素质的一个重要方面。本文主要分析目前地方高校德育教育的现状,分析影响地方高校计算机学科教学中德育渗透的因素,并从多个方面提出了相应的解决途径。     

用Word快速制作千份校牌

为了规范学生的管理工作,学校实行封闭管理,凡出入学校的学生都必须佩戴校牌,上千名学生的校牌如何才能高效完成？     

中职学生德育教育对学生管理工作的影响分析

目前我国教育工作在面向未成年人德育教育方面面临着严峻的问题,中职学生的整体思想品质水平明显低于全国初高中学生的整体思想品质水平.中职学校的教育工作不仅仅在于培养一批有专业技能的技术型人才,更重要是在于要如何弥补中职学生道德素质欠缺的问题,要改善学生的自我认知,提高我国未成年人的整体道德素质水平.     

中职学生档案管理信息系统设计

本文以一个笔者所在学校的实际开发的项目为主线,结合学校学生管理的具体工作任务和要求,根据学生管理的实际需要,采用B/S三层架构,设计和开发了学生档案管理软件平台。主要目的是降低学生管理工作的劳动强度和复杂度,规范学生管理工作中各项业务的流程,从而大大提高学校学生管理工作的水平。     

小学数学课堂中德育性教育渗透分析

德育教育是小学学校和教师共同关注的内容。他们致力于通过将德育教育渗透到教学的各个环节中,实现德育教育效果的最大化。长期以来,德育教育渗透常常在文科中出现,例如,语文,历史,政治,英语等,而以数学为代表的理科德育教育渗透则鲜有人关注。下文通过对小学数学德育教育渗透分析,总结实践中几点可操作的方法。     

新时代高职院校学生宿舍管理问题分析

高职院校学生宿舍管理是高校学生管理的重要组成部分,近些年来,高职院校学生管理工作越来越受到政府、学校和学生的重视,同时在发展和管理的过程中由于受到管理机制、管理环境等多方面的影响,也出现了许多新问题,如何在新形势下解决高职院校学生宿舍管理中存在的问题。     

浅谈初中班主任的班级管理工作

班级是学校的重要组成部分,为了实现学校教书育人的目标,必须要做好班级的管理工作,确保教学秩序的正常,进而使得教学质量得到提高,为社会发展培养出合格的建设者和接班人。对于初中学校而言,大部分学生都是寄宿生,因此学校也是他们生活学习的最主要的场所。初中阶段的学生普遍存在着一定的叛逆心理,遇到事情的时候喜欢与老师对着干,这给班主任的班级管理工作带来了很大的困扰。如何才能做好初中班主任的班级管理工作呢？这成为每一位班主任都必须面对和迫切需要解答的问题。     

基于VFP的学生信息管理系统的设计与实现

随着教育的普及,学生人数不断增加,对学生信息的管理也变得更加复杂,如何管理好学生的各类信息,提高学生管理工作的效率,成为学校管理工作中的一个大问题。该文通过对学生信息管理系统的设计过程的解析,以期对学生管理工作有所裨益。本信息管理系统主要是实现对学生档案及成绩信息的相关数据进行管理,基于此,设计了四个功能模块,分别是:用户管理模块;数据管理模块;报表打印模块;系统管理模块。其中数据管理模块是整个系统的核心部分,在此模块中,实现了对学生档案信息、成绩信息的浏览、查询、变更等相关功能。     

信息化管理视角下校园网络信息安全问题探析

校园网络是实现教育信息化的一条重要渠道,可以实现教育教学资源、科研资源的共用共享,并且还具有行政管理功能,对学生信息、教学管理信息进行存储,加快推动各项工作的开展,切实提升工作效率.校园网络是推进科教兴国的一个重要项目,同时也是推动教育信息化以及管理现代化的一个必然结果,在学校日常管理工作过程中得到了十分广泛的应用,如办公管理、电子教学等.由于校园网络中存储了诸多学校内部的信息资源,并且还是学校日常管理工作中必不可少的一项资源,所以从不同层面、不同维度对校园网络信息安全问题进行了深入剖析,并在此基础上,提出了相应解决策略,具有重要的价值与意义.     

浅谈高校学生信息管理系统的设计与实现

学生管理工作是高校日常工作的一个重要部分，影响着学校对学生的素质培养。随着高校规模的扩大，学生管理工作中需要处理的信息越来越多，学校必须设计并实现高效的学生信息管理系统，全方位的记录并更新学生的各方面信息，提高学校的管理水平。     

在英语教学中进行德育教育的探讨

随着社会进步和科技发展，提高国民素质越来越成为21世纪教育的主要任务，培养学生良好的品德，塑造学生完美的人格是素质教育的一项重要内容，所以作为21世纪教育工作者，应当义不容辞地承当起此责任。同样，英语教学工作者在教学过程中也可以有意识地对学生进行德育教育。本文从教师师德、教学方法、教材应用、中西文化等几个方面来谈谈在英语教学中如何进行德育教育。     

职校学分制下的计算机课改探讨

针对学分制近几年中不断在各级学校中广泛应用,这不但是对人才培养的需要,更是对施教者提高自身紊质的体现.那么如何让学生在就业的渠道上发挥他们的潜能,不被用人单位拒之千里,根据学分制的有关精神和实施细则,本文提出中职学校计算机基础教学课程改革是基学分制的教学内容、教学模式等的改革.     

小学德育渗透教育有益尝试

多数学校已经将培养德才兼备的现代化学生作为教育教学的目标和要求。一直以来,德育教育都是学校教育的组成部分,是一项基础的工作,也是一项非常重要的工作。     

基于大数据技术的德育评价方法研究

德育教育是学校教育的一个重要部分，然而，在德育评价方面，仍然缺乏科学合理的德育评价体系，导致不能及时评价学生的德育情况，不能很好的开展学生德育教育。本文在分析基于大数据的中学德育评价可行性的基础上，提出了新的德育评价观念和多样化的德育评价方法。一方面为学校开展正确的、富有成效的德育指导和提供科学的激发良好道德生成的启示，同时也为后续研究大数据与学校德育评价体系以及德育融入学校教育教学当中提供参考和借鉴。