论大学生思想政治教育与心理健康教育的融合

随着经济全球化、政治多样化、社会信息化的发展,大学生的学习、生活环境发生了很大变化,这给高校的思想政治教育工作提出了新的问题和挑战,加强大学生心理健康教育工作成为新形势下高校德育工作的重要组成部分.因而,加强大学生思想政治教育与心理健康教育的融合,成为提高大学生思想政治教育工作实效性的必要措施.     

贫困大学生心理健康现状调查及对策研究

贫困大学生由于经济原因使得他们比其他大学生面临着更大的心理压力,容易产生自卑心理和人际交往障碍.因此,本文研究贫困大学生心理健康问题的现状,并在此基础上进行对策研究.     

试论大学生的心理健康教育

随着社会的不断变化和发展,给人们的社会心理系统带来了巨大的冲击.大学生作为一个特殊的社会群体,心理健康问题备受社会关注,大学生的心里健康问题不容忽视.高校应该努力地开辟健康教育新模式、新方法,维护大学生的心理健康,切实解决大学生的心理问题,促进当代大学生的全面、健康发展.因此,高校应该建立起来一套科学有效的心理健康教育机制,集管理、预防、应对、保障为一体,全面提升当代大学生的心理健康教育水平.     

高校图书馆阅读疗法与大学生心理健康教育

阅读疗法是以图书作为治疗手段的一种心理治疗方法,高校图书馆开展阅读疗法服务具有重要意义与优势.针对当前大学生心理健康存在的问题,高校图书馆需要结合当代大学生的学习生活实际,通过组建阅读疗法阅览室、成立阅读疗法服务小组等工作,加强大学生心理健康教育.     

浅析大学生体育锻炼对心理健康的作用

随着现代化进程的不断深入,社会竞争更为激烈,在面对高效率、快节奏的学习生活和日益复杂的人际关系等等问题上,处于接触社会临界点的高校大学生的心理压力越来越大,大学生的心理问题不断地被发现,这些现象已成为一个社会关注的焦点.体育锻炼对于促进人的心理健康具有积极的影响,该文针对一部分大学生的心理健康问题的状况进行了调查、研究、分析与讨论,论述了体育锻炼对大学生心理健康有积极影响,进而提出通过体育锻炼对大学生实施心理健康教育的途径与方法.     

辅导员在高校心理健康教育中的作用

心理健康教育是思想政治教育的一项重要内容,其原则之一是坚持心理健康教育与思想教育相结合.目前高校限于财力的问题,心理健康教育的开展存在着师资缺乏、效果不佳等问题,作为大学生健康成长的知心朋友的辅导员,在肩负思想政治教育的同时,在心理健康教育中应同样发挥重要作用,以推动心理健康教育在高校的有效开展,促进大学生们健康成长.     

民办高校大学生个性特征及思想政治教育工作探析

随着我国改革开放的深入发展以及科教兴国战略的实施,民办高等教育已成为我国社会主义教育事生的重要组成部分,而民办高校学生思想政治教育又是民办高校学生管理的重要手段和学生人格塑造的主导力量,因此要大力加强民办高校学生思想政治教育工作.而开展此项工作的必要前提是要了解当前民办高校大学生张扬、叛逆、心理素质差、自我为中心等个性特征,基于这些特征有的放矢的探索和创新思想政治教育工作.     

网络在高校心理健康教育工作中的有效渗透

网络正在改变着当代中国大学生的日常学习和生活习惯.网络在大学生成长过程中起到的积极作用是显而易见的,但是其消极作用同样不容忽视.探索网络在高校心理健康教育工作中的有效渗透点,可以提高高校大学生心理健康教育工作的实效性,并推进高校心理健康教育工作上新的台阶.     

大学生心理危机干预机制构建研究

在大学期间,由于环境因素、认知因素和人格因素的相互作用,大学生容易产生心理危机,严重阻碍了大学生的健康发展.为加强大学生的心理健康教育,提升学生心理素质,促进学生全面发展,高校应构建以面向全体学生的心理健康教育为重点、以心理咨询为主渠道、以开展对大学生的深度访谈为基础的大学生心理危机干预机制.     

浅论构建大学生心理教育工作体系

如何加强当代大学生的心理健康教育问题是当前国内外各高校都共同面临的一个崭新的课题,尤其是作为高校院校该如何充分利用资源优势有效地开展全校学生的心理健康教育、提高大学生的心理素质和自我保健意识,是很有意义的.     

大学生心理健康教育的重要性分析

大学生的心理健康教育是目前高校教育的薄弱环节,由于社会各种因素的影响,使得大学生的心理承受力下降,产生各种心理障碍.本文作者从大学生心理问题的种种再现入手,阐述了大学生心理问题产生的原因,阐述了大学生心理健康教育的重要性,并提出相应对策.     

帮助他人成长自己——高校班级心理保健员工作机制的探索

2001年3月16日,在国家教育部<关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见>颁布后,全国高校开始设立心理健康教育机构,心理咨询在高校迅速开展.2004年中共中央国务院颁布的<关于进一步加强和改进学生思想政治教育的意见>和2005年教育部、卫生部、共青团中央颁布的<关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见>,及十七大报告中明确提出的"注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系,为青少年健康成长营造良好的社会环境"等,均为高校进一步开展大学生心理健康教育提供了建设性指导意见.全国大部分高校开始建立三级心理危机干预网络体系,在学校的各班级设立心理保健员.我校也在2006年开始推行班级心理保健员制度,四年来,该制度在学校各级领导和老师的关心支持下,正茁壮成长,并已开始日益突显它的重要作用.     

积极心理学视角下的心理健康教育课程体系构建

大学生心理健康教育课程对提高大学生的心理健康水平和塑造健康人格起着重要作用.把积极心理学的理念植入大学生心理健康教育课程,从"积极优势、积极情绪、积极关系、积极应对、积极成长"等五方面来构建大学生心理健康教育课程体系,具有重要意义.     

浅析民办高校会计教学改革

会计实践教学是民办高校会计教学中非常重要的内容,但民办高校现有的教学方法、教学内容等方面难以摆脱公办高校的教学模式,都不能适应当前社会各界对民办高校的需求.因此要对民办高校会计教育进行改革,提升民办高校会计教育水平,形成具有民办高校特色的会计教育体系.     

如何做好心理障碍大学生教育工作

目前,大学生心理健康状况不容乐观,大学生的心理问题是多方面原因综合造成的.大力加强大学生心理健康教育是时代发展的需要,也是大学生自身成长与发展的需要,更是社会全面发展对培养高素质创新人才的必然.     

大学生情绪特点分析与高校心理健康教育

大学生心理健康问题与大学生情绪特点、社会环境等多种因素密切相关。研究资料表明,近几年我国大学生心理问题愈来愈严重。通过心理咨询和心理健康教育,预防和缓解大学生心理问题,增强大学生心理健康意识,是当前形势向高校提出的迫切要求。     

大学生人际交往自信水平及其调适

人际交往自信是大学生心理健康教育的重要内容,是大学生社会心理素养的具体体现.高校应帮助大学生树立正确的交往价值观,提高人际交往策略水平,增强专业认同意识,遵循人际交往自信发展特点,促进心理健康和谐发展.     

高校心理健康教育有效途径探究

大学生心理健康教育在新时期高校思想教育工作中占据着极其重要的位置,做好大学生的心理健康教育有利于大学生的全面发展,更有利于培养他们适应未来社会的能力,形成正确的人生观,价值观与世界观.在高校全面落实"以人为本"的科学发展现,强化高等教育改革的进程中,大学生心理健康教育可以有效地促进和谐德育;和谐校园,和谐师生关系的建设,使学生形成自我教育,自我管理的良好习惯与能力     

发挥资源优势 创造性地开展 思想政治理论课社会实践教学

高校思想政治理论课肩负着对大学生进行思想政治教育的重任,社会实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节.为了增强思想政治理论课实践教学的实效性和针对性、为了加强大学生的思想政治教育,也为了培养社会主义的合格建设者和可靠接班人,高校应积极利用并发挥思想政治理论课实践教学资源的优势.在此通过发挥红色文化资源优势、充分利用学校教育资源及社会力量等方面来开展思想政治理论课社会实践教学.     

大学生心理健康教育探讨:基于社会心理学视角

我国青少年暴露的心理问题也越来越复杂、越来越严峻,大学生心理健康无疑将成为21世纪人们关注的焦点.本论文从社会心理学角度来分析,并从四个角度出发,探讨大学生心理健康教育的相关措施.